<h3> 牙齿是人类身体的重要组成部分，升入大班后，常常有孩子指着松动的牙齿向老师寻求帮助，面对新旧更迭的成长变化，孩子们显得有点担忧，有点兴奋，又有点好奇。为了让孩子了解这种生命中的变化，我们开展《牙齿》主题探究活动，和孩子一起探索！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">一、了解孩子的经验</h3></font></h3> <h3 style="text-align: left;"> 通过发放主题前测表，发动家长协助孩子了解自己的牙齿。</h3> <h3 style="text-align: center;">牙齿自画像</h3> <h3> 照一照，看看我的牙齿长什么样~</h3> <h3> 看不清楚，小手来帮忙！</h3> <h3 style="text-align: center;">手工DIY牙齿</h3> <h3> 根据孩子的兴趣和疑问，梳理《牙齿》主题网络图。</h3> <h3 style="text-align: center;">二、收集资料</h3> <h3> 阅读牙齿图书</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">三、探秘牙齿</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">了解牙齿的结构</h3><h3> 晨间谈话:牙齿是由哪些部分组成的呢？看看牙齿结构图就知道啦！</h3> <h3> 不同位置的牙齿还有不同的名称呢！</h3> <h3> “看，这是我做的牙齿兄弟——切牙、尖牙、磨牙!”😀<br></h3> <h3 style="text-align: center;">统计牙齿的种类和数量</h3> <h3> “啊~数数我有几颗牙😬”</h3> <h3> 👦:“我来帮你看看～”</h3> <h3> 数完牙齿后，👦👧用笔在大表上记录……</h3> <h3> 经统计，发现好一些幼儿都有蛀牙，并且部分孩子蛀牙情况比较严重，有的小朋友已经开始换牙，有的小朋友还没换牙，嘴巴里有20颗牙齿。</h3> <h3 style="text-align: center;">小实验——探索牙齿的秘密</h3><h3> 我们往分别往三个水杯倒入等量的醋、白开水、苏打汽水，将洗净的蛋壳放入三个杯子中。</h3> <h3> 摸一摸蛋壳</h3> <h3> 醋和苏打汽水会对蛋壳产生影响，而白开水对蛋壳没有影响。蛋壳和牙齿一样都主要由碳酸钙组成，醋和苏打汽水对蛋壳产生影响，对牙齿也会产生同样的影响。为了牙齿的健康和美丽，小朋友应该喝更多的白开水，而不是各种汽水饮料。</h3> <h3 style="text-align: center;">了解蛀牙</h3><h3> 在《牙齿大街的新鲜事》故事中，哈克和迪克入住牙齿大街其实就是蛀牙的过程。</h3> <h3> 原来多吃甜食，不刷牙就会引起蛀牙。孩子们为了提醒大家，还用绘画的方式记录了对牙齿不利的甜食呢！</h3> <h3 style="text-align: center;">换牙 </h3><h3 style="text-align: left;"> 👩:“人为什么要换牙？”</h3><h3>霏:因为人在长，牙齿也在长。</h3><h3>和:牙齿被蛀。</h3><h3>皓:牙（有洞）会痛。</h3><h3>祺:牙松了。</h3><h3>👧:“老师，为什么有的小朋友换牙早有的换牙晚？”🤔</h3><h3>经过查找资料，我们了解到这种情况跟个体差异有关，有的早点，有的晚点，只要没有其他症状或异常现象，都是正常的。</h3> <h3> 换牙是乳牙脱落，恒牙长出的过程。在正常情况下，每个乳牙牙根的下方，都有一个对应的恒牙胚。随着孩子生长发育，恒牙胚也逐渐发育并陆续萌出。恒牙在萌生过程中，直接压迫乳牙根，使乳牙根渐渐吸收，变得越来越短，直至完全消失。于是乳牙便开始脱落，恒牙逐渐长出。</h3> <h3>和恒牙相比，乳牙个头都比较小，相对发白，乳牙的成分和恒牙的成分也会略有不同，乳牙是乳白色的，恒牙看起来是乳黄色。