<p> 2020年1月21日晚上七点半，小学语文邹华名师工作室第八次线上读书会如期举行，今晚我们如约共赴本期的最后一次读书盛宴，倾听由何卓星、卢海林、李文艺三位老师在品读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书后带来的精彩分享。</p> <p> 首先为我们分享的是何卓星老师，从她的分享中我们知道了：究竟在教育工作中什么是最重要、最主要的？教师的教育素养应该具备哪些方面？同时作为教师，我们应该关心教育观点和教育信念的一致。</p> <p> 课——是教学和教育过程的主要阵地。作为教师，怎样听课和分析课是很重要的，因此，卓星老师就这一条建议从9个方面给我们做了重点分析。</p> <p> 第二个为我们分享的是来自油溪嘉溪完小的卢海林老师，她从创造性劳动、经验分享、发现儿童、劳动教育这四个方面为我们一一讲解。从卢老师的分享中，我们更加深刻的明白了大自然是最好的课堂；要把握好儿童的个性；以及作为老师要去研究教育现象。</p> <p> 最后一个为我们分享体会的是李文艺老师，有三年教学经验的她，用教学中生动的例子告诉我们学困生产生的原因以及怎样对待学困生。李老师用温柔的声音向我们娓娓道来个人的感悟与理解，引导我们思考：如何去发展学生的智育？</p> <p> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。八次的线上读书会自开展以来，老师们纷纷引经据典，畅所欲言，激发了无数的火花与思考。亲爱的老师们，我们来年再相会！</p>