<h3>2019年九月一日，我有幸成为一年级六班的语文老师。在“幼吾幼以及人之幼”的思想指引下，我把给女儿的第一部经典整理给了我的一年级娃娃们✍🏼✍🏼开学第一天为他们写下了这样一段话</h3> <h3>《弟子规》主要讲给孩子什么呢？</h3> <h3>爸爸妈妈喊我们的时候，我们该怎么做？教育我们的时候又该怎么做呢？</h3> <h3>我们应该怎样照顾父母呢？</h3> <h3>为什么我们不能随便做事？为什么不能私藏物品呢？</h3> <h3>面对父母的喜好我们该怎么做呢？为什么我们要珍惜自己？</h3> <h3>父母亲如果有错我们该怎么做？</h3> <h3>父母亲如果有病我们该怎么做？</h3> <h3>如果父母去世了，我们该怎么做？</h3> <h3>为什么要对待兄弟姐妹要友爱？</h3> <h3>有长者在身边我们应该怎么做呢？</h3> <h3>如何称呼长者？路上遇见长者怎么做？</h3> <h3>该怎么跟长者说话呢？</h3> <h3>该怎么跟长辈去见面？</h3> <h3>韶华易逝，我们应该怎么做？</h3> <h3>我们应该怎样穿衣？应该怎样搁置衣物？</h3> <h3>我们该怎样对待吃和穿呢？</h3> <h3>为什么不能饮酒？我们该怎样走路？</h3> <h3>我们该以怎样的姿势站立坐走？</h3> <h3>空用具应该怎么端？无人之地应该怎么进？我们为什么要从容做事？</h3> <h3>做客需要什么礼节？</h3> <h3>怎样借人家的东西？别人借东西我该怎么办呢？</h3> <h3>该怎样与人说话呢？</h3> <h3>与人交谈都该说些什么呢？为什么不能随便许诺呢？</h3> <h3>我们应该怎样说好每一个字？</h3> <h3>看到别人的好与不好，我们应该怎样做？</h3> <h3>我们应该怎样与别人相比？</h3> <h3>面对夸赞和批评我们应该怎么做？</h3> <h3>人非圣贤，孰能无过？犯错了我们应该怎么做呢？</h3> <h3>都想赢得别人的尊重，我们该怎么做呢？</h3> <h3>自己有本事我们该怎么做？看到别人有本事我们又该怎么做呢？</h3> <h3>什么时候不能打搅别人？当你知道了别人的短处和隐私之后该怎么办呢？</h3> <h3>我们为什么要扬善隐恶呢？</h3> <h3>面对朋友过错我们应该怎样做？我们应该怎样索取和给予呢？</h3> <h3>我们应该怎样对待别人呢？</h3> <h3>我们为什么要以理服人？</h3> <h3>品行高尚的人是怎么为人处事的？</h3> <h3>我们为什么要亲近品德高尚的人呢？</h3> <h3>为什么要做到知行合一呢？</h3> <h3>我们应该怎样读书呢？</h3> <h3>人们常说功到自然成，怎样做才能成功呢？遇到了疑问该怎么做呢？</h3> <h3>我们的房间和书桌应该是什么样的？</h3> <h3>读书人应该怎样对待图书呢？</h3> <h3>读书要有所选择，什么样的书不能看呢？怎样才能做一个品德高尚的人呢？</h3> <h3> 一学期，我们讲解并践行经典，效果怎样呢？</h3> <h3> 岁月的车轮滚滚前行，我想说，2019我没有辜负你！🙏🙏🙏</h3>