<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 观看“培养孩子自信、独立、同情心”专家直播心得:</h3><h3> ----- 果果二班张生贤家长</h3><h3> 通过对今晚直播的观看,我深有感触,孩子的成长是一个循序渐进的过程,在孩子的成长过程中,孩子是基本不具备自我评价能力的,他们从父母的评价中了解自己,家长要正确面对孩子的错误和失败,让孩子明白,只有经历了错误失败,才能吸取教训,从而成功。不给孩子定过高的学习目标。孩子在学习的过程中,每个阶段都有每个阶段的特点,而且每个阶段的学习也是由一定的科学依据的,学习的内容充分考虑了孩子的身心特点,以及情商和智商的情况,如果家长一味地定过高的学习目标,孩子不能接受,而且还会有挫败感,不利于自信心的树立。
不对孩子进行过早地知识传授。父母都望子成龙,望女成凤,很多父母为了让孩子学习更好,过早地对孩子进行多方面的学习,其实这是完全违背孩子成才、长规律、的,即使他记住了,但是达不到一定的理解水平,反而会孩子带来更大的压力。
不对孩子进行负面暗示。父母不要把一些消极地,负面地词语传递给孩子,更不要用这些词语来评价自己的孩子,例如,你 真笨,这么简单的题都不会做,或者说,怎么这么笨啊,这些词语会对孩子的成长造成直接的影响,孩子会真的认为自己很笨。
适时给予孩子表扬,鼓励孩子进行探索 。当孩子取得一定的进步时,一定要恰如其分地表扬自己的孩子,而且孩子学习不能总是寻找正确答案,不要默守陈规,要让孩子在探索中学习,充分开发他的智力。
保护孩子的兴趣。孩子有自己的兴趣爱好,这非常好,只要是正当的就可以,家长不要抹杀孩子的兴趣,认为没有用处,对学习不利等,这时错误的做法,家长要鼓励孩子发展自己的兴趣爱好。
让孩子体会到成功的喜悦。积极鼓励孩子参加校内外的各种活动,比如说参加学校的手工比赛,当孩子取得名次时,要让孩子体会到成功的喜悦,同时不要取笑没有获得名次的同学,要带着欣赏的眼光看问题。<br></h3><h3><br></h3><h3>观看“培养孩子自信、独立、同理心”的心得</h3><h3> ——豆豆一班马彤瑶妈妈
1.自信心对每个人都很重要,我们要充分的尊重孩子,让他感觉到自己是一个有独立人格的人。在生活中需要积极的表扬、鼓励孩子,不要打骂责备孩子。
2.善于肯定孩子的优点,每个孩子都有独特的地方,善于开发孩子的优点。
3.让孩子勇敢面对困难,遇到不会做的事情,需要家长耐心的帮孩子分析问题,不能知难而退。
孩子经常有摔倒的情况,在她小时候,摔倒是很平常的事情,有一次被不够平面的地面绊了一下,手出现了微微的血痕,疼的大哭起来。我边亲亲她的手边对她说:“妈妈知道你摔的有点疼,但你看地板也疼了,我在哭,我们要不要给地板也揉下”她有点不相信的看看地板,但双手还是轻轻抚摸了一下地板说:“马上就不疼了”。我认为这是教给她一个善待其他东西的方法,让她觉得有些事情都可以相互体谅。<br></h3><h3><br></h3><h3>观看“培养孩子自信、独立、同情心”心得</h3><h3> ----- 豆豆一班刘明睿妈妈
让孩子学会自己穿衣服,脱衣服,把衣服叠好放好,学会定时不定时的整理 打扫自己的房间,让孩子试着做一些自己可以做的事。比如玩具不想玩了自己收拾整齐,放好,着重培养孩子拥有一个良好的兴趣爱好,而兴趣爱好可以让孩子们在钻研的同时,形成与之相匹配的个性。
比如说,如果一个孩子非常喜欢唱歌,那么这个孩子的个性就会偏外向;而一个孩子如果兴趣是画画的话,那么他将会非常有毅力,所以,培养孩子良好的兴趣爱好,是锻炼孩子有一个良好个性的基础。 更不能盲目的给孩子乱卖东西,比如她表现好可以适当的奖励,她喜欢的,事和物,玩具等。
就让孩子形成相对独立的个性,而不是让他做一个只会听话的孩子。<br></h3><h3><br></h3><h3>观看“培养孩子的自信、独立、同情心”心得</h3><h3> ----果果二班陈琳家长</h3><h3> 今晚上相楠老师讲怎样培养孩子们的自信心、独立性、同理心。虽然是国外的孩子们教育方法,但是相楠老师通过国内,国外孩子们的教育经验,看到了彼此的长处和不足,通过借鉴和学习美国幼儿园在培养幼儿自信心、独立性和同理心上好的教育方法和理念,对幼儿教育有很多启发。孩子们的自信心是逐步建立起来的,在孩子们力所能及的时候,放手让他们自己去做,自己去思考,自己去解决,成功的喜悦会一点点的累加起来的。孩子们大部分时间是在和自己家长渡过的,不要事事时时让孩子们怎么做,不要过多的干预他们,让他们感觉到一旦离开爸爸妈妈就没有一点点主意,让他们的童心自主的产生自己的想法。同理心培养上多和孩子交流,让他们承担应有的小责任和换位思考,可以鼓励他们养自己喜欢的小宠物。 </h3><h3> 总之让孩子们在一定范围内自己动手,自己想办法,自己承担,逐步地建立自信心,独立性和同理心,让孩子们健康快乐成长!<br></h3><h3><br></h3><h3>观看“培养孩子的自信、独立、同情心”心得体会</h3><h3> --苗苗一班马明轩家长</h3><h3> 今天通过幼教365直播课堂,听了王海英老师讲的和美国幼师学习怎样培养孩子的自信、独立,同理心,使我深感体会。
</h3><h3> 曾听到不少有这样的话,你说我那孩子是怎么回事,我从来都没说过他笨,可他就是那么不自信,让他去做点什么事,他总是说“我不行”,你说急不急人,到底怎样才能让他自信起来呢?其实很多家长总是目光盯在孩子上,而从来没有想过孩子的不自信到底和自己有没有关系,那么家长在平时怎样做才能让孩子自信起来呢?
