<h3> “单丝不成线，独木难成林”，为进一步增强教职工热爱生活和爱岗敬业的意识，树立乐观向上、健康阳光的积极态，以良好的情绪状态投入幼教工作，增强教师职业幸福感，塘坝镇中心幼儿园于2020年1月14日上午开展了以“凝聚产生力量，团结诞生希望 ”为主题的教职工团建活动，旨在通过故事、游戏等方式增进情感联结，提高教师们相互协作意识，挖掘自身潜能，放松身心，提高团队凝聚力，激发自信心和工作热情。</h3> <h3> 团队是什么呢？我们的理解是这样：团队，就是不同群体的人聚在一起为了一个目标，各自发挥自己的特长，相互沟通，共同解决问题，共同完成任务。</h3> <h3> 活动开始前，我们分成了四个小组，每一个小组都有自己最特别的闪光点，你们瞧，她们正在为自己团队设计队名、队徽、口号及动作，每一位老师都有不同的分工，但又相互配合，努力完成本次设计。</h3> <h3>我们是“毛毛虫”队，我们一个也不能少，我们都要破茧成蝶。</h3> <h3>“对你爱爱爱不完，对你日日月月年年到永远”。</h3> <h3>我们每一个人都是飞龙，我们是无所不能的。</h3> <h3> “一鸣惊人”“一帆风顺”“一心一意”...殷老师让我们每一个人在纸上写下一开头的成语。俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三帮”。一个人再完美，也就是一滴水，而一个优秀的团队就是大海。很快，我们每一组都迅速、高效的找到了很多一字开头的成语。作为个体，只有把自己融入到整个团队之中，凭借团队的力量，才能把自己单独不能解决的棘手问题解决好。要成为一个优秀的团队，一定离不开团队中每一个人的努力。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 如果把幼儿园比作一艘船，那园长就是掌舵人，老师们是核心力量。接下来这一个游戏名为“领袖的风采”，让老师们感受到作为一个领袖者所背负的责任，即便我们的团队输了，我们也不能去替代她所承担的责任。</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3> 在这个游戏最后的总结上，我们的老师说了说自己的心里话:</h3><h3>“我们虽然被分为AB组，但我们依然是一个整体，我们互相包容彼此，互相尊重彼此”</h3><h3>“谢谢我们的组长，谢谢你信任我们”</h3><h3>“前一场我们输了，因此这一场上我们比谁都更想赢”</h3> <h3> “3块小纸板，9个人，18只脚”，听上去好像我们是不可能完成的。“来，踩着我的脚”，“快，抱紧我”“拉着我的手”，简单的词句中包含了太多。终于，我们做到了！在通向成功的之路上，有了你们那才会是更完美的。</h3> <h3> 在最后的分享会上，教师们纷纷表达了今天在团建活动中的感受，老师们在活动中分享到许多正能量，收获了感动，收获了幸福，这便是团队带给我们的力量。<br></h3> <h3> 没有完美的个人，只有完美的团队，但团队的完美也离不开个人的付出，我们要彼此相成，在个人面前，我们要服从集体利益。团队永远是我们学习知识的来源和进步的动力。<br></h3><h3> 我们为塘幼付出，塘幼使我们成长。塘幼给我们提供了更大的舞台，并且给了我们更多实现个人价值的机会。</h3> <h3> 此次塘幼举行的教职工团建活动，不仅是一次简单的游戏，更是一场心灵的洗礼、一种理念的传递。老师们在繁忙的工作中通过游戏体验，全身心的参与游戏，释放出自己内心的压力。老师们也深刻的认识到齐心协力、团结协作、分工配合的重要性。</h3><h3> 个体的潜在能力是多么的不可估量，团队凝聚的力量是多么的强劲有力。我们也坚信:塘坝镇中心幼儿园全体教职工坚定信念、团结一致，一定能和塘幼一起走向更加辉煌的明天。</h3> <h3>撰 稿:蒋蕊蔓 黄译瑶</h3><h3>供 图:沈 芹</h3><h3>审 核:张红梅</h3>