2019年，我们的故事（四）……

李丽

每到一个地方，

都会触景生情，

然后把自己的想法和感情，

分享给孩子们。

把自己对大自然的理解，

自然而然的流露给孩子们，

使孩子们找到由自然通往创作的道路，

从而明白，

画画的意义。

虽然只有4天，

在成长的记忆中，

仿佛4个月，

不，4年。

日子像是无限延长，

它的容量因了记忆的丰盈，

可以如此无极限，

而放在生命的长河中，

它又被浓缩成美好的一瞬间。

别了，沂山。

让目光和思想暂时穿越，

穿越这迷雾般的森林，

去到某个童话故事中，

徜徉片刻吧，

在千变万化的自然环境中，

只要你拥有了发现美的眼睛👀 ，

想象力也可以无极限啊😱

进入迷雾森林，

每个孩子都可以，

创编出一个很美的故事。

这便是大自然带给孩子们的，

创新思维被点燃的奇迹。

走进孩子们的世界，

饱览孩子们创作时的精彩瞬间，

然后，

在每个孩子的作品上，

留下自己的足迹，

我曾经用心端详过，

每个孩子成长的瞬间。

每一块石头，

都有一个关于鲜花的故事。

每一只猫，

都喜欢有阳光眷顾的日子。

每一只羊，

都怀念那些长满青草的日子。

而我，

喜欢在生命中的每一天，

按照自己的想法和计划，

认真过好每一个日子。

和小伙伴们一起看展，

结尾，偶遇恩成兄，

给这次观展一个大大的感叹号❗️

欣赏他的作品，

并在他的作品前留影，

我和小伙伴们一起研讨，

并未本次画展抒写自己的心得，

又是一次不平凡的艺术之旅。

小伙伴们，

将乘着众多画家想象力的翅膀，

带孩子们一起飞，

飞向艺术更高的巅峰。

悄悄走进一个教室，

不小心闯入孩子们的童话故事。

我像一个巨人，

虽然悄悄，

也惊醒了这些小矮人的梦。

她们调皮😜 而纯真的眼睛👀 望向我，

给我驻足此刻的温馨，

我抑制住内心被童心滋润的温馨，

拿出手机📱 ，

悄悄留下这温馨的记忆。

我不敢多说话，

怕惊扰了他们正流淌于笔端的思想，

悄悄的，

向他们竖起了大拇指。

是啊！

我亲爱的孩子们，

有了纯美而自由的思想，

就能创作出好作品。

乘风破浪会有时，

直挂云帆济沧海。

感恩所有的相逢和别离。

心无旁骛，

笃定前行。

我们身边的每一个生命，

都会生的洒脱，

活的自在。

走到孩子中间，

看孩子们奋笔疾书，

便会感受到生命一直向前冲的简单和快乐。

为孩子选择兴趣班，

和我们大人做事情一个道理，

我们大人干一行爱一行，

才能最终收获快乐，

成就自我。

当孩子有了一门特长，

就鼓励并相信孩子一定能做好，

这颗艺术的种子，

会在孩子生命的某一天，

在你想象不到的时候，

闪闪发光。

早，

当金色挂满了枝头，

突然发现，一切都刚刚好。

每天，

我们在对当下感恩的气氛里，

逐梦前行。

从每位教师的眼睛里，

都可以读到源于孩子的温馨与善良，

美术教育这片净土，

它不仅滋润我们的容颜，

也悄悄地美化与感染着我们的心。

为人师表，

先做好自己，

武装好自己的大脑，

也武装好自己的行动，

用最唯美的智慧去照亮孩子们的艺术之路。

快乐成长吧！

感谢，

我们一直在路上。

瞧这些4岁的娃娃，

画画对于她们来说，

