<br><h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919">鱼,象形字。早期甲骨文中的“鱼”字从形体上可看出有鱼吻、鱼眼、鱼身、鱼鳍、鱼鳞和尾巴,像鱼的形状,线条虽简,但样样俱全。在第一期甲骨文里“鱼”已被简化,只剩鱼鳍。到了周代早期,在“伯鱼簋”里,“鱼”又恢复了图形文字的形体,且已较为繁化了。周代晚期,在“毛公鼎”上的“鱼”字,还是走上简化的道路。秦代统一文字,“书同文”后,小篆中的“鱼”字的字形,头尾都已失形,身与鳍合二为一。隶变后,隶书的“鱼”字形体发生很大变化,鱼鳍省略了,鱼体鱼鳞变为“田”,鱼的旁鳍和鱼尾化作下四点(灬)。以后便循此发展为楷书的“鱼”字。</font></h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">鱼,甲骨文像头、鳍、尾俱全的水中脊椎动物。造字本义:有鳍、鳃和流线体型的冷血水生脊椎动物。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">早期金文在头部加,像穿过鳃部的草藤提扣。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">晚期金文将甲骨文的剪形尾巴写成“火”。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">篆文将金文的写成。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">隶书将篆文的写成“四点底”。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">俗体楷书利用草书字形将“四点底”简写成一横。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在甲骨文时,完全是一条小鱼的形象图。到了金文中,明确了鱼的骨架和鱼刺的关系。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在篆体中,发现了“鱼”的两种常见的写法,可无论哪种写法,鱼的尾巴都变成了代表火的:</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">说明鱼早已成为一种人们乐于烹饪的美食,在后来的演变中“火”简化成了“一”。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">值得一提的是,汉字简化过程中不少字,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在繁体字中以四点“”结尾,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">比如在“魚”、“馬”、“烏”当中</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">同为最底下收尾的四点,多数都简化成了“一”</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 在篆体中鱼的两种主流写法,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">都保留了鱼的整体外形,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">也都以“火”作为“鱼”字的收尾。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">左边是用封闭的容器煮鱼,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">右边是左右手以一根棍条直穿鱼肚,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">用双手拿着“鱼”放在火上烤。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">再次回顾简体字“鱼”的组成,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">会觉得它不仅是象形字,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">更暗藏着古人观察自然和生活的智慧。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">开篇中也说到了“鱼”</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在中国文化当中有着非常重要的意义</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">它不像其他很多动物,在后来</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">都演化为了部落、氏族的图腾和族徽。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">鱼一直伴演了与人们生活息息相关的角色。</span></h3> <h3>五(3)班 黄亦萱<br></h3><h3><br></h3><h3></h3>