<h3><font color="#010101"> 为充分发挥学校的育人指导作用,将寒假假期打造成转变育人方式、减负增效的重要时机,为培养学生终身学习和可持续发展的能力,高庄小学的老师们在寒假作业趣味化、多样化、个性化的基础上进行了更科学更广泛的探索。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">一、知识技能篇</b><br></h1> <h1 style="text-align: center"><br></h1> <h3 style="text-align: center"><br></h3><h3 style="text-align: center"><b>(一)语文学习活动</b></h3><div><b><br></b></div><div> 语文学习是慢攻,不可能一蹴而就,而是一个长期积累的过程。<b><br></b></div> <b>1.日有所诵</b><br> “诵读就是深层阅读。日不间断的记诵,就是炼心的过程。水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。”寒假期间根据学校校本课程《经典古诗文诵读》,坚持每天诵读,一二年级15—20分钟,三至六年级20—30分钟。开学后各年级进行诗词考核。<br><b>2.墨香假期</b><br> 选择一本自己喜欢的字帖,坚持每天练字不少于20分钟,可以让家长把每天的练字发到班级群里与大家分享。过年期间自己动手写一张“福”字,比一比谁写得最好看。<br><b>3.书香同行</b><br> “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”假期结合老师推荐的书单,读1-2本完整的书,坚持每天阅读不少于30分钟,并做好读书记录。一二年级完成3-5篇“读写绘”,3-6年级完成1-2份“阅读汇报单”。<br><br> <b>4.语文选作作业</b><br>本组作业每人根据自己的兴趣选作其中2-3项<br>(1)收集春联,制作“春联集”。选一幅好对联,写几句介绍。<br>(2)积累有关“鼠”的成语10个,并推荐给其他同学。<br>(3)采访5个人的新年愿望,并做好归纳整理。<br>(4)收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。<br>(5)采用图文并茂或者表格绘画的形式记录自己的寒假生活。<br>(6)以“春节”为主题做一张手抄报。 <h3 style="text-align: center"><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center"><b>(二)数学学习活动</b></h3><div><b><br></b></div><div> 回顾一学期自己的学习情况,总有几点不足或遗憾之处,在假期里静静地坐下来,认真地反思一下该怎么办?利用假期里宽裕的时间迎头赶上吧。<br><b><br></b></div> <b> 1.基础巩固 </b><div> 数学离不开计算,计算是数学的根本,计算能力是一切数学能力的基础。寒假期间每天坚持15分钟计算练习,和家长一起进行口头练习或者独立的书面练习均可。</div> <b>2.数学医院</b><br>将自己常犯的数学题送进数学医院诊疗 <b>3.知识整理</b><br> 1-2年级的同学,将上学期所学内容每天选择2——5题,说一说解题的思路和方法。为提高解题效果,家长可以帮助孩子录解题或说题视频,在班级微信群交流。<br>3-6年级的同学尝试着自己将本学期数学知识进行单元复习和整理。<br><b>4.数学选做作业</b><div>本组作业根据自己的兴趣选择其中一项完成。<br>(1)数学游戏<br> 学习数学的最好办法是玩数学游戏,重在参与,尤其重在操作。在参与和操作的过程中,领会到数学的意义。利用假期时间和爸爸妈妈一起做一些有趣的数学游戏吧。<br>(2)身边的数学<br> 在我们的生活中,到处都有和数学有关的知识,只要你留心观察,总能找到有趣的数学问题。寒假的时候选择一个自己最感兴趣的数学问题,做一个小调查吧,开学以后分享给大家。<br>(3)数学阅读<br> 认真阅读1本数学绘本,或者2个数学家的故事,并做好阅读记录。</div> <h3 style="text-align: center"><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center"><b>(三)英语学习活动</b></h3><div><b><br></b></div><div> 《英语课程标准》中提出,学习英语的目的“是激发和培养学生的学习兴趣”、“使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能……为真实交际打下基础。”寒假作业的设计也应从兴趣入手,让学生在“趣”中学,“趣”中练。<b><br></b></div> <b>1.英文书写</b><br>做一本精美的English Book.<br>注意:(用一本美术本或一本白纸,自己设计有英语特色的封面与封底,可用彩笔、蜡笔绘制)<br><b>Page 1(第一页)</b>:用英语设计一份假期时间表。(从星期一到星期天的顺序,三年级选做)<br><b>Page 2(第二页):</b>画一幅自画像,并用英语介绍自己和自己的身体各部位。<br><b>Page 3(第三页):</b>我的抄写和朗读。(抄写英语下册不熟悉的单词及意思)<br><b>Page 4(第四页):</b>单词接龙,用不同颜色的彩笔书写。任选一个单词作为开始单词,所给单词的最后一个字母为下个单词的首字母。(如:cold-dog-good-door…三年级选做)<br><b>Page 5(第五页):</b>我的抄写和朗读。(抄写英语下册不熟悉的单词及意思)<br><b>Page 6(第六页):</b>单词归类:colour\people\animal\body\illness…或是其他你所想到的单词归类。<br><b>Page 7(第七页):</b>阅读英语好句、知识点拓展积累。<br><b>Page 8(第八页):</b>我的抄写。(抄写英语下册不熟悉的单词及意思)<br><b>Page 9(第九页):</b>阅读英语好句或者知识点、英语歌曲积累。<br><b>Page 10(第十页):</b>写一份下学期你的英语学习计划(课上听课表现,课后完成作业等方面表表决心),并请家长在结尾附上家长寄语。 <b>2.英文贺卡</b><br> 春节即将来临,请为老师或者好友制作一张精美的英文贺卡。<br>3.英文电话或视频<br> 在春节期间给英语老师打一个英文电话,给老师一声问候,在电话里给老师拜年。或者让家长帮忙录一个英文拜年视频,发到班级群众和大家分享。<br>3.英语选作作业<br> 本组作业根据自己兴趣选作其中1-2项完成。<br>(1)下载英语趣配音APP,选择自己喜欢的片段进行配音,然后发给老师;<br>(2)用英文制作自己的家庭介绍海报;<br>(3)制作“Happy New Year”为主题的英语小报;<br>(4)以思维导图形式对所学单词进行归类整理;<br>(5)制作一本自己喜欢的英文绘本。 <h1 style="text-align: center"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center"><b>二、综合实践篇</b></h1> 1. 根据自己体质检测报告中的薄弱运动项目进行练习;<br>2. 跟家长学做一道拿手菜;<br>3. 给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶,盛盛饭,洗洗脚,捶捶背;承包几件家里的家务活,做几件使长辈感动的事。学习洗自己的内衣裤;学会整理房间;<br>4.学习春节礼仪,了解春节文化,搜集关于春节的传说、习俗,完成春节调查报告。 <h3><font color="#010101"> 尊敬的各位家长,亲爱的同学们,美好的假期正如约而至,在这充满童趣的冬季里,希望在家校合作的共同努力下,学生能合理安排假期生活,丰富户外活动,培养良好习惯,度过一个快乐、文明、安全、充实的假期!</font></h3> 寒亭区固堤街道高庄小学<div><h3>文字:焦妮、李鹏</h3><h3>图片:李鹏</h3><div>编辑:李鹏</div><h3><br></h3></div>