凝心聚力 共赢未来

齐雪梅

2020年1月13日，全国家校联盟第一期教师讲师培训在潍坊高新区怡和第一城隆重举行。来自全国各地的80名教师参加了此次培训。会上，武际金校长及孙玲燕主任为大家带来了精彩的报告，可谓一场精神上的耄耋盛宴。

　　孙主任为我们随机分配小组，我的位置也由前面的第一组移到了后面的第六组，由此结识了很多志同道合、满满正能量的教师与家长。

　　在聆听报告的过程中，我们组的每位成员都详细地记录、认真的思考。我们不敢有丝毫的走神，生怕错过任何一个精彩的环节。

　　武校长的报告中，字字都是大智慧，句句都是哲理。选准方向，跟对人，然后勇敢的跳出去。道生一、一生二、二生三、三生万物。道是规律、原始状态、道法自然、天人合一。道生万物、无即是有、有即是无。自觉自悟、行万里路、读万卷书、高人指路、阅人无数。坚持+激情=坚毅。

　　孙主任为大家带来了精彩的报告――学会做情绪的主人。孙主任从情绪的概念、情绪的分类、情绪的影响等几个方面为大家进行了详细的讲解。她告诉我们，千万不要活在别人的嘴巴里，我们是自己的主宰。

　　学习间隙，我们小组进行了深入、细致的讨论。每个人发表了自己的观点，谈出了自己的感悟。

　　我作为组长，在大家的鼓励下勇敢地走上讲台，与在座的各位教师及家长分享我的所学、所感、所悟。

我们的副组长马德旺为大家进行了全面而深入的分享。他的讲解细致、精彩，我们深受启发。

经过了一天紧张而充实的学习，我们小组齐心协力、精诚合作、团结奋进，最终赢得了20面小红旗，取得了优异的成绩。我们每个人的内心都无比的骄傲与自豪。

以下是我们组每位成员的感悟。我汇总，作为今天努力学习的见证，留作纪念。

感悟.成长

2020年1月13日第1篇

早就听说武际金校长是全国家庭教育知名专家，今天有幸参加了全国家校合育联盟第一期教师培训班。首先武际金校长以《让爱传出去》为主题跟学员们进行了家校项目理念分享。武校从“为什么上课要有师生问侯？参加完培训您就能上课吗？你是怎么登上讲台的？”伴着一连串的发问，引发我们学习的兴趣；在引经据典、实例解读中，教会了我们要多方位思考问题，用积极的心态面对困难。

听了武校的报告，我领悟到：这个世界是什么不重要，重要的是你把它看做什么。

下午是武校的个人专场，他从《读懂孩子做智慧父母，关系重于教育》，打破了长久以来大家思维定势的父母是孩子的恩人这一观念，让我领悟到：孩子才是父母的恩人，因为他是父母角色给予者、夫妻感情维系者、幸福人生陪件者。

从四个正题—-—追根溯源，发现关系；回归初心，良知发现；破解关系，聚焦工具；家校合育，携手共进。层层讲解，并列举身边的事例让大家摆正心态，明白智力和智商的关系，只有先天的遗传加后天的家校社合育才能成就优秀的人才。

我反思我的家庭教育之路，出了很多错误，给孩子造成了伤害，但孩子原谅了我，依然爱着我们。听了武校的课，我领悟到我平时打骂孩子的教育方法不对。我会和孩子及时沟通，多发现孩子的优点，检讨我的缺点，弥补我平时教育的不足。

六组日照山海天旅游度假区驻龙山小学潘月芬

2020年1月13日 周日 阴

今天武校长在课程培训时播放了一段“缺位的爸爸”模拟情景视频，引申出处理亲子关系很重要的做法：“陪伴是最好的礼物。”由此，我想到了前两天，在家长交流群里看到的一位父亲写的亲子日记：“在我走进亲子日记的大家庭之后，我在外面也听到过一些闲言碎语，一个大男人和个娘们似得掺和女人的事，女人写这写那的还可以，一个大老爷们噱什么。 ”

