<h3> 数学家波利亚说:“教师讲什么并不重要，学生想什么比这重要一千倍。”许多学生从不会讲，到会讲，再到讲会，整个讲的过程让学生的思路更清晰，理解更透彻！</h3><h3> 传统的学习可能教师只关注学生会不会做题，但会做不一定会讲。会做题，仅仅停留在“这样做”层面；但会讲题就不一样了，不仅知道“这样做”，还要讲清楚“为什么这样做”，所以讲题能够很好地促进学生深入思考，提升思维品质，提高学习兴趣，增强自信心和学习的内驱力。</h3><h3> 本次“小老师开讲啦”活动带动了我们家长和孩子的热情，很多孩子在家长的陪伴和指导下，孩子们的语言绘声绘色，思路清晰有据，相信我们班的孩子会越来越棒!</h3> <h3>本期的数学题目及解析是:</h3> <h3>接下来让我们一起看看今天的第一位小老师是如何讲题的呢？管依佳同学用充满热情和自信的语调讲解了整道题的思路，比在学校里回答问题的声音还要大，看来管依佳同学通过自己讲题又进步啦～</h3> <h3>第二位王子川小老师讲的也非常好，通过画图的方法更好的理解了题意，真的是太棒了!～</h3> <h3>再来看看李昊霖小老师是怎么讲题的呢？李昊霖在白板上认真讲题的样子像一名真正的小老师呢～相信他讲的会越来越好～</h3> <h3>可爱女孩王铭熙今天的小老师当的太成功啦，看她细心的在题文上标注了拼音，既做会了这道题，又认识了很多新的生字朋友，真是太棒了！</h3> <h3>胡瑞航小老师又进步了呢～在妈妈的耐心陪伴下流利的讲解了本期题目，看到你进步这么大，老师非常感动，继续加油，你最棒～</h3> <h3>今天非常成功的小老师还有刘俐君同学、陈梓轩同学、吴奕辰同学、王会森同学、庄汶童同学、刘毅阳同学等等，非常棒，老师为你们感到骄傲！其他同学要向今天的小老师们学习哦！期待你们更好的表现!</h3>