<h3> 这个新年，新冠状病毒把我们都关进了笼子。实际最适合做的作业，就是做一道语文作业：即，每一天，通过手机、电视等媒体，以新冠状病毒为核心主题，进行网络信息检索与整理，写调查报告。</h3><h3> 这是一类新型的信息提取能力训练题，也是科技发展到今天，阅读能力必须的延伸。</h3><h3>逻辑思路：</h3><h3>1、这个年，发生的最大事情是什么</h3><h3>2、引起的反映有：国家、军队、警察、从业人员、人民群众等针对此事，行为方式有哪些</h3><h3>3、对此事的思考</h3><h3>最震惊的人事</h3><h3>最感动的人事</h3><h3>最丑陋的人事</h3><h3>最美丽的人事</h3><h3>最愚蠢的人事</h3><h3>最智慧的人事</h3><h3>最深的教训</h3><h3>4、总结</h3><h3>人怎样打破被自然圈禁的牢笼？</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>