</h3> <h3>通过学习，知道了如何区分恒牙和乳牙，原来有这么多的不同呢！</h3> <h3 style="text-align: center;">换牙的感觉</h3><h3>👧:“换牙会流血，很痛。”😣</h3><h3>👧:“我有点害怕。”😰</h3><h3>👦:“牙齿松松的，碰会动。”</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">换牙要注意</h3><p style="text-align: left;">👦:“不吃冰冷的食物。”</h3><p style="text-align: left;">👧：“不要用手摸。”</h3><p style="text-align: left;">👧：“不咬硬的东西。”</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">牙齿的保健</h3></font></h3> <h3> 多吃了甜食、牙齿痛，蛀牙了应该怎么办呢？一起来听听医生是怎么说的就明白啦！</h3><h3> 邀请牙科医生来园助教，为孩子们讲解《牙齿涂氟》《窝沟封闭》等牙齿保健知识。</h3> <h3> 原来，窝沟封闭是预防恒磨牙窝沟龋的最有效方法。</h3> <h3 style="text-align: center;">体验小牙医</h3><h3> 利用家长医院，去牙医诊所体验小牙医，亲身感受牙医的工作。</h3> <h3> 小朋友在认真学习刷牙的方法~</h3> <h3> 每次刷牙都要刷够三分钟喔~</h3> <h3 style="text-align: center;">学习《刷牙歌》</h3><h3> “刷牙刷牙、刷牙刷牙、上上下下、刷刷牙~🎵啦啦啦啦……”</h3> <h3> 一起刷牙吧~</h3> <h3> 学习了好多保护牙齿的方法，我们一起来看看有哪些……</h3> <h3 style="text-align: center;">制作牙齿保健小书</h3> <h3 style="text-align: center;">四、结题活动</h3><h3> 小朋友合作绘画宣传海报——保护牙齿，齐心协力👍👍</h3> <h3> 出发~给弟弟妹妹介绍护齿方法咯！</h3> <h3> 到小班中班向弟弟妹妹大方介绍牙齿的各种知识😀</h3> <h3> 👦:“牙齿的种类有3种，它们的名字叫切牙、尖牙、磨牙……”</h3> <h3> 👦:“少吃甜食也可以保护我们的牙齿呢!”</h3> <h3> 👦:“保护牙齿的方法有漱口、看牙医、刷牙……”。</h3> <h3> “弟弟妹妹，窝沟封闭是保护蛀牙最有效的方法喔~”😊</h3> <h3> 给园长介绍护齿</h3> <h3> 👧:“早晚刷牙可以保护牙齿，刷牙有六个步骤喔。”</h3> <h3> 小朋友走出幼儿园，到社区宣传护齿。</h3> <p style="text-align: center;">知识竞赛</h3><h3> 经过将近一个月的学习，孩子们了解了关于牙齿的各种知识，接下来我们将通过有奖竞答的方式对“牙齿”主题进行结题。</h3> <h3>👩:“人类身体最坚硬的器官是什么？”</h3><h3>👦:“我知道，是牙齿”</h3><h3>👩:“恭喜你，答对！”</h3><h3>👩:“下一题，人的一生有几副牙齿？分别叫什么？”</h3><h3>👧:“有2副，叫做乳牙、恒牙。”</h3> <h3>👩:“乳牙有多少颗？”</h3><h3>👦:“2颗。”</h3><h3>👩:“不对不对。”</h3><h3>👧:“20颗”</h3><h3>👩:“正确！”👍👍</h3><h3>……</h3> <h3> 紧张激动的知识竞赛🤔结束后，小朋友向爸爸妈妈介绍回顾牙齿主题的各种活动。</h3> <h3> 散学典礼结束后，小朋友排队在“神秘袋”里抽取小礼物🎁🎁好开心呀~😀</h3> <h3> 在主题活动探究过程中，孩子们通过资料分享、亲自观察、记录，学到了许多关于牙齿的知识，最重要的是好好保护自己的牙齿喔。</h3>