“只争朝夕，不负韶华”文景小学“名校+”之寒假培训

向硕

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赵曼

      一个学期匆忙走过，轻松愉快的寒假生活正等待着各位辛勤的园丁们。作为教师，寒假不仅仅是休整的时刻，更是学习的好机会。文景小学 “名校+”三校区全体教师于2020年1月12日8:30起，开始了为期三天的假期培训。

      培训正式开始前，“名校+”三校区总校长陈宏、文景小学副校长赵曼、文景小学教科研主任常金华先后对培训内容进行解读。

篇章一：外出取经，返校讲经

      “名校+”实验分校教务主任杨晓娟老师、文景校区教务主任刘瑛老师、文景校区王宜老师等从不同科目、不同落脚点将外出培训所获所得悉数传播给在座的各位老师，老师们不时点头称赞。要想给学生一碗水，教师首先应该有长流水，这样的培训扎实有效，正是学无止境。

篇章二：建言献策，共谋发展

      1月12日下午，文景小区副校长赵曼对三校区的老师进行了校本培训。我校在校本研发、校本学习方面一直付出许多，也取得了一定得成果。为了让我校的校本课程能更好的推行发展下去，本次培训学校以提案的形式，集合全体老师的智慧，发现问题并探讨方案。提案内容全面，包含了“五育并举”中哪些方面应该加强；你心中的理想课堂是什么样的？如何能达到理想课堂的目标？家校如何能更好的联系等各方面的内容。提案过程中，各位老师认真思考，结合自己的教学经历，贡献出了自己的智慧。

      1月12日下午，培训还加入了优秀班主任的活动策划经验分享。作为一个素质教育示范校，文景“名校+”的校园活动丰富多彩。在进行活动的过程中，凸显了一批优秀的组织能力强的班主任。
      文景校区的杨利琦老师、许珺婷老师、张嘉琪老师、陈艳妮老师等都进行了经验分享，不难发现，这些优秀班主任的背后都付出了很大的心血，既有家长的大理配合，又有对学生的士气鼓舞，更有各位老师的相互配合相互体谅。优秀的背后都是无私的付出和无尽的智慧。在座的三校区老师都受益匪浅。

篇章三：质量分析，反思中前行

      1月13日上午，对于三校区的老师来说，是最为紧张的时候。期末考试和学期过关测试的质量分析是我们考试结束的必修课，一个个成绩的分析，一个个问题的暴露，老师们既忐忑又收获满满。常老师层层深入，从各个方面分析了我们的教学状态。

篇章四：STEAM进课堂，科技引领新教育

      STEAM对于“名校+”的老师们来说并不陌生，文景校区STEAM项目已经在行政楼三楼全面建设。STEAM将课程进行整合优化，让学生真正在实践中收获新知，在学习中真正融入科技，真正使用科技。
      在进行了理论学习后，三校区的老师们开始了动手实践，用气球做凳子，既要美观又要能承重。各小组集思广益、齐心协力，在短短的20分钟内，纷纷呈现出优秀的作品。经过试验，许多组的气球凳子脱颖而出。这次动手，让我们感受到了STEAM在教学上大有可为。

篇章五：情景再现，经验交流

      “名校+”三校区的师资有一个共同点：那就是年轻老师多，年长的教师少。这是我们的有点，也是我们的弱项。年轻老师有活力、积极乐观有想法，但是最大的弱点就是缺乏经验。本次经验交流我们随机分组，各组以情景剧的形式再现金学种的真实案例。通过展示，教学中很多棘手的案例都有了学习之处，形式活泼，又让人收获颇丰，在欢笑声中学习，老师们纷纷为学校的点子点赞。

篇章六：扎实学习，假期正好

      学习是老师的根本。即便是在假期，我们依然要抓紧时间充实自己。文景校区副校长赵曼给全体老师送上了假期的“大礼包”，来年开学，我们一定会更进一步，让自己站在更高的起点上。

     　　假期如约而至，初心不改，使命尚存，就让这个美丽的寒假成为我们进步的起点吧！