其实，这就是家庭教育中存在着的一种“半边天”式的病态现象。

记得2017年年11月，武校长第一次到我校作《教育始于家庭》亲子专题报告，到会家长是我校建校以来最多的一次。但是参会的人群中，鲜少有爸爸们的身影。我们不禁感叹“爸爸们都去哪儿了？”其实，这句话的背后隐含着一个值得我们深思的问题——父亲们在严重缺席着家庭教育！

受传统“男主外，女主内”思想的影响，目前许多家庭中，爸爸似乎只需要负责家庭的经济责任，而教养孩子则只是妈妈的职责。在和家长们进行日常交流时，我也遇到过爸爸缺席孩子家庭教育的现象。进入班级家校交流群的妈妈占到了近90%；就生出现的具体问题约家长到校面谈时，也多是妈妈们来得多。爸爸们最多的托辞是：在外地打工、在工厂干活，脱不开身，早晚两头见不到孩子，对孩子的情况一问三不知。

父亲在孩子心里就是可以依靠的大山，可以乘凉的大树。当孩子无树可依，孩子无山可靠，一味地躲在妈妈温暖的怀抱里，不想挣脱出来时，他们的自立、自理能力一定堪忧，他们的自尊、自信更容易受到打击。

我们在这世上留下的最珍贵的财富就是孩子。钱是赚不完的，事情也许会忙不完。古训“子不教，父之过”。作为父亲，如果缺席孩子家庭教育太多，你偶尔的说教孩子还能不能听进去？你的苛责对孩子还有没有震慑力？

在亲子教育过程里，这种“半边天”现象，其实就是爸爸对孩子的一种忽视和不负责。人生中有好多遗憾的事。比如，我们常说“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”那么换位思考一下，如果在不久的将来出现“树欲静而风不止，父欲教而子不听。”的局面，忙碌着的父亲们要拿什么去夺回你对孩子教育的话语权？拿什么去挽回和补救在孩子成长过程中你那么多的缺席？

在家庭教育里拒绝“半边天”现象，做一名“不缺席”的爸爸，陪伴孩子一路成长，一路前行，这是作为父亲必须去承担的一种义务和责任！

 

 

                                     

教育日记 齐素云 六组

2020年1月13日

一天的学习结束了，再次聆听到武校长的激情讲座，可谓满满的收获，满满的感动！第一次聆听时就有坚持写亲子日记的想法，可是不知道从何开始，从何着手。这次突然再次迸发一簇突然的情绪，我要坚持，为了那一天，最神圣的时刻，展示我的亲子日记，给孩子也给自己一份满满的回忆！

孩子是上天赐给我们最神圣的礼物，而养育孩子不是施恩，是责任传承。就像武校长讲的那样，孩子不欠我们，我们也不是孩子的恩人，但孩子确是我们生命中的最重要他人。在以后的教育生涯中，不要也不能再“瞎忙”，密切相关的事才是重要的人，孩子需要的是亲情的陪伴，陪伴是孩子心底深处最好的礼物。此刻，最想回到家，拥抱我的孩子，说一声“对不起，宝贝，妈妈没有用最科学的方法养育你，但以后会更精心的去爱你，争取做到随风潜入夜，润物细无声”，就算没有给孩子“奔驰车”的智力，咱就算是“拖拉机”的智力，也能在高速上跑出最高速，因为在爸爸妈妈心中你就是最完美无缺的孩子，我们爱你宝贝！

