强烈建议孩子去学象棋，因为真的很有必要！

红馨青少年体育俱乐部

中国象棋学院武威分院 2020-1-13

1象棋可以锻炼孩子的独立意识

象棋游戏比较好玩，无论在幼儿园还是小学上课时，孩子们都表现出极大的兴趣。棋是自己来下，家长帮不上什么忙。既然自己来下，那每步棋怎么走，都是自己说的算。

对弈中，作战打仗这些决策都由孩子自己来定。这一点可以非常好的锻炼孩子的自主决定能力。我们通常把指挥行军打仗的人叫作“司令员”，孩子下象棋时，完全就是一名指挥官。

哪里正在打仗？哪里需要再派人去增援？如果盘面上有好几处仗在一起打，那么变化就更复杂了。哪里最急，需要先处理？

孩子作为一个独立的个体，能完整下完一盘棋，对孩子就是一种极好的训练。

2象棋可以提高孩子的观察能力

这样多变化的游戏让小孩子来玩，的确是“胜负难料”的。对弈中，有的时候甚至是“烽烟四起”。那么当前棋局的问题在哪里？可能有许多的问题需要处理，但哪个问题是最大的问题？用哲学的话说，就是要分清主要矛盾和次要矛盾，然后再找矛盾的主要方面。

当然了，下棋时小孩子并不一定非要知道这些所谓的哲学名词，他们只知道看一下“我的哪些棋要被吃掉了？”或者“我怎么样才能吃掉对方的棋子？”。想这样做了以后，剩下的就是要观察，要看清楚棋局的进程，分清主次，看到棋盘上的焦点问题后再行棋。

学棋半年左右的孩子，对自己下的棋就有记忆了，虽然不能复盘，但老师讲错了，他们会提示老师，他不是这样下的。

3象棋可以提高孩子的逻辑推理能力

象棋行棋，是有严密的逻辑的，一步一步都是具有思想性的。古人把象棋叫作“手谈”，意思是用手来交流思想。每步棋都要有明确的目的，象棋水平越高，这种逻辑就越严密。甚至高手们常把一些固定的变化叫作“单行道”，那意思就是说没有其它的变化，双方都只能这样下。当然，里面是有逻辑的。

小孩刚开始玩象棋的时候，往往不明白“我为什么非得这样走？”当然啦，不这样走也可以的，象棋的规则是下哪里都行，规则非常简单，你尽管按照你自己的想法走好了。但是，要想吃掉对方的子，或者想取得更大的优势，那你的逻辑性就要强才能达到目的。还不是光是你一个人的逻辑，还要符合下棋双方的逻辑。

就这样一步一步推演，许多高深的逻辑推理问题，在兴趣盎然的游戏中就完成了。其实孩子再小，也是有他的哲学思想的，虽然非常幼稚，但这种哲学思想会生根、发芽、成长。一定要给孩子一个载体，不断的在玩中得到锻炼。

4象棋可以提高孩子的注意力

现在学龄前的孩子普遍好动，既然好动，最好让他们静下来，找一种能定性的游戏来玩一下。象棋对治疗孩子这一毛病，还是很有效果的。

比如一个男孩子特别好动，上象棋课，他不在椅子上坐着，批评他几次都不管用——那真是静不下来。然而，一年半以后，他居然能在棋盘前一坐就是一个小时。象棋对这个孩子会有这样大的变化，这是家长当初没有想到的。

其实，象棋对孩子的行为和思想到底有什么样或什么程度的改变，还没有科学家给出答案。但是通过象棋教学，象棋对提高孩子注意力方面的作用是很明显的。

5象棋可以增强孩子的抗挫折能力

现在的小孩子是在“娇生惯养”中成长起来的一代，在家都是“小皇帝”、“小公主”。然而，在家里面的过分宠爱，给孩子完成社会化角色转换带来一定的阻碍。“一点委屈也不能受”的孩子，怎么在将来的社会中立足？

所以，孩子有没有韧性、能不能承受住挫折，这是对他们心理的一种考验。象棋有一句古话：人生如棋，棋如人生。下棋多年，我对此感觉颇深。

6象棋可以提高孩子分析问题、处理问题和解决问题的能力

象棋里边的“问题”实在是太多啦，许多问题还不是孤立的，子和子是有联系的，还跟全局形势有关联。随着孩子学棋日久，他们分析问题、处理问题和解决问题的能力会得到全面的锻炼。

因为做事要“三思而后行”，要讲方法，从象棋入门课就会教他们许多“方法”。一盘棋自始至终，一般双方要经过几次大的战役，胜负才能见分晓。在处理局部问题的时候，还要求孩子要有“大局观”，纵然局部得利，可全局受损，也是不可取的。

7象棋可以让孩子站在别人的立场考虑问题

这一点特别重要。在我们的社会教育中，家长们都知道：德育几乎是空白。现在的孩子还不如中国古代从小就背《三字经》、《增广贤文》、《朱子家训》什么的，知道一些道理。现在学校学的许多知识都跟道德扯不上边。

下棋如做人，棋品如人品，象棋里边的德育内容是很丰富的。比如：象棋贤明、理性，不能任性。你自己想怎样就怎样，这样是不行的。棋是两个人下的，你自己的棋怎么下，往往是要考虑对方怎样应才能成立的，任性常常会使自己受损。用通俗一点的话讲，就是“换位思考”，站在别人立场考虑自己的事情。

8象棋可以提高孩子的计算能力

象棋中的计算实在是太多了，包括“分数”的计算、“交换”的计算和“势”的计算。从开盘到终局，无时无处不处在计算之中。

象棋从某种角度说是比算路的游戏，而且它里面的计算比较直观，象棋水平越高，算路越深。

当然，还是水平越高，其中的乐趣越大。这种边玩边计算的游戏，无形之中，孩子的计算力就会得到强化，这对孩子将来的数理化学习非常有益。

9象棋可以提高孩子的想象力

怎样布局？象棋中有许多的定式，小孩子刚开始学棋时，可以按这些定式去走。到中局时，需要的是想象，象棋很多时候是凭的经验，但没有想象力的人，棋艺是无法达到更高境界的。

然而，有许多算不清楚的变化，则只能用判断和想象。这些算不清的地方，象棋称为“虚”，可以计算的地方称为“实”。实着好掌握，但虚着要靠悟性，在这里，想象力非常重要。常下象棋，对孩子的想象力是一种极好的锻炼。

10象棋可以开发孩子的创造力

可以说，每一盘棋都是一种创造。历史上的名局，往往都是下棋的两个人共同创造出来的弥足珍贵的史料。

孩子们在下棋时，虽然棋艺不高，但却是孩子自己的真实创造。棋盘如白纸，双方下的棋子纵横交错时，那就是一幅美不胜收的图画。象棋变化繁复，能创造出怎样的局面，全看两个人的构思如何。所以，象棋在开发孩子想象力和创造力方面，可以显示出其独特的功能。