中二班期末汇报

Keep smiling

<h3>一、 寒假通知❄️ ❄️</h3><h3>💚 💚 亲爱的家长朋友:</h3><h3> 您好❗</h3><h3> ⌚ 时间匆匆,随着新年钟声🎉 慢慢的临近,寒假也将如期而至✌🏻 ,在您的关心与支持下 ,本学期我们幼儿园的工作也将要画上圆满的句号 。您也和我们一同见证了孩子成长路上的点点滴滴✌🏻 ,在这个过程中,您对我园各项工作的开展给予了很大的支持与配合[抱拳],在此我们对您说声:谢谢[握手]!</h3><h3>💜 ️寒假放假时间:2019年1月11日</h3><h3>💜 报到时间:2020年2月3日至2020年2月9号报名注册。2月10号正式上课。</h3><h3>二、关于假期节日教育及安全教育</h3><h3>1、带领孩子走亲访友、拜年、让孩子感受我们中国的传统文化,体验过春节的快乐。在走亲访友、拜年的过程中教育子女讲文明、有礼貌。</h3><h3>2、培养幼儿勤俭节约,不乱花钱的好习惯,要求孩子自己能做的事情自己做</h3><h3>3、选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目,不使眼睛过度疲劳。</h3><h3>4、合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯;</h3><h3>5、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;</h3><h3>6、注意户外活动安全,教育子女不要在危险地带玩耍,不要做危险游戏;</h3><h3>7、注意交通安全,不让孩子单独外出,不要在公路上追逐嬉戏,告知与亲人走散后联系的方法。</h3><h3>8、注意饮食卫生安全,按时进餐,不暴饮暴食,并防止“病从口入”。</h3><h3>三、本学习幼儿所学内容</h3> <h3>⑴小梵高美术</h3><h3>小梵高美术是一种艺术表现形式,是儿童身心得到全面发展、培养儿童创造能力的重要手段,为了让孩子在发现美、感受美、创造美的过程中感受快乐、释放情感,用艺术的熏陶完善孩子人格,打造艺术特色的儿童乐园。</h3><h3>活动案例:</h3><h3>1、Peiqi的一家</h3><h3>2、鲜花送给谁</h3><h3>3、象征艺术一燃烧自己</h3><h3>3、杜布菲的鸣路波再造</h3><h3>4、美好生活一来跳广场舞</h3><h3>5、长白山的雪</h3><h3>6、高级灰的服装</h3><h3>7、带着月亮去散步</h3><h3>8、思维美术一设计另一半</h3><h3>9、里茲跳舞的房子</h3><h3>10、彩色气球</h3><h3>11、我要热饮</h3><h3>12、陈年老酒</h3><h3>13、黑白老母鸡</h3><h3>14、虾熟了。</h3> <h3>⑵、创思小博士</h3><h3>本套书通过不同的生活化情境使孩子的学习更有趣,通过多样化的动手操作让孩子更加轻松,通过多层次的练习巩固让孩子的学习更有效,最终提升孩子的思维能力和分析能力</h3><h3>活动案例:</h3><h3>1.空间对应(一).………………</h3><h3>2.空间对应(二)....................</h3><h3>3.综合比较.................................</h3><h3>4.认读数字(一).......................</h3><h3>5.模式识别...........................</h3><h3>6.集合分类(一)....................</h3><h3>7.序位排列.........................</h3><h3>8.数物对应(一)...................</h3><h3>9.数物对应(二)...................</h3><h3>10.数量比较...........................</h3><h3>11.路径辨识(一).................</h3><h3>12.路径辨识(二)..................</h3><h3>13.目测数群........................··.</h3><h3>14.形状辨别(一)...............</h3><h3>15.集合分类(二)................</h3><h3>16.时间认知..............