<h3>“我无数次幻想过，</h3><h3>你在幼儿园里的样子……</h3><h3>有时会突然想到你。</h3><h3>会想此时的你正在干嘛？</h3><h3>是在和小朋友做游戏？</h3><h3>还是在乖乖地吃饭？</h3><h3>想看看你离开爸妈是什么样子？”</h3><h3>......</h3> <h3>暖冬时节，咋暖还寒，今天桥西幼儿园热闹非凡，热火朝天。为了让家长了解幼儿在园生活、活动情况，参与幼儿教育，搭建家园沟通的桥梁，并进一步增进家园、亲子情感，受与父母、同伴共同活动的乐趣，桥西幼儿园于1月10日开展了期末家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，共同参与游戏活动。</h3> <h3>活动为半天时间，孩子们展示了幼儿在园的学习、生活和游戏情况。主要分为晨间区域活动、安吉自主游戏、安吉游戏故事写画、期末家长座谈会等丰富多彩的活动。</h3> <h3>家长们在观摩和参与幼儿游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。</h3> <h3>看！孩子们的游戏开始啦！</h3> <h3>玩色区的孩子们好嗨呦！大笔一挥，个个像个小画家🖍🖍🖍</h3> <h3>积木区的孩子们工作忙碌，建筑工程浩大！</h3> <h3>木梯区的孩子们一上一下，富有挑战性的游戏，让家长们惊艳！</h3> <h3>相信孩子，他们是天生的游戏家！</h3> <h3>后花园的场地上，孩子们积极投入的游戏，专注的游戏精神，吸引家长们也跃跃欲试！</h3> <h3>沙池里有宝藏哦！快来和我一起来寻宝！</h3> <h3>玩泥巴，是我最喜欢的游戏。</h3> <h3>你看，爸爸妈妈比我还要喜欢玩泥巴游戏呢！</h3> <h3>这作品高大上吧！可是我们和爸爸妈妈共同完成的呦！</h3> <h3>有爸爸妈妈陪我一起游戏，真幸福呀！</h3> <h3>今天，是我最快乐的一天！</h3> <h3>小树林里的小餐馆开业啦！快来光顾吧！</h3> <h3>滑索上的单腿神功！盖世无双！</h3> <h3>虽然阴雨绵绵，却丝毫不影响孩子的游戏兴趣。看！孩子们在梯子和木板上挑战自我，在小树林拿着锅碗瓢盆进行扮演游戏，在沙水池中探索沙水的特点及关系，享受游戏的快乐。</h3> <h3>有爸爸妈妈的陪伴，我们要把最好的一面展示给他们！</h3> <h3>家长们纷纷用手机记录着孩子们在属于自己的游戏场上快乐玩耍，互相合作和分享，专注探索和体验的场景，拍摄下一张张喜悦的笑脸，一个个笃定专注的小眼神……家长脸上也绽放出了会心的笑容，这是对安吉游戏的理解，对游戏价值的认可。</h3> <h3>看，我新发明的游戏，有坡度，有雨水，算什么？！我就是这条gai上最靓的仔！</h3> <h3>别看我是小女生，这点高度不在话下！</h3> <h3>游戏结束，我们回到教室里，今天，爸爸妈妈看着我们画游戏故事，我们桥幼的孩子，动起来生龙活虎，静下来写画静若处子，能静能动，因为这些都是我们最喜欢做的工作。</h3> <h3>看着孩子们有趣的写画，家长们喜笑颜开！</h3> <h3>今天爸爸妈妈帮我记录下我画的，我说的游戏故事，真有意思啊！我喜欢！</h3> <h3>一个游戏蕴藏着孩子们心中的一个个设想，显现在游戏中的一个个行为，或许有成功的喜悦，也许有游戏的困惑，可能有同伴的摩擦，也可能有材料的问题。爸爸妈妈一起来听听孩子们诉说的游戏故事、倾听孩子们自由的畅谈吧！</h3> <h3>我们一起分享今天游戏场上的故事片段，这是我儿时最欢乐的时光！</h3> <h3>感同身受的陪伴游戏，才能和孩子产生对游戏的共鸣，才能更进一步了解游戏的精髓！</h3> <h3>孩子们在游戏，在动手，在合作，在交流，在思考，一切都是那么自然、那么主动，深深地感受着孩子快乐的童年生活！</h3> <h3>在经过游戏观摩、游戏故事写画、游戏故事记录、游戏故事分享以后各班老师和家长们一起交流本学期幼儿园的各项工作以及孩子们在园的生活学习。</h3> <h3>一个个鲜活的幼儿游戏，有了家长和孩子们共同的参与、分享、互动后，让家长真正了解了幼儿开展安吉游戏的意义，对安吉游戏的五个关键词“爱、冒险、投入、反思、喜悦”有了一定的认知，对幼儿在游戏中的学习和教师在幼儿游戏中的角色定位和游戏后的推进作用有了进一步的了解。</h3> <h3>透过孩子讲述的游戏故事，家长们不仅感受到了孩子游戏的快乐，也看到了孩子在游戏中的学习，比如：建构游戏中的数学概念——对称的渗透，同伴间的合作学习，遇到问题后分析问题、解决问题能力的提升等等；在探索沙水的过程中艺术、工程、数学等多方面的学习融合；亲子合作游戏中乐于与材料、环境、同伴互动，体验游戏带来的喜悦和成功。</h3> <h3>因为孩子，家园相遇；</h3><h3>因为孩子，家园相知；</h3><h3>因为孩子，家园携手同行！</h3> <h3>在老师们的精心准备、幼儿的积极投入、家长们的热情参与下，整个活动井然有序，呈现出欢乐、和谐的互动氛围。家长们在观摩和参与幼儿活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，进一步了解了安吉游戏对幼儿发展的价值。这是一次家长、老师、幼儿之间的亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的学习模式和表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离。</h3> <h3>此次活动，结合安吉游戏，拉近了家长与幼儿园的距离，促进了“幼儿园—孩子—家长”三点式共育桥梁的搭建，让孩子们、家长们都全面了解了安吉游戏的特点。同时，把尊重孩子、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。</h3> <h3 style="text-align: right;">文字编辑：郑金爱</h3><h3 style="text-align: right;">图片提供：舒睿</h3><h3 style="text-align: right;">审核：方爱玲</h3>