<h3> --徐闻县特殊教育学校送教上门活动</h3> <h3> 时光飞逝，日月如梭。充实而又意义的日子总是过得特别快。一转眼，我们的“送教上门”工作将要告一段落了。 2020年1月13、14日，在教学工作即将结束之际，我校全员出动，开展为期两天的送教、家访工作。“送教上门”工作是一项长期的特殊教育工作，平凡而又艰辛，任重而道远！</h3> <h3> 作为送教上 门的教师, 我们的工作平凡而艰辛, 但我们为自己能做好这项工作而感到自豪,因为孩子们，的生活习惯和肢体协调能力都有了点滴的进步。同时我们的送教与家长取得了互动, 赢得了他们的支持。我们正努力地把温暖的 " 阳光 " 送进了孩子的心坎里, 让他们体验到了被人关怀的温暖,所以送教虽苦,我们却很乐意。常言道,只有无微不至地浇灌与培育,苗儿才会茁壮的成长。我们努力着,我们也收获着。<br></h3> <h3> 在教学过程中，我们重视情感的投入，注意教师的形象、教态，自始至终表达对孩子的信任，以自己生动的语言、形象的动作、丰富的表情来感染学生的情绪，表扬、鼓励孩子，帮助孩子树立信心。<br></h3> <h3> 记得从第一次去星同学家的时候，他看到老师来了，闭门不开，到今天看到老师就跑过来拉住老师的手，问老师为什么这么久才来？热情地拉着老师的手往自己屋里走，我们有更多的快乐和欣慰涌上心头，尽管送教老师每月才来一次，但他的心里有了期盼，期盼老师们的到来。我想这就是一天天一月月我们不断的重复和孩子接触的结果，他们的笑他们的成长也许是点滴的，但每一次都让我们感到由衷的快乐。<br></h3> <h3> 送教上门的这些特殊的孩子与其他正常孩子一样，他们都有着心理发展的需求，有着与人交流享受友情关爱的需要。送教上门的一线老师们，把这些孩子看在眼里，放在心里，时刻注意这些孩子的健康发展，用真诚的爱去打动和感染他们。当孩子取得进步时，多表扬他们；缺乏自信心时，多鼓励他们；他们能真切感受到老师的关爱，感受集体大家庭的温暖。<br></h3> <h3> 由于特殊孩子的认知能力比较差，我们老师要将动作分解，每一个动作都重复多次，反复演示，手把手教学，直到孩子能较为熟练地掌握。 智障儿童的进步是缓慢的。然而在送教时，每当她取得点滴进步，"你真行！""你真棒！"几乎成为了我校送教上门老师的"口头禅".<br></h3> <h3> 送教工作平凡而艰辛，但只要是孩子们的需要，我们将会义无反顾把工作持续下去，不断学习、探索、完善送教工作，把它做实做好。虽然我们平凡，但决不平庸。教育是条漫长的旅途，在这条路上有欢笑，有眼泪，有成功，有失败，曲折复杂……捕捉瞬间的触动与反思，让爱与责任在文字间流淌，成长的路上我们没有缺席，一直在不断前进！<br></h3>