天眼仰望星空 红领巾研修再出发

全国少先队周晓群名师工作室宣传部

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2020年1月17——20日，由贵州省少工委主办、全国少先队周晓群名师工作室承办、贵州研学行知教育发展有限公司、自然之子少年儿童发展服务中心、中国少年报贵州发行站协办的“构建阶梯式成长激励体系——争挂红领巾奖章研修活动”在贵州平塘中国天眼研学基地举行。全国少先队工作学会副会长、全国少先队魏慈瑛名师工作室领衔人魏慈瑛老师参加并给予指导，本次活动由贵州省少先队总辅导员，全国少先队周晓群名师工作室领衔人周晓群主持。

17日晚，各市、州总辅导员、周晓群名师工作室成员，围绕全国重点课题《贵州省少先队基层组织建设全覆盖的实践研究组织建起来》的成果、围绕落实习近平总书记在致中国少年先锋队建队70周年贺信中，对少先队工作提出的要求分别进行工作汇报。

大家畅谈在工作中的收获与不足。

认真聆听，互相取长补短。

为了深入贯彻共青团中央 教育部 全国少工委下发的中青联发【2019】13号文《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》和《关于深入贯彻落实党建带团建、队建 加强少先队工作体制机制建设的意见》相关通知，18日上午，全体参训辅导员，在贵州省“全国少先队周晓群名师工作室”领衔人周晓群及魏慈瑛老师的指导下，顺利完成了主题为“中青联发【2019】13号文件精神我探寻”的引导式培训。

此次培训打破了以往的专家解读，成员聆听的传统形式。周晓群老师在此次研修前就反复研读文件，精心设计了七大类问题，并将此次参加研修的辅导员随机分为7个小队，在小队长的领导下开展了围绕中青联发【2019】13号文深度学习的主题研学活动。

在30分钟的自修时间内，每位参训辅导员都围绕本小队的主研问题进行自修，再次认真学习文件精神。

文读百遍其义自见。

30分钟以后，各小队围绕主研问题交流成员的研究结果，通过交流再经思想碰撞，合并梳理队员各自的研究意见和结果，筛选提炼观点，形成各小队深度学文的共研成果。

三人行必有我师焉！

在小队成员交流总结的过程中，周晓群老师给予点拨和指导，从而使队员们对于从哪个路径解决问题的思路更加清晰。

不经一师，不长一技！

各小队通过思维导图进行问题解读的汇报。

在成果展示过程中，周晓群老师对各小队的研究成果分别予以指导和剖析，引导参训辅导员根据贵州少先队基层组织建设全覆盖工作推进的实际，就落实中青联发【2019】13号文与贵州省少先队基层组织全覆盖的关系引导辅导员再度思考。

辅导员们认真聆听、记录。

18日下午，全国少先队魏慈瑛名师工作室领衔人魏慈瑛老师针对“构建阶梯式成长激励体系——如何争挂红领巾奖章”进行了“手拉手”实施红领巾奖章专题培训。

魏老师从“明确少先队组织定位” 、“中国少先队奖章历程”、“解读构建阶梯式成长激励体系”及“奖章课程设计、活动开展流程”，给全体辅导员进行培训。

为了帮助辅导员们对“红领巾争章”有更为直观的体验，魏老师以“红领巾天眼研学”为例，现场指导大家设计天眼基地研学红领巾争章手册，明确研学任务，制定研学中的获章标准。

19日上午，按照本次研修任务的要求，全体辅导员变身为少先队员随机成立了5个新的个小队，在火红的队旗引领下，迎着冬日的寒风，带着自己制作的《红领巾争章手册》怀着激动的心情，乘车出发来到了中国天眼基地“FAST”（500米口径球面射电望远镜），并开展了“神秘天眼我探寻”的红领巾主题研学争章实践活动。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

“FAST”位于贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县克度镇大窝凼的喀斯特洼坑中，工程为国家重大科技基础设施，“天眼”工程由主动反射面系统、馈源支撑系统、测量与控制系统、接收机与终端及观测基地等几大部分构成。

“FAST”被誉为“中国天眼”，由我国天文学家南仁东于1994年提出构想，历时22年建成，于2016年9月25日落成启用。是由中国科学院国家天文台主导建设，具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。综合性能是著名的射电望远镜阿雷西博的十倍。

截至2019年8月28日，500米口径球面射电望远镜已发现132颗优质的脉冲星候选体，其中有93颗已被确认为新发现的脉冲星。 2020年1月11日，500米口径球面射电望远镜通过国家验收，投入正式运行。