就像一次只属于自己的旅行，

每去一个地方，

都会有不一样的视野，

不一样的感动，

不一样的收获，

不一样的成长。

剪一段时光，

透露着墨香，

飞速时光里，

孕育少年的梦想。

将世界上最唯美的景色，

揉于笔端，

让记忆力满是醉美的模样。

驻足每一幅作品，

都会为孩子们的成长而感动。

读懂孩子们的作品，

你就能看到一个精彩的世界。。

每个孩子们的作品都不同，

每个孩子都值得尊重和肯定。

作画醉美时，

不仅仅是作品，

而是你全身心投入，

融入创作意境之中的样子。

用自己的成长，

带动孩子们的成长。

用耐心和爱铺就孩子们的成长路。

用专业和敬业托起孩子们艺术的梦想。

一杆笔，

表达着墨的自由，

一张纸，

流露出中国传统文化的意境和思想。

墨的自由，

表现在孩子们的目光里，

文化的传承，

倾注于孩子们朝气蓬勃的童年里。

对孩子们的热爱，

对教育初心的执着，

沉淀在各位老师，

日复一日，年复一年，

苦心耕耘的这片田地里。

做少儿美术教育事业的幸福，

在于，

能够真正的静下心来，

摆脱掉课堂的束缚。

就当一根导火索，

带着一连串的问号，

悄悄走进孩子们的内心世界，

将他们的兴趣点燃，

将他们创作的欲望引爆。

“一辆通往万圣节巫师城堡的列车”

“一群发生在格子画廊里的古灵精怪”

……… ………

这些注满了童真和感动的故事，

不属于我们成人，

它发源于孩子们的内心，

你嗅到？

听到？

看到？

感受到？

触摸到了吗？

……… ………

假如没有，

我们需要，

让自己静一些，

再静一些了。

假如有，

我们便具备了

摄取纯天然精神养料的能力，

无论孩子的口齿是否伶俐，

我们都能像观看一部童话剧那样，

让思想可以暂时浸泡在它们稚嫩的，天真的，唯美的，自由的世界里。

恭喜你！

拥有了探索和发现童心的眼睛👀 ，

便，

拥有了整个世界。

深秋，还未来暖气，

空气中凉凉的气息，

让我想起小时候的农村，

早晨起来，

打开门，

空气中除了能嗅见炊烟的味道。

放眼望去，

院子里的蔬菜上，

葡萄架上，

无花果树上，

枣树上，

压水井上，

甚至羊儿喝水的石头上，

……… ………

都铺上一层充满凉意的深秋的白，

那白，

给人凉凉的感觉，

让人仿佛听见冬的脚步声。

安静的生活中，

听得见鸟语花香，

纯净的世界里，

弥漫着画韵墨香。

假如给青春施一种颜色，

我想用这万山的红，

无论从哪个角度，

都能感受到生命的热情和灵动。

在心中播种一颗艺术的种子，

任何时候，

都会彰显你的独一无二，

你都是大自然唯美主义的拓荒者。

每一个小孩，

都是在不知不觉中，

渐渐长大。

7岁之前，孩子学画，

学的不只是一幅画。

而是一种思路，

一个好习惯，

一份营养均衡的心理大餐。

因此，

只教孩子按照老师的意图，

去“制作”一幅画的培训机构，

费用一般都很低，

因为随便一位会画画的人都可以教。

在孩子主动思考习惯培养的关键期，

选择喂食，

孩子的主动性和创造性，

便被禁锢，

到后来会出现一种现象，

“妈妈，这个我不会画。”

“为什么？”

“因为老师没教。”

