《神奇的五官世界》

时光有根

<div>主题来源:<br></div>我们的身边充满了各式各样的事物,他们等待着我们去一一探索,而感官(视、听、触、味、嗅)正是探索的工具。它们就像灵敏的雷达,搜集和传递着不同而信息。幼儿在感官的作用下,开启着他们对未知世界的探索。同时感官的作用,也在他们的探索中被发现,被察觉。在《感官总动员》主题中,我们引导幼儿听、看、尝、摸、嗅,使幼儿的感官经验与生活经验产生良性的互动,同时引导幼儿学习如何保护自己的感官。<br>核心目标:<br>根据小班年龄段儿童的学习特点,采用多种活动形式让幼儿摸摸、看看、听听、玩玩等来认识自己的五官,了解和保护自己的方法,从而养成良好的生活卫生习惯,树立安全防范意识,提高自我保护能力,确保幼儿自身安全。《3-6岁儿童发展指南》中提出:幼儿能用多种感官动作去探索物体,关注动作所产生的结果,并能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性,感知和体验天气对自己生活和活动的影响,感受控制和运用好自身的感官系统是一件非常有趣的事情,为发展感知想象力、创造力等提供良好的机会。 主题网络图 调查问卷 谈话活动 我的五官 我们的主题区域 五颜六色的色卡,你能快速说出颜色吗? 色盲卡,你能看到里面的小动物吗? 孩子们带来的五官绘本 我们做的电话筒,小嘴巴说,一耳朵听,我们可以打电话哦 你们知道盲人和聋哑人是怎么生活的吗?那我们应该怎么保护、爱护自己的五官朋友呢?<br>小眼睛:不要用眼过度,疲劳的时候记得闭上眼睛休息。<br>小耳朵:一定不要经常生活在嘈杂在环境中,不要去掏耳朵。<br>小嘴巴:多喝水、不要乱吃东西。<br>小鼻子:不扣鼻子、不要感冒了。<br>小手:保护好小手,不要去触摸危险的东西。 <div><br></div> 嘟嘟妈妈请小朋友们尝一尝《三明治》 制作三明治很简单哦,需要的材料有鸡蛋、土司、番茄酱、青菜、火腿。嘟嘟妈妈一步一步教孩子们做,回家了也可以尝试着做给爸爸妈妈品尝哦。 看你们吃的多香! 看着宝贝们吃都快要流口水了! 我们的作品:《眼镜》 宝贝们记住,要保护好自己的小眼睛,千万不要成为近视眼了哦。 11-12月的主题《神奇的五官世界》就结束了,通过这个主题,从嘴巴、小手、眼镜、鼻子、耳朵这五个好朋友,孩子们懂得了五官朋友的作用,我们离不开它们,在生活中能够帮助我们,没有它们我们生活会很困难,所以要学会正确使用自己五官,爱护、珍惜、保护五官,让我们的每一位五官朋友都不生病,健健康康陪伴着我们每一位宝贝。

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