<h3>1月21日，经过多次协调沟通，尼日利亚的欧弟和兴家残疾人义务辅导学校的房金妹、刘光荣老师终于汇聚一起，洽谈合作了！</h3> <h3>73岁的房金妹是位高位截瘫的患者，曾动过了13次手术。但是她身残志坚，超有爱心。1999年，上海市进行了"三车"置换，其中之一是残疾人不能用机动车上街载客，这使许多残疾人的收入减少。当房金妹听到:"不让载客，我家孩子怎样培养?人家有钞票可以请家教，我家想都不敢想……。"便想办一所帮助残疾人子女成材的义务辅导学校。她的想法与杨浦区残联的扶残助学计划一拍即合，即利用区内高校的优势，走出一条知识助残的新路子。在区残联的支持下，房金妹克服困难、积极联系，在多方努力协作下，复旦大学中文、高分子等系的34位同学成了"兴家"的第一批志愿者;延吉初级中学(原图们中学)无偿提供教室教材和复习资料。由此，"兴家残疾人子女义务辅导学校"成立了。原上海市市长徐匡迪同志专门为兴家残疾子女义务辅导学校题写了校名。20年来，房金妹和她的志愿者们怀揣“兴小家、兴大家、兴国家”的梦想，筚路蓝缕，坚韧不拔，砥砺前行。使兴家从最初的复旦大学34位志愿者，发展到如今，有交大、同济、华师大等21所大学的志愿服务队，累计志愿者达2.8万名，无偿送教上门28万余次；组织60余位教师志愿者为初三同学，作无偿辅导4000余课时，服务家庭8000余户……。有多少家庭因为兴家而改变了命运，又有多少孩子，成才之后，又投入到兴家志愿者的队伍中。房金妹也被孩子们亲切的称为“房妈妈”。</h3> <h3>欧弟出生在尼日利亚一个贫困的农民家庭，父母靠种地来养活八个孩子。依靠政府的奖学，金欧弟才有了读书的机会。高中毕业后，他去工厂打工。厂长看他很聪明，认为在工厂干活太可惜了，便支助欧弟读了大学。后来，又靠一位女士的支助，让他在继续深造的道路上，有了科研的设备。如今，欧弟依靠中国的奖学金，来到了复旦大学读双博士。而且，他还是尼日利亚在中国华东六省市研究生的负责人。她的夫人也在上海读书。两个孩子也在上海健康快乐的成长。</h3><h3>欧弟是在国家和爱心人士的帮助下成长起来的。他不仅庆幸自己的幸运，更要励志回馈社会。于是他注册了启望教育基金。其目的，就是要搭建一个平台，能够把有爱心帮助他人和有困难需要被帮助的人连接这个教育平台上。欧弟说，社会上许多不好的人可以勾搭在一起，沆瀣一气。而我们善良的人为什么不能整合在一个平台上去创造美好呢？！目前，欧弟在杨浦区和浦东新区办起了英语沙龙，坚持每周六免费为中国的孩子辅导英语。他还在写一本书，就是讲怎样让人与人的连接更有能量。他希望借各种各样的机会和路径，让大家一起做善事做好事，以产生更大更美好的社会效益。</h3> <h3>2019年12月16日，我在参加亚洲学习型组织联盟的专家智库会议上，听欧弟发言说，他希望能够组织尼日利亚的留学生给中国的孩子义务辅导英语。便想办法把他们两家连接起来，让那些尼日利亚的留学生为残疾人、外来打工者等弱势群体的孩子们提供帮助。这是多好的事业！今天终于如愿以偿，双方都有志同道合，相见恨晚的感觉，都有把兴家学校和启望教育基金有机整合的意愿！衷心祝愿爱心与爱心相碰，能够碰撞出一个更加灿烂的公益教育事业来！</h3>