<h3>为提高教师对于小学数学教学改革热点难点问题解读能力，提高课堂教学质量。2020年1月13日乌审旗第二实验小学五位数学教师，积极参加包头市蒙古族学校举办的吴正宪工作室首届“深度学习”小学数学教学改革研讨会，在新年为数学教育之路“添动力”。<br></h3><h3><h3><br></h3></h3> <h3><br></h3><h3>13日上午首先由特级教师潘小明老师给大家带来了五年级《问题解决》的植树问题和《用核心问题驱动深度学习》的讲座。一节短短的《问题解决》课程，学生学会了书本上知识的同时，也让学生更深度的进行剖析，让参加研修活动的老师们耳目一新</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3>潘小明老师执教《问题解决》</h3><h3> </h3> <h3>下午是由吴正宪老师连着带来的六年级的《计算复习课》和四年级的《平行四边形面积公式推导》。吴老师在复习课上以丰富的语言，潜移默化地使学生们理解了加、减、乘、除运算的本质，而且还让学生找出了它们之间的关系，对数学计算理解有了极大的提高。在面积推导一课中，学生们在吴老师的引导下，充分自主的探索平行四边形面积公式，虽然看似复杂的公式，在精心设计的课堂中，学生由吸收者变成了探究者，从困惑者变成了讲解者，体现出极高的“深度学习”<br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>每节课后，都会有马云鹏教授和吴正宪老师的精彩点评，从更加专业和权威的角度去剖析，让全体数学教师受益匪浅。</h3><h3><br></h3> <h3>在专家的教育观念洗礼下，在观摩学习优秀的教学方式下，我们一定会越走越好，相信二小的教育一定会上一个新台阶<br></h3> <h3>收获满满的我们准备回家。</h3>