书画等级考试色彩考试大纲（2020版）

书画等级考试 重庆

色彩

作品

考试

写生

临摹

静物

人物

辨析

风景

色调

色彩考试大纲由以下几个部分内容组成：

 考试性质
 考试范围与要求
 考试级别设置
 级别描述与要求
 考试实施说明
 考试标准

一、 考试性质：

色彩考试是教育部考试中心主办，面向全国美术爱好者学习色彩基础知识、掌握方法技能和提高审美能力的书画等级考试。本考试遵循党和国家对文化教育工作的基本要求，以美育为核心，从色彩的基础知识、基本技能考察美术爱好者对色彩的感受力、运用色彩的表现力。色彩造型是绘画的重要表现形式，色彩等级考试强调通过科学、规范、系统的测评，推广先进的美术教育理念，提高美术爱好者的绘画能力、审美能力和创作能力，引领绘画者将美术表现与现实生活相结合，画出反映时代特色、体现美好生活的优秀作品，坚持“立德树人”，促进学生美术核心素养的提升。
教育部考试中心负责该考试全国性的组织与管理，省级承办机构负责地方性管理工作。考试采取全国统一考试大纲、统一命题、统一评卷方式进行。考试合格者可获得由教育部考试中心统一颁发的证书，教育部考试中心负责考试结果的解释。

二、 考试级别设置：

三、 考试范围与要求：

初级

（一） 填色画

（二） 色彩风景想象画

（三） 色彩人物想象画

中级

（四） 经典静物作品临摹

（五） 色彩静物写生

（六） 色彩风景照片写生

高级

（七） 经典色彩人像作品临摹

（八） 色彩人物头像写生

（九） 色彩人物半身像写生

四、 初、中、高三个级别要求描述

1.初级（1--3 级）

色彩初级，从开拓学习者的想象力和培养学习者的兴趣角度出发，以填色画、色彩风景想象画和色彩人物想象画为考核内容，要求对色彩知识的基本认识及工具的运用有一定的掌握，初步建立对色彩的审美意识。

考核方式：创作

2.中级（4--6 级）

色彩中级，以经典色彩静物作品临摹、色彩静物写生、色彩风景照片写生为主要考核内容，此阶段要求学习者在色彩基础和造型基础方面要有很好的掌握，通过对经典作品的学习，以提高审美眼界及格局。在这个阶段，增加了与之相应的理论知识和名画辨析的考核，全面提升学习者对日常生活的关注、表现和应用。

考核方式：临摹、写生、辨析

3.高级（7--9 级）

色彩高级，以经典色彩人物作品临摹、色彩人物头像写生、色彩人物半身像写生为主要考核内容。此阶段对学习者提出了较高的要求，不仅在色彩基础、造型基础以及艺术表现等方面有较好的把握，更要在名作辨析及理论基础方面掌握和运用，
全面提升学习者的综合艺术素养。

考核方式：临摹、写生、辨析

五、 考试实施说明

（一）报名方式、要求及时间

1.考试报名采用网上报名方式, 报名网址：
http://ccpt.neea.edu.cn/

2. 报名要求：考生根据报名要求及考试标准确定报考的级别。

3.报名时间：考试前约 45 天起开始报名（具体时间见考务通知）。

（二） 考试方式及时间：

1.各级别采用现场临摹、写生与创作的考试方式，其中的作品辨析及理论基础考核采用笔试（先进行技能部分考核，再进行理论部分考核）。

2.考试时间：每年举办两次，具体时间参见年度开考计划。

（三）考试要求：

1. 考试所需用具

①油画棒、水彩笔、蜡笔、彩色铅笔、马克笔、水粉笔、油画笔、铅笔、橡皮、水粉或水彩颜料、画板等色彩工具由考生自带，另需蓝（黑）色字迹钢笔、签字笔，其它物品及书籍勿带。

