<h3>绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。</h3> <h3>让孩子无拘无束的随心所欲的画画，对孩子来说是多么愉快和重要。</h3> <h3>儿童在绘画中，常常不自觉地把自己的感觉和情感加以强调和夸张。</h3> <h3>其实每个孩子都有画画的天分和潜质，画画也是孩子最自由、便利的表达方式，这是出于儿童的纯真和无束缚的天性。孩子的画往往会呈现出无限惊喜和创意，这也是为什么家长看到一个班的孩子画同一个课题，作品总是各有精彩的原因。而孩子呈现的这份精彩，其实蕴含了老师在备课过程中的用心付出，教孩子不同于成人，不能教条化——孩子会反感且很快失去兴趣;更不宜固定化——孩子的思维会受限，不利于拓展想象。</h3><h3></h3><h3></h3> <h3>爱画画是孩子的天性。学会绘画不光可以锻炼孩子的艺术天分，也可以让孩子在生活上对美的认知更为准确。</h3> <h3>美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。</h3> <h3>他们运用自己本身的主观经验，不拘泥于物体固定的外在结构形式，大胆地对之进行改变、强调。</h3> <h3>儿童处于情景知觉阶段，喜欢用拟人化的方式来绘画。他们往往把无生命的物体 和有生命的动植物画得和人一样，不仅赋予它们以生命，而且赋予它们一切人所具有的特点和本领，使画面显得生机盎然他们具有非凡的想象力。儿童还对时间、空间这些抽象概念分不清，常把过去发生的事和现在的事混在一起。不管是动物、植物或自然界的星星、月亮，还是他们的玩具都认为和自己一样地生活。</h3> <h3>想象力，创造能力，审美能力，才是孩子最应该学习的能力，人的情感也是机器无法代替的，这样才能成为不可替代的独一无二的自己！</h3> <h3>想象是智慧的翅膀，尤其是幼儿时期的想象，它可以促使幼儿在一生的发展中奔向那富有魅力的知识殿堂。<br></h3> <h3>绘画在幼儿想象的发展中有着不可替代的作用，它以其鲜明的形象性和强烈的感染力加深儿童对周围世界的认识，并能激发儿童的审美观念和造型智慧，并且它又是幼儿最喜欢表达内心情感的一种表现形式。<br></h3> <h3>爱美是人类的天性，笔画是孩子们的供性，童心童画与你同行</h3> <h3>童心童画，幼教神话，美育强国，有你有我，我们在寻甸童忆幼儿园，你在哪里！</h3>