对这份事业的爱与眷恋，

来自于你的娇小与懵懂，

沐浴童心的片刻，

整个世界被融化，

融化在你清澈的双眸。

3岁，牵着你的手，

凝视你懵懂的双眸，

呼唤着你幼小的灵魂，

陪伴你一起走上这条艺术的路，

你成长的每一个脚印👣 里，

都有我们最真的快乐，

最完美的欣慰。

思想的自由，

流露于笔端，

我喜欢静下来倾听，

倾听，

孩子们的快乐，

在笔尖，

撒着欢。

爱你，

对艺术，

专注的眼神，

纯情的双眸。

与你相处的片刻，

感受心在童年里，

跳起来的感觉。

我那么渴望，

离你近一些，

再近一些。

听到了，

你童年的气息里，

有世界上醉美的歌。

走过春秋40载，

矗立在你的面前，

我看到生命存在的醉美姿态，

然而你不属于我，

你属于这片天地，

属于走近你的每一双眼睛，

属于这个蓬勃向上的美丽世界。

我举起相机，

拍下你醉美姿态，

这片刻的美好，

即刻化永恒，

在脑海深处深深铭刻。

生命中有很多美好的东西，

不用长相守，

有片刻的美就够了。

许多许多的片刻，

积聚成一部，

丰富多彩，回味无穷的人生大书。

学艺术的孩子，

之所以能看见平凡生活中的美，

是因为，

他面前的艺术引导者——老师，

每堂课都会，

带孩子们遍赏祖国河山，

在孩子们的记忆中，

不停地耕耘，播种，

播种这世界上最美好的画面，

以及隐藏在这画面里的，

最美好的情感。

教育就是，

对人的尊重，

一位合格的家长和教育者，

一定能够，

听到并尊重孩子的想法，

看到并尊重孩子的成长，

体会并体谅孩子在每个阶段的错误。

…… ………

于是，

在于孩子并肩成长的路上，

我们在孩子幼小的心灵里，

播撒了一路的感动。

没时间画画🎨 的日子，

便会用相机记录，

曾经路遇过的美丽。

从这些斑驳的面孔里，

你可曾读懂，

在与岁月的厮磨中，

它们曾经历过哪些痛苦欢喜，

每一道刻在面部的痕迹里，

都藏着多少故事… …

生命的最佳状态，

不是群聚，而是独处，

独处时，

可以看得到世界，

听得见风声雨声和自己的心声。

一直特别欣赏，

甚至崇拜那些，

脚踏实地，

硬是把自己平凡的工作和生活，

过出信心和奇迹的人。

心中有梦想，

脚下有路。

怀揣梦想，

用心赶路。

感动自己，

从每一件小事做起，

感动明天，

用行动和汗水积聚。

一场雨，

一场萧瑟的风，

带来了最真实的冬。

在这个冬日的早晨，

捧一杯热茶，

醉于窗前，

小谈这周而复始的秋冬。

工作，学习，生活，

构成我们生命的内容，

每一个环节都要给予时间，

并不断得规划，

不断得调整，

使他们处于一种相扶相生的状态，

才能铸就更精彩的人生。

很多美，躲在，

你目光所及的每一个瞬间，

那是思想与大自然交流时，

最美的语言。

月末教研，

恰逢感恩节，

每位教师精彩的教学效果交流，

为大家奉上我们对教育的真心。

爱心，耐心，责任心，

专心，恒心，研究心。

愿我们时刻怀揣一颗感恩的心，

育儿路上，

执着前行。

美术+教育=美育

互相学习，沟通思想，

共同交流，经验共享。

让每一位教师都成为最优秀的自己，

让每一个孩子在每位教师的影响下，

健康成长！！

教师各方面水平的提高，

是孩子们各方面提高的基石。

感恩节，

让我们感恩遇见的每一个孩子，

与孩子们共同成长。

窗外，

看到他们旁若无人，

专心苦读的样子，

我开始被这些孩子，

被一种精神震撼着…… ………

心中，

涌动着一股，

难以抑制的豪情。

真正的成长，

是内心的成长，

再次感谢历下区教育局。

这又是一次，

和内心成长有关的旅程。

面对当下，

该做些什么了，

把豪情化为行动。

生命因简单而快乐，

简单就是，

心无杂念，

一心向阳。

忠诚，

执着，

朴实。

教育需要英雄品格。

落英无意自寻根，

素颜惊艳过路人。

成长，

绝不是一蹴而就的事情，

量变到质变，

必须经历由内而外的辗转。

滑动屏幕，

会发现，

有一种美，

简单而耀眼。

小憩，

分享此刻，

大自然的透气感。

小孩的眼睛里，

藏着，

我们发现不到的美。

奋斗的每个过程，

都有惊涛骇浪，

踏过浪尖，

便发现，

我们又站在，

新的起跑线上了。

今晚跨年倒计时，

愿，

生命中路遇的每个人，

幸福，平安。