<h3>薛刚山夜话(六六七)</h3> <h3> 奋斗的意义有时不在于结果</h3><h3> 而在于我们在这个过程之中</h3><h3> </h3><h3> 不断地淬炼和打磨自己</h3><h3> 享受奋斗的快乐和甘苦……</h3> <h3> 江城子：缅怀总理</h3><h3> 一一致远</h3><h3> 长街十里送魂英，缅怀诚，念思萌。峻岭江河，泪洒雨如耕。绣匾花鲜凝国魄，歌总理，宇霄惊。 平生戎马袖风清，爱民评，绝丞泓。璧玉躯身，熠熠献征程。尽瘁鞠躬胸地阔，芳万代，唱公名。</h3><h3><br></h3><h3> 💐 💐 💐 💐 💐 💐<br></h3><h3> </h3><h3> 总理永在天界</h3><h3> 一一李玉龙</h3><h3> 总理永在天界，天天俯瞰后贤。</h3><h3> 虽已仙逝年久，仍于祖国关联。</h3><h3> 一生励精极粹，公身不存私钱。</h3><h3> 可堪峥嵘岁月，为民理国真仙。</h3><h3> 吐哺暗合姬旦，功勣比过高天。</h3> <h3> 一月八日祭</h3><h3> 一一刘明泉</h3><h3> 西华厅内海棠珍，别有幽香万载春。</h3><h3> 吐哺于今成故事，墙头大字说亲民。</h3><h3><br></h3><h3> 和明泉《一月八日祭》</h3><h3> 一一曹瑜</h3><h3> 开天四象智仁珍，义胆恩隆万古春。</h3><h3> 碧翠华疆今说事，周公泽福为人民。</h3> <h3> 入党六十年抒怀</h3><h3> 一一郝俊</h3><h3> 三年瓜菜度灾荒，宣誓铮铮小礼堂。</h3><h3> 不负韶华勤奉献，頻于奋力望辉煌。</h3><h3> 终生信仰忠贞守，历久初心斗志昂。</h3><h3> 晚度余年思过往，铺笺润笔铸华章。</h3><h3> 2020年元月10日于呼市</h3> <h3> 《汉宫春》逐鹿茶楼印象</h3><h3> 一一穆福全</h3><h3> 创意新颖，树中华美德，咏颂桃园。谁挥隶书汉字，点缀玄关。装修独具，似军中、锦绣旗幡。陈一柄、青龙偃月，英雄故事流传。 叙说云长庚直，赞忠魂赤胆，丽魄昭天。拼争几人武圣，那个名贤。成王败寇，浪淘沙、逝水云烟。邀好友、常来品味，古今谈笑茶餐。</h3> <h3> 七绝．九九消寒诗之三.三九</h3><h3> 一一李敏．童心未泯</h3><h3>（取一句古人吟九诗：亭前垂柳珍重待春风，押垂韵）</h3><h3> 飒飒西风瘦柳垂，冰湖如镜稚童嬉。</h3><h3> 慈娘遥唤开餐令，疾踩滑轮雪染眉。</h3> <h3> 次韵阎克敏学友岁暮感怀</h3><h3> 一一文/郝铎生</h3><h3> 骤雨狂风两鬓霜，年华四季过驹光。</h3><h3> 逍遥散诞多清淡，洒落悠然自混茫。</h3><h3> 疾病精神持铁骨，文章翰墨荡迴肠。</h3><h3> 尘寰逸想如春梦，阆苑高情岂可忘。</h3><h3><br></h3><h3>【原玉. 岁暮感怀</h3><h3> 一一阎克敏</h3><h3> 沐雨经风历雪霜，一年日历又撕光。</h3><h3> 归真散淡还恬淡，忆旧迷茫多渺茫。</h3><h3> 病久唯凭撑瘦骨，诗多全赖索枯肠。</h3><h3> 人生回望浑如梦，宠辱于今已两忘。</h3> <h3>[彩苹感悟]</h3><h3> 七绝 冬日随笔(新韵)</h3><h3> 一一不倒仙翁</h3><h3> 琼花一夜漫天扬，万里山川凝玉床。</h3><h3> 何处犹藏灵秀气，寒梅悄送一枝香。</h3> <h3> [题图].旅游婚礼</h3><h3> 清江峻岭布厅堂，映秀春光美喜娘。</h3><h3> 洁白婚纱雕玉朵，忠贞百世酿芳香。