德州市陵城区

齐雪梅 六组

2020.1.13 周一 阴

今天，我很荣幸听到了武际金校长及孙玲燕主任为我们大家带来的精彩报告，可谓一场精神上的耄耋盛宴，让我的心灵享受了洗礼与感化，使我受益匪浅。

一、孩子是上天赐予我们的产业。

我时常觉得在教育孩子的过程中我对他有过很多的指责，缺失了更多陪伴孩子的时间，对孩子的成长关注度不够。然而孩子对我的好胜过了我对他的好。每次外出培训学习孩子总会给我打电话问我：妈妈你吃饭了吗？妈妈你学习累吗？累了的话你就休息一下。这么懂事的孩子而我却对他有太多的忽视。我时常会把工作带到家里，用本该陪伴孩子的时间去完成自己工作上的事情，剥夺了陪伴他的时间。然而，今天我更加深刻的认识到生命中重要的他人有三种：带你来的人、送你走的人和陪伴你一生的人。所有与这些人密切相关的事情才是你的重要事情。所以在今后的生活中我会避免过往的瞎忙，与孩子去建立更多的互动、链接，给予孩子高质量的陪伴。孩子是给予我母亲角色的人、是是夫妻感情的维系者、是幸福人生的陪伴者。孩子给予了我更多的快乐，同时也让我体会到人生的酸甜苦辣，我想这才是幸福而完整的人生。有一句话或许能够激励我们更好的去维护好我们的亲子关系，用更多的时间去陪伴我们的孩子―――世界上唯有一种爱是以分离为目的的那就是父母对子女的爱。

二、用欣赏的眼光看待孩子，学会睁一只眼闭一只眼。

我想，这样的教育理念我应回去给我的爱人好好讲一讲。在教育孩子的过程中我更多的是用赞美的话语、欣赏的眼光去鼓励孩子。然而孩子的爸爸却恰恰与我相反，同样的一件事他看到的更多的是孩子存在的缺点，在他的眼里缺点掩盖了孩子的优点。缺位的爸爸这个视频，也更好地诠释了父亲的爱对孩子的重要性以及父爱的缺失对孩子心灵会造成严重的创伤，回去之后我们会一起反复的来看这个视频，我想对孩子爸爸的心灵会有很大的触动。

三、写好亲子日记，助力生命成长。

现在我已经习惯了每天晚上在孩子睡着之后，我开始反思我自己的一天，反思之后我会记录下来我与孩子之间美好的瞬间。孩子也已经习惯了看我的亲子日记，他会让我把昨天的日记读给他听，日记中我记录了很多孩子的优点，我们开心的时光，对孩子的鼓励与赞美，每次听完我的日记孩子都非常开心。亲子日记也促使我把焦点放在了与孩子的互动与链接上，同时它能够助力我自身的成长。好的东西需要分享出去才能够实现它更大的价值，今后我会继续写好亲子日记，用我的行动去影响孩子，引领孩子慢慢的去写成长日记。我会做到与孩子共同成长。

观念的颠覆–六组日照秦艳艳

时间总是匆匆而去，似乎才刚刚准备前去培训，可满满一天加一晚的培训已结束。会议室里暖意如春，坐在那里静静地聆听，冲刷掉了大脑中尘埃，丢弃了为人父母的伟大光环，找寻到了失去的最初对儿子的期待:健康、平安、快乐！此时的我好想抱抱儿子！感谢他带给我的一切，是他让我的生活变得有声有色！

  下午武校的培训以一个问题作为引子开始的:如果孩子得了重病，你愿意花多少钱为他治病？所有的答案都是一致的:愿意倾家荡产为他治病，甚至可以用我的生命去换取孩子的生命。接着问题又来了“父母伟大吗？”武校用一个视频“斑马妈妈和鹿妈妈”破碎了我们的固有观念，“保护孩子是动物都会具有的本能，所以我们并不能美其名曰父母是伟大的！”“孩子是我们父母角色的给予者，是我们夫妻感情的维系者，是我们幸福人生的陪伴者，所以孩子不欠我们家长的。相反的，孩子是我们父母的恩人。”这真的颠覆了我们大多数父母的观念，我们真的不应该再出现“你对得起我为你付出的这一切吗”的错误观点。

  我们真的不应该去做那个“自己不会飞，却要想方设法的逼着自己的孩子飞起来！”的家长！我们要经常性地回想自己养孩子的初心:要一个健康、平安的孩子。所以当孩子达不到我们的目标要求时，我们要反思:这是谁的问题？我们要追根溯源，孩子一切的问题都是家长的问题。我们要坚信:想要孩子成长，我们家长就要先成长。想要孩子达到什么目标，我们自己就要先达到那个目标！

儿子，请原谅妈妈没有用科学的方法养育你，我会努力去学习、去改变自己，努力去做一个优秀的、称职的好妈妈。儿子，你也要努力做一个更优秀的你，好吗？

家长是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子的根本教育。行走于家庭教育这条路上，让爱传递出去，助力生命成长。