寒冬中的暖阳——记单县人民路中学寒假家访活动

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     家访，对于教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。

       寒假伊始，为了督促学生认真完成作业，也为了及时了解孩子们的假期情况，尽管天气寒冷，但是挡不住单县人民路中学领导班子和老师们家访的脚步，家访工作进行的如火如荼。

瞧，张庆彪校长虽然刚刚调入单县人民路中学，但是心怀这所学校的学生和家长们，率先垂范，带队家访了。张校长和高春华校长家访时，给家长和孩子合理的建议，让孩子合理安排假期。家长们感慨地说：“万万没有想到领导和老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，我们家长一定大力支持学校的工作。”有爱的校领导一定能带出有爱的教师团队，有爱的教师方能教育出心怀感恩的孩子。

　　崔振宇校长在家访时，边和家长聊天边及时记录好家长们反馈的情况，并加以解决和改善，高效率的工作获得了家长朋友们的连连称赞！

　　虽然老师与学生没有血缘关系，但是他们却愿意因学生的进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才。 九年级的老师们更是如此，面临中考，这个寒假更显得尤为重要。为了让孩子度过一个充实有意义的寒假，老师们走进家庭，走进学生。

　　八年级正值学生两极分化时期，为了不放弃每一个孩子，老师们到学生家里，和他们以及家长们促膝长谈，推心置腹。通过家访，了解学生的在家作业完成情况；观察学生在家里的表现，特别是学困生和留守儿童。适当指导家长如何更有效地进行家庭教育，引导他们摆脱在教育子女时观念和方法上存在的误区。

　　七年级的科目相对六年级而言，有所增多，有些孩子不知道如何利用寒假扬长补短，这次家访就像雪中送炭，教师与家长和孩子面对面交流，心与心沟通，不仅有利于孩子的学习，更让孩子感受到自己不是“可有可无”，而是老师一直在关注着自己。

　　六年级的孩子从小学刚刚升入初中，大部分孩子能够适应了初中生活，并且表现优秀。家访时发现，优秀的孩子背后一定有优秀的家长和良好的家庭教育。但是有些孩子还没有养成良好的学习习惯。其实，通过家长学校的举办，了解到部分家长对于孩子的教育也是束手无策，无计可施。六年级老师通过家访，对家长和孩子进行一对一的指导和建议。

　　家校合作，根基是爱。家访，则是让爱走在了携手共育的路上，走在每个教师与家长的心上，走在孩子美好的成长路上。因此， 家访被称为一场美丽的教育行走。的确，家访活动的展开，可以拉近学校与家庭，教师与家长及学生之间的距离，让爱在不经意间处处绽放。

单县人民路中学家访工作已经常态化，而此次家访更像是寒冬里的暖阳，温暖了学生及家长的心间，让教育充满了爱与温度。