</h3><h3><br></h3><h3> [题图].甜思</h3><h3> 新春已近喜临多，远地孩儿榻老窝。</h3><h3> 豆谷瓜蔬鱼尽饱，鸡豚备好尚缺鹅。</h3><h3><br></h3><h3> [题图].如意棒</h3><h3> 湖洋突立妙奇峰，疑是苍松定海针。</h3><h3> 顽石灵台仙造就，齐天大圣谢良龙。</h3> <h3> 归</h3><h3> 一一书香门第</h3><h3> 乘着雪的帆船</h3><h3> 飘落到年的结点</h3><h3> 双手捧着乡愁</h3><h3> 拉开儿时旧幕</h3><h3><br></h3><h3> 一泓清泉</h3><h3> 落下片片疑云</h3><h3> 熟悉的故道 而又</h3><h3> 那么陌生</h3><h3><br></h3><h3> 脚穿针针母爱</h3><h3> 身着故里的传统</h3><h3> 挑着纸糊 蜡烛灯笼</h3><h3> 捡拾洒在地上</h3><h3> 零碎的笑容</h3><h3><br></h3><h3> 咀嚼着年的味道</h3><h3> 浸没于嬉戏的人群</h3><h3> 刻录下流传的笑谈</h3><h3> 而今 所有的一切</h3><h3> 只留在念中</h3> <h3> 《土情诗·四》</h3><h3> 一一澹泊书生(刘筱)</h3><h3> 夜是镶缀星茫的窗帷，</h3><h3> 你是窗外静谧的月色，</h3><h3> 满眼是你，却难触及，</h3><h3> 也许，看着你就好。</h3><h3> 纸上拙绘了一页山水，</h3><h3> 你是画外的一盏红烛，</h3><h3> 近则灼伤，远则无光，</h3><h3> 也许，陪着你就好。</h3><h3> 邻院荡起了缕缕琴声，</h3><h3> 你在庭前吟一阵婉诗，</h3><h3> 声声入耳，却不知意，</h3><h3> 也许，听你说就好。</h3><h3> 桥边走过一行喜队，</h3><h3> 你已是轿中的新娘，</h3><h3> 满心是你，仍要假装，</h3><h3> 也许，忘了你就好……</h3> <h3>今日头条打开【诗词】.晓语文.评论</h3><h3>[诗词完全读不懂时 这几条解题思路你要掌握]：(续)</h3><h3>3.挖掘考题提供的信息</h3><h3> 出卷人必须紧紧围绕所选诗的特定形象、语言特色、表达技巧和思想内容来设计考题。因此，考题本身就是理解的重要信息和难得的资源。</h3><h3> 《梅花》王安石</h3><h3> 墙角数枝梅，凌寒独自开。</h3><h3> 遥知不是雪，为有暗香来。</h3><h3> 《梅花》陈 焕</h3><h3> 云里溪桥独树春，客来惊起晓妆匀。</h3><h3> 试从意外看风味，方信留侯似妇人。</h3><h3> 从考题题干“王安石和陈焕两首咏梅诗，都抓住了梅花的同一特征进行歌咏，这一特征是什么？两位诗人是怎样借此抒发他们的情感的？”其中可以获取三个重要信息：①两首诗中“梅”的特征一样。②“这一特征是什么”间接告诉我们理解的关键。③“怎样借此抒发他们的情感的”间接告诉我们用了托物言志的手法。这些信息大大减小了理解及答题的难度。考题中的信息为我们打开了理解诗歌主旨的又一条快速通道。</h3><h3> 此外，作者背景特点、诗歌注解也对理解有很大的帮助。(未完待续)</h3> <h3>张喜荣书画作品欣赏.</h3><h3> <快乐的童年> ↗ 苏轼<定风波> ↙</h3><h3>北宋 苏轼 《定风波》：</h3><h3> 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。</h3> <h3> 再见！🙏💐</h3>