海口市中心幼儿园中班年级开放日活动

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盼望着，盼望着…终于迎来了家长开放日活动！踏着轻快的脚步，我们早早地跟爸爸妈妈来到幼儿园，开始了半天的幼儿园生活。 为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。2020年1月14日，我园举行了中班本学期家长半日开放活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。在活动中家长积极参与了解幼儿园课程并亲身感受着孩子在幼儿园成长的点滴……     幼儿来园后开始了他们的晨间游戏活动。与小朋友们一起玩小游戏来开启美好的一天。     吃完早餐，跟幼儿们开始了我们一如既往的晨间谈话，了解每一天的日期、天气情况以及我们要即将要开展的活动预告并跟幼儿交流与他们日常相关的感兴趣的事情。     家长们走进课堂，认真观摩了班上集体教学活动，和幼儿们一起参与游戏。教学活动中，老师们注重以幼儿为主体，让幼儿在游戏中探索、合作、交流。活动寓教于乐，同时把尊重、相信孩子、充分给予幼儿体验游戏和展示自己的机会。 中一班：《长大了》      教师巧妙的运用情境游戏让幼儿感受自己的成长离不开父母的照顾和关爱，激发出幼儿对父母的感恩之情，并用自己的实际表现表达出对父母的爱。 中二班、中五班：《运动家精神》    教师通过游戏让幼儿和家长亲身感受运动家背后的付出的努力，明白了成功来之不易，要坚持不懈的去锻炼，需要付出许多的汗水才能换来成功。 中三班：《老鼠偷蛋》    教师通过游戏让幼儿喜欢音乐，能听辩乐曲曲式及特定音效，并且在游戏中能随着音乐变化做游戏，进行躲闪，提高快速反应能力。幼儿与家长们共同参与游戏的快乐当中，真正上演了一场“母鸡”大战“老鼠”的情境，幼儿和家长们玩的不亦乐乎。 中四班、中六班《与爸爸妈妈在一起》    我们一天天的长大，爸爸妈妈却在一天天的老去，终将有一天你们会有自己的生活，宝贝们，幸福是什么？幸福是陪伴，幸福是什么？幸福就是和你在一起，和家人相亲相爱在一起。教师通过游戏解决当前亲子的问题，进一步感受亲子之间和谐的情感，从中表达对父母的爱。同时也能让幼儿大胆的表达和父母之间彼此相处的感受和需求！多年以后回忆起来日多么甜蜜美好，与爸爸妈妈在一起是温暖的、快乐的、幸福的。     上完课之后呢，到了我们水果餐的时间。今天是好吃的车厘子。车厘子里有丰富的维生素和铁，能给我的身体增加更多的营养！     我园每天开展了丰富多彩的户外活动，提升了幼儿运动技能，增强了幼儿体质，激发了幼儿对体育的兴趣，培养了幼儿活泼开朗、勇敢果断、坚强自信等良好品质。     我们先来和老师做一段热身操《打电话》活动活动我们的筋骨，避免扭伤哦。   “拍球过桥啦，慢点儿慢点，不着急！”   “我在穿越火线呢！诶，不好，有敌人，我得赶紧运球躲出去！”   “不管大球还是小球，我都拿捏的稳，我厉不厉害？”   “我是中幼新一届灌篮高手”   “去森林寻宝啦，老师说千万不能碰到旗杆哦，否则会触碰警报，森林里的狮子王会出来阻拦我们的！”   时间过得真快呀，篮球区域游戏时间结束啦，让我们一起来放松吧！     班级游戏的设置是自由的，开放的，孩子可以根据自己的喜好选择相应的区角进行活动，丰富的环境为孩子提供了探索、求知、交往、合作的机会，使孩子的欲望得到满足。     接下来是好玩的班级游戏哦。快来看看我们在玩什么吧？     你削皮，我来切。我们分工合作，然后一起去榨果汁，你看成不成？     “来，走一走，瞧一瞧喽，新鲜榨好的果汁就要出炉喽。客人，来一杯吗？”     “等等……哪里飘出来的香味？噢！原来是你们正在煎面饼呢！还挺有模有样的嘛，好香好香，一会可以跟大家一起分享吗？”“当然可以啦，我可是为大家服务的哦！”     “浸润书香，爱上阅读〞，几个爱思考的小宝贝原来在遨游在绘本的海洋里，那我们不要打扰他们啦！     我最喜欢涂涂画画啦，我要在这给自己创造一副属于自己的作品！     孩子们用午餐时间，主班老师们在各班分别召开的家长会上，教师介绍了幼儿在园的学习生活情况，并就本学期家园共育工作、教育教学工作等内容向家长们作了具体介绍。此外，家长们也对教师谈了自己的看法和想法，并提出了各自的建议。     半日开放活动中，家长们走进了班级、走到了孩子身边，观摩和参与孩子的户外游戏、集体教学等活动，真切的感受到孩子在幼儿园的成长与进步，领略了老师亲切自然、灵活风趣的教学风格，亲身体验了在合作中学习的喜悦和亲子游戏的乐趣，深刻感受到幼儿园游戏化教学的先进教育理念。     春风十里不如宝贝灿烂的笑靥，让我们家园携手，走近孩子，共同为他们打造一个幸福的童年！ 责任编辑：彭恋茵审核：吉荣