翼城县第四届优秀教研团队评选活动（中学组）活动纪实

雪入花

翼城县第四届优秀教研团队评选活动于2020年1月11日—12日在西街小学顺利举行。       新学年之初，教研室李金泉主任就将此次评选活动列入议事日程，作为本学年第一学期的一项重点工作来抓。他精心设计、把关流程、指导调整，教研室全体员工齐心协力，确保了此次评选活动圆满成功。        本次活动中学组共有14个团队参赛，比赛分PPT汇报、资料展示、现场教研活动三个部分，参赛学校高度重视，团队的教研工作、教研水平全方位展示，教研文化、特色教研、校本教研精彩纷呈，我县教研工作逐步向规范化、实效性迈进。这次活动不仅是一次竞赛，更是各学校交流、借鉴、反思的机会，为学校教研团队建设及教研工作提供了有力的引导。 参赛团队比赛瞬间 翼城中学文综组秉承“文科综合能力学习观”，坚持学习与教研并进，创新共个性齐飞，弘扬传统文化，提升人文素养。 翼城二中英语教研团队：在听说读写译五位一体教学模式基础上开设翼城特色和中国文化特色词汇翻译校本课程。配音大赛，英语诗歌大赛等活动激趣提效。 先成中学高中政治教研团队朝气蓬勃，团结奋进。牢记习近平总书记对思政课教师的要求，坚持核心素养引领，立德树人为本，“ 四步八字”创新，“四清”高效落实。只争朝夕，不负韶华。 翼城五中数学教研团队以实干笃定前行，以创新指导工作，以勤奋要求师生，开创教学新模式、新格局、新领域，团结奋进，且行且思！ 翼城六中语文教研团队秉持大课引领理念，抓实普听课，打造朗诵名片，采用师生共读，召开读书会、朗诵会等活动，提高学生的语文素养。 里砦初中数学教研团队：“同心石成玉，协力土变金”，教风严谨，秉承“和而不同，研中创新”的理念，不断开拓创新，迎接挑战，为创建名校而努力奋斗。 中卫初中语文教研组教研文化:勤学互助，勇毅笃行；教研特色:关注表达、交流、共享，用活动落实课程标准。 南唐初中数学教研组：计算错题实战演练，“靶向诊疗”卓有成效;中考引领，“数学阅读探究”层层推进;聚焦主体，“我的课堂我做主”已成常态。 武池初中校级教研组：实行学科组“周周研究课”，备说议讲评一条龙研讨模式，“师生同考，以考促研”，"连片联考联研"活动，促进教师的专业水平。 隆化初中教研组：向盟区教研借活水，向培优转差要质量，注重培养学生学习兴趣和学习主动性，学生活动开展充分 桥上学校初中部教研团队：这是一支团结奋进、素质高、有朝气的教研团队。课堂教学充满激情，教师成长工作室有声有色，青年教师敢于担当，教学研究锦上添花。 翼城职中学校教研室：团队成员各有优势，能起到示范引领作用，有独特的创新教学模式“826”行动导向教学模式，在运用过程中取得了显著成效。 汉德园中学高中英语组：专业引领，苦练内功，师徒结对，提升素质，共赢共长 汉德园中学初中部教研组：课堂以教师为主导，以学生为主体，以学生活动为主线，以培养能力为目标，让学生成为课堂的主人，严格落实“三清”，利用课堂练习，监控、巩固、反馈课堂教学。       团队教研活动中，教研室高德权书记全程参与各团队教研，并提出针对性的教研话题，高书记精准犀利的问题成为检验团队教研能力的试金石，让评委们在有限的时间内快速了解参赛团队的教研水平、团队特色、教研文化。这一环节是本届大赛的一个亮点和特色。       本次大赛评委组成采用了专家评审和大众评审相结合的形式，大众评审均为各参评学校的分管教研工作的副校长。 评委工作瞬间       活动结束后，评审组组长郭东萍对比赛进行了总结。肯定了今年各参赛学校教研工作的成果，同时也对专家评审组评委们的意见和建议给大家做了反馈。并希望在下学期，各学校教研工作要开局谋篇，弄清楚学校教情、学情、教研现状，建立经得起检验的教研模式，进行特色教研、实效教研，创建教研文化特色。