<h3> 古语云:凡事预则立,不预则废。值此非常时期,遵从学校安排,为保证大家停课不停学,特立此复习计划,希达厚积之效,以期薄发之果。</h3><h3> 一、重基础,狠抓“四基”</h3><h3> 所谓“四基”,指基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。一份试卷,考点会不尽相同,试题更是千变万化,但其最终都会落实到“四基”的考察上。</h3><h3> 1、基础知识的复习</h3><h3> 基础知识包括所有的定义、概念、公式、性质、判定、公(定)理、几何基本模型、典型题目解题通法及补充的课外知识。</h3><h3> 具体实行建议:大家可利用《滚动》结合笔记,对每部分知识点记忆,结合过往解题经验去理解,追求知识点间的逻辑性,系统的做一下整理,要做到看到相应的条件便能联想到相应的知识点。具体复习时可根据自己的实际学情区分主次,有的放矢,查漏补缺。</h3><h3> 用时建议:1月29日~2月3日</h3><h3> 辅导建议:针对基础知识有缺漏的,家长朋友可借助《滚动》上基础知识部分挑背,如函数的图象和性质,锐角三角函数的定义、特殊角三角函数值,几何基本模型等。有能力的家长朋友可借助一些基础(典型)题目中关键字词的联想分析检查孩子们这部分内容的复习是否过关。</h3><h3> 2、基本技能的复习</h3><h3> 针对考试,基本技能的复习主要体现在基础运算能力和规范书写、解题步骤两方面。该技能的复习要与第二(精练)阶段相辅相成,将其落实到每次解题,思考的过程中,练习~反思~练习,如此反复,注重细节的深思,总结负号的处理心得,快且准运算的技巧,养成善用草稿本,算必写,写必对的良好习惯和能力。规范书写习惯和解题步骤,明确得分点所在,减少、杜绝计算和步骤失分。</h3><h3> 3、基本思想,基本活动经验的复习</h3><h3> 中考要求的数学思想有“用字母代替数、特殊和一般、转化、方程、数形结合、分类讨论"等。此部分复习可落实到错题的整理反思上。</h3><h3> 措施建议:建立错题集,定期翻看,看必反思,思必有所得,把问题归类整理将其上升到数学思想的高度重新审视。</h3><h3> 至于基本活动经验的复习,基于本次以自习为主,便不再赘述,但还需强调遇到该类题目注意积累。</h3><h3> 二、重精练,紧扣“双控"</h3><h3> 九年级数学的复习,大量的做题练习是必须的,但不能掉入题海之中,我们应以"精练"为舟,练一次就要起到最大的效果,就需紧扣"双控"。</h3><h3> 其一控时,120分钟,可少不多。学会合理分配时间,做题要有取舍,遵循先易后难,绝不把会做的题、应得的分数放在最后。</h3><h3> 其二控心,把平时做题当成考试,想像自己正在中考考场上,适度紧张,保持平稳心态,不计较一时得失,通过练习掌握适合自己的节奏并保持下来。</h3><h3> 建议用时:2月4日~2月9日</h3><h3> 建议措施:借助2019年百校联考试卷1~4练习</h3><h3> 辅导建议:家长朋友可借助答案批改或拍照发给相应教师。</h3><h3> 最后,希望大家在这段非常时期静心复习,以达来日薄发之果!</h3>