天文体验馆探寻天眼的魅力！

在平塘天文科学文化园天文体验馆里，丰富有趣的天文知识增加了我们的知识储备，这对我们后期辅导队员开展和天文有关的活动奠定了基础。

在“时代楷模——南仁东事迹馆”，讲解员正在给大家讲述南仁东先生带着300多幅遥感卫星图用了11年，踏遍上百个窝凼艰难选址的感人故事。

而更让人敬佩的是，1994年他放弃比国内高300多倍的工资，毅然决然地选择回国担任中国科学院北京天文台副台长。因为在他心中：科学没有国界，科学家却有祖国！

一个人的梦想能有多大？大到可以直抵苍穹。

一个人的梦想能有多久？久到能够穿越一生。

怀着“天眼梦” “强国梦”的南仁东一生都奉献给了FAST，然而，他却没能等到天眼投入运行一周年的纪念日。2017年9月15日深夜南仁东因肺癌病情恶化而离世，享年72岁。

这样的大国情怀让现场的辅导员肃然起敬！

研学活动结束后，各小队立刻整理参观学习、寻访研究的资料数据，进行展示准备。

19日下午，红领巾争章主题研学实践汇报展示。五个小队从不同角度、不同立意、不同年段，展现了自己的研学成果，这些成果材料的产生，对贵州省研究“红领巾争章”活动提供了第一手参考信息。

“追星”小队以“夜空中最亮的星”为线索，将争章贯穿在研学全过程，从寻星南仁东、悟星南仁东、叹星南仁东，走进南仁东，讲述了他为天眼做出的贡献等方面，并通过他们的方式进行了展示。

“问天”小队以“你是我的眼”为主题，从二年级队员的视角用极具科学童趣的方式，让大家了解了天眼到底有多大，天眼是谁建造的，天眼能看到多远。

“大锅”小队很有意思的把主题定为“朝天大锅你最牛”，从“大锅有多大、大锅为什么这么大、大锅有什么用。”三个具有科普性的问题巧妙地将他们对天眼的研学成果展现出来。

“小钢索 大力量”这是“钢索”小队汇报的主题。他们从参观南仁东事迹馆时发现的一个钢索横切面入手展开研究，给予了成果汇报。

“仰望苍穹8030”是“来自星星的我们”小队的主题，他们从天眼建造的22年，8030个日夜中“，抓住了一组组有温度、有感情的数据，道出了修建天眼的意义和艰辛，从而讲述了科学家们为梦想、为祖国坚持不懈的精神！

展示活动结束后，魏老师和周老师进行了现场点评。魏老师用了“两个高，两个好”高度评价了本次研学活动:一是贵州辅导员的政治素养高，二是贵州辅导员的专业素养高，三是将少先队组织特征践行得好，四是争章实践展示方式好。同时魏老师也给大家提出了一些建议。

接着周晓群老师就展示活动进行了总结，首先是小队组建得好！各小队组织健全、名称响亮。其次是主题选得好！由此看出在基层组织建设全覆盖课题的引领下，每个参训辅导员在引导队员建立小队、指导活动上是有方法、有策略的，能准确把握研学内涵并且活动充分体现了少先队的组织教育、自主教育、实践教育，实现了对少先队员的思想引领。

队员们纷纷写下自己的研学感悟。

有的辅导员动情地说到:这次研学我们不仅看到了让所有中国人为之骄傲的FAST天眼，更看到了人民科学家南仁东身上最闪耀的光芒——坚持、坚持、再坚持！他淡泊名利，为了一国之重器奉献毕生！

有的辅导员这样写道:南仁东先生燃尽一生，打开天眼。我愿倾其一世，守护红领巾。有的辅导员写下:一辈子 一件事，那就是永远忠于少先队事业。

辅导员为队员颁发“天眼研学章”

南仁东用其一生告诉了我们，他倾其一生所完成的是一个人的梦想、一群人的梦想、一个国家的梦想，更是全人类的梦想。而我们每个辅导员的梦想就是让星星火炬传递下去，让贵州的少先队事业勃勃向上。大家都表示自己满怀信心，回到自己的市州、自己的县区、自己的学校，会按本次研学活动收获的方法指导好基层的工作，以南仁东的坚持不懈来激励自己，实现自己的梦想，成就中华民族的复兴梦！

图文 | 常玉琴 汪纪欢 赵永富

来源 | 全国少先队周晓群名师工作室宣传部