②作品纸张一律由考场提供。

2. 作品要求

①考生信息必须正确填写或粘贴在指定位置。

②卷面不许做任何记号，否则试卷作废。

六、 考试标准

色彩考试标准

色彩作品图例（供参考）

一级 填色画

一级 填色画（1-1）

作品 1-1： 填色画线稿

一级 填色画（1-2）

作品 1-2： 作品色调和谐，涂色轻松，
同类色区分恰当，整体统一。

二级 色彩风景想象画

二级 色彩风景想象画（2-1）

作品 2-1：作品色调和谐，干净纯粹，用笔轻松，层次分明。

二级 色彩风景想象画（2-2）

作品 2-2：作品构图完整，空间关系合理，画面结实，层次丰富。

三级 色彩人物想象画

三级 色彩人物想象画（3-1）

作品 3-1：作品形象生动，色彩关系鲜明，补色运用合理，色调和谐。

三级 色彩人物想象画（3-2）

作品 3-2：作品人物形象突出，颜色干净利索，整体效果突出。

四级 经典静物作品临摹

四级 塞尚色彩静物作品原作（4-1）

作品 4-1：临摹所提供的塞尚色彩静物作品

四级 经典静物作品临摹（4-2）

作品 4-2：作品构图、颜色以及刻画等，较符合原作
绘画特点，能够达到临摹学习的效果。

五级 色彩静物写生

五级 色彩静物写生（5-1）

作品 5-1：作品构图完整，色调和谐，主次分明，用笔轻松，画面层次丰富。

五级 色彩静物写生（5-2）

作品 5-2：作品构图饱满，色调稳重，前后关系明确，塑造结实，刻画细致。 理论基础 ：

色彩的三原色以及三对补色。
美术中三原色：红、黄、蓝。
三对补色：橙色与蓝色、红色与绿色、黄色与紫色。

六级 色彩风景照片写生 名画辨析

六级 色彩风景照片写生（6-1）

作品 6-1：作品色调和谐，色块明确，画面响亮，同类色层次分明。

六级 色彩风景照片写生（6-2）

作品 6-2：作品色调协调，用笔灵活，虚实合理、层次丰富。

世界经典色彩风景作品（6-3）

作品 6-3：法国 莫奈作品

七级 经典色彩人像作品临摹 名画辨析

七级 弗洛伊德油画作品原作（7-1）

作品 7-1：弗洛伊德油画作品临摹

七级 弗洛伊德油画作品临摹（7-2）

作品 7-2：作品在笔触、空间、颜色等方面，能够达到临
摹学习的效果。

世界经典色彩人像作品（单人像）（7-3）

作品 7-3： 法国 马奈作品

八级 色彩人物头像写生 名画辨析

八级 色彩人物头像写生（8-1）

作品 8-1：作品颜色透亮，用笔轻松，层次微妙，整体统一。

八级 色彩人物头像写生（8-2）

作品 8-2：作品色调和谐，用笔有力度，画面稳重。

世界经典色彩人像作品（群像）（8-3）

作品 8-3：法国 修拉作品

九级 色彩人物半身像写生

九级 色彩人物半身像写生（9-1） 作品 9-1：作品构图饱满，色调统一，颜色变化微妙，形色结合，整体一致。

九级 色彩人物半身像写生（9-2）

作品 9-2：作品构图得当，颜色层次丰富，人物刻画细致，整体统一。 理论基础： 用 50-100 字，简述画家或者艺术流派。
例如：请简述印象派
印象派兴起于 19 世纪 60 年代，兴盛于 70、80 年代，反对因循守旧的古典主义和虚构臆造的浪漫主义，19 世纪最后 30 年，它成为法国艺术的主流，并影响整个西方画坛。代表画家莫奈、雷诺阿等把"光"和"色彩"作为绘画追求的主要目的，他们倡导走出画室，描绘自然景物，以迅速的手法把握瞬间的印象，使画面呈现出新鲜生动的感觉。因莫奈的《日出·印象》而得名。

名画辨析

1、请选出这幅作品的正确作者，将答案序号填入括号 ( B )

A、马奈 B、莫奈 C、毕沙罗 D、梵高

2、请选出这幅作品的正确作者，将答案序号填入括号 ( A )

A、博纳尔 B、马蒂斯 C、高更 D、莫奈

附：证书样本

证书外壳

证书内页

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