<h3>支架类写作——换角度叙写
【写作背景】
《猫》延伸写作训练
【写作要求】
结合课文《猫》一文中关于第三只猫的来历、外形、性情、在家中的地位、家人对它的态度、被主人冤枉为吃鸟的凶手，最后被怒打一棒，以及最后含冤而死的命运悲剧，展开合理想象，从第三只猫的视角来看这些人与事，以第一人称写一篇文章。<br></h3> <h3>写作题目：【一只猫的诉说】</h3><h3> 写作建议： 充分利用文章中关于第三只猫的相关描写及情节，展开联想与想象，适当扩展情节，注意大量增加语言描写，让猫这样一个在文章中不会说话的动物，在想象的空间把它想说的话充分表达出来，并通过这些描写，展现文章中心。 建议以猫的语气对主人进行“诉说”，写作的重点是对自己被冤枉吃鸟的冤屈（委屈、怨愤……），以倒叙、插叙的方式交待这个家庭对于自己的重要意义，表达自己对这一家人的感激，或对主人气愤、武断的理解等。中心的方向可以指向人与动物的关系，动物对人类的态度、渴望，人类应当如何对待宠物，做事鲁莽、武断的危害等，选择其中一个方向，写透即可。
</h3> <h3> 【一只猫的诉说】 </h3><h3> 初一（1）班姚伊萌 </h3><h3><br></h3><h3>我原是一只流浪猫。</h3><h3>其实我一开始是有主人的，可不知什么原因，他们抛弃了我，我只得流浪街头。我无依无靠，每天为了能填饱肚子，被调皮的孩子虐待，被拳打脚踢……唉，这样的生活何时才是个头儿啊！ 我在街上漫无目的的走着，那时，我已经饿得瘦脱了型，如同行尸走肉一般，我走到一家门前，蜷伏在那儿。希望有人能够发现我，收留我。 又是漫长的一夜过去了。终于一个女人把我拾了进去，还给了我吃的，我狼吞虎咽，感激的看着这家人。可是，尽管我填饱了肚子，但还是怎么也打不起精神。我只想在这温暖的火炉下睡着，我心里真的很想去与他们玩耍，讨他们开心。可是，我身体就是很僵硬，一点生气都没有……
</h3><h3>于是，他们就很不喜欢我。也对，我长得既不好看，又慵懒；还不捉老鼠；也没有一技之长，难怪他们不待见我。<br></h3> <h3>春天来了，女主人买了一对小黄鸟。我真的觉得它们好可爱，我决心一定要用心守护它们，不让弱小的鸟儿受到外界伤害，这也是我为这个家唯一能做的事了吧！ 我每天都凝望着鸟儿，它们的叫声可真动听！ </h3><h3>在我悉心保护它们的时候，我突然听见一个让我十分心酸的声音：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢！”我十分无奈，不仅是说这句话的女主人这样认为，大家都觉得我会伤害鸟，难道我保护鸟儿都有错吗？可能，我就是这样讨人厌吧。没关系，只要我把它们保护好，我可能就不会再讨人厌了吧？ 没过多久，可怜的小鸟儿就被一只狡猾的黑猫吃掉了，他趁我不在，想要把这两只小鸟一网打尽，还好我及时回来阻止了黑猫，可是其中一只还是惨遭不幸被吃掉了…… <br></h3> <h3>我万分悲伤，发誓以后一定要守在这仅存的小鸟身边，保证它不再遭遇伤害。 就在这时，我听见屋里传来一阵吵闹声：“鸟死了一只！是什么东西咬死它的？” 男主人说：“一定是猫！一定是！” 女主人也叫道：“不是这猫咬死的还有谁？” 大家又一致认为罪魁祸首就是我。我十分无助，真想和他们解释不是我干的，可是…… 我唯一能做的就是静静的等待着大家来“收拾”我，谁让我不招人喜欢呢！我打算坦然的面对。 小主人三妹愠色的望着我，我也无奈的望着她。男主人过来冲我火冒三丈！“吃鸟是吧？看我好好教训你！” 他吼着，抓起一根木棒向我打了下来！我又惊又怕，心里顿时充斥了酸楚，五味杂陈。我恨不得立即去和大家解释，还自己清白！可这又怎么可能呢？我又没有与他们对话的能力。而且就算解释了，他们也不会相信，我绝望了。他们这样曲解我，误会我，而我无论如何也洗不清白，我无力辩解。 <br></h3> <h3>我逃到房顶上，每天枕着昔日我主人在屋檐下曾给于我的甜蜜而痛苦的入睡，醒来哀叹难道我的一生就这么没有意义吗？</h3><h3>我在屋顶上度过了最后的岁月，伴着饥饿、无助与痛苦，含冤而死。也不知，他们发现黑猫的罪行了吗？多么希望他们能还我清白啊……我的世界里有喜怒哀乐，也有悲欢离合！大家都是一条条鲜活的生命，他们为什么就不能理解我呢？我对人类真的好失望……<br></h3> <h3>我死了！我死后有一个最大愿望，希望人们能够善待我们这些没有语言能力的动物，不要像我的主人一样是非不辩，鲁莽行事而造成冤案和悲剧了！<br></h3>