··.··...···</h3><h3>17.认读数字(二)..................</h3><h3>18.颜色辨别..........................</h3><h3>19.空间辨别(一)................</h3><h3>20.空间辨别(二).................</h3><h3>21.对应关系(一)..................</h3><h3>22.形状辨别(二).................</h3><h3>23.图形组合........ ……</h3><h3>24.对应关系…………</h3> <h3>⑶、礼仪教育</h3><h3>我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉,所以要从幼儿抓起,从小就加强礼仪的培养,做一个懂礼貌、讲文明、重礼仪的合格接班人。幼儿时期是孩子不断学习模仿外界,大人言行举止的时期,这一阶段幼儿的可塑性很强,容易受外界影响,因此,我们要在幼儿教育中加大对礼仪教育的关注度。</h3><h3>活动案例:</h3><h3>1.九月十日教师节 ……………</h3><h3>2.八月十五中秋节··············</h3><h3>3.自我介绍··················</h3><h3>4.介绍他人····················</h3><h3>5.如何擤鼻涕···············……</h3><h3>6.如何咳嗽打哈欠打喷睫····…···</h3><h3>7.手势语(认识基本手势) …………</h3><h3>8.安全常识(安全用电) ………….</h3><h3>9.分享玩具 ········</h3><h3>10.分享食物··········……·····</h3><h3>11.借物······················</h3><h3>12.还物····················</h3><h3>13.如何打断他人的讲话···……</h3><h3>14.如何观看他人的活动···········</h3><h3>15.如何参与他人的活动·······…·</h3><h3>16.交通(红绿灯)·······…·····</h3> <h3>⑷、安全教育</h3><h3>活动案例:</h3><h3>1、不被欺负有办法</h3><h3>2、不玩妈妈的化妆品</h3><h3>3、不在厨房玩</h3><h3>4、 荡秋千要小心</h3><h3>5、公共场合我不挤</h3><h3>6、尖利的东西会伤人</h3><h3>7、垃圾食品我不吃</h3><h3>8、迷路了怎么办</h3><h3>9、哪些虫子会咬人</h3><h3>10、勤剪指甲讲卫生</h3><h3>11、认识紧急电话</h3><h3>12、台风来了</h3><h3>13、我不玩火</h3><h3>14、浴室里的陷阱</h3> <h3>⑸汉字基本笔画</h3><h3>点 、横、竖、、撇、捺、提、撇点、竖提、、横折提、弯钩、竖钩、竖弯钩、斜钩、卧钩、横钩、横折钩、横折弯钩、横折折钩等</h3> <h3>(6)认识图文并茂的汉字宝宝</h3><h3>名片、树叶、大海、撇撇、螃蟹、嘴巴、星星、皮球、风铃、蝌蚪、鹅、月亮、鼻子、蘑菇、气球、太阳、米、布娃娃、森林、梅花、面包、房子、山、莲叶、小猫、萝卜、书包、小虫、眼睛、小鸟、不倒翁、燕子、小猴、雨伞、小花蛇、小象、电话、积木、白菜、脚、洗衣机、小鸭、书、蚕、糖、风车、手、风筝、小鸡……。</h3> <h3>(7)学习儿歌</h3><h3>活动案例:</h3><h3>1、国旗国旗真美丽</h3><h3>2、八月十五月儿明</h3><h3>3、爱我你就抱抱我</h3><h3>4、好宝宝</h3><h3>5、萤火虫</h3><h3>6、数星星</h3><h3>7、你笑起来真好看</h3><h3>8、感谢</h3><h3>9、新年好</h3><h3>10、最美的光</h3><h3>11、恭喜恭喜</h3><h3>12、星星的星</h3><h3>13、彩虹的约定</h3><h3>14、数鸭子</h3><h3>15、娃哈哈</h3><h3>16、大中国</h3> <h3>四、回顾宝贝们这个学期的精彩瞬间</h3> <h3>最后提前给大家拜个早年!祝大家新春快乐!身体健康!万事如意!</h3>

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