1、 父母要以身作则,做孩子表率,榜样。
家庭是孩子学习的第一所学校,父母是孩子的第一任启蒙老师,在孩子面前,做父母的要表现出很强的自信心,特别是遇到困难或挫折时,决不能在孩子面前流露出畏难情绪,孩子最初的自信来源于父母的言传身教。
2、 要相信孩子,让孩子做力所能及的事。
我国著名教育家鹤琴先生提出过:凡是儿童能自己做的,应当让他自己做,尊重孩子的愿望,相信孩子学习的能力和发展潜力,从而培养孩子的生活自理能力和良好习惯。
让孩子自己的事情自己做,让孩子适当分担家务。
3、 多给孩子一些赏识,鼓励。
哲人詹姆斯说过,人类本质中最殷切的要求是“渴望被肯定”而赏识、赞扬、鼓励正是一个人(特别是儿童)的具体的表现,是帮助孩子树立自信心所必需的,对孩子的教育,我们应该多给予孩子赏识、赞美、肯定、鼓励,这样才能树立向上的自信心,鼓起勇气大胆的向前走。<br></h3><h3><br></h3><h3>观看“培养孩子的自信、独立、同情心”心得</h3><h3> ——豆豆一班刘明睿爸爸
如同种子一样,生命原本就在其中,但是如果没有阳光、空气和水藏在其中的生命无法展开,人类也一样,我们的生命有无穷的能力,但是如果没有生理营养身体就不会健康,没有心理营养心理的巨大能力也就无法实现。
心理营养一:无条件的接纳
孩子最需要爸爸妈妈无条件的接纳,不知道以后我会不会孝顺?很多时候我也总是哭闹,但极其渴望爸爸妈妈尽其所能来满足我、爱我,孩子希望得到父母无条件的爱与接纳。
心理营养二:此时此刻,在你的生命中,我最重要。
即使很忙,即使身体不舒服,但如果爸爸妈妈发现我饿了、生病了、有需求了,你都会马上放下所有的一切先来满足我,这样我就会知道在爸爸妈妈的生命里我是最重。孩子希望得到父母无条件的接纳,希望成为爸爸妈妈生命里最重要的人。
心理营养三:安全感
首先妈妈要情绪稳定;一个稳定平和的妈妈,只要做到陪在孩子身边,观察孩子需要什么,然后满足她就是孩子安全感的最好来源。不好的做法是今天妈妈心情很好,就把孩子抱起来玩玩亲亲;等到心情不好或者很忙的时候,孩子一来她却说去去去,去找爸爸或者奶奶。其次,夫注意夫妻之间的关系。父母能给孩子最好的东西,不是物质。孩子那么小,对物质没有那么大的需求,父母亲之间良好的关系才是孩子最渴望也最能给他安全感的东西。父母关系好他自然很开心,因为父母是孩子全部的世界。如果父母经常吵架互相指责,孩子就会很害怕,而他无法表达,害怕时就会用很多古怪的行为来呈现。
心理营养四:肯定、赞美、认同
如果说在安全感的给予方面妈妈比爸爸重要,那么在肯定和认同这个部分爸爸的重要性要大过母亲。父亲对孩子的肯定、认同、赞美,不管是对儿子还是女儿,它的分量都是特别重,如果父亲愿意认真的对孩子说,“孩子我很喜欢你,我非常高兴你是我的孩子”,这句话孩子会记得一生,并且开心一辈子。
心理营养五:学习、认知、模范
要有一个人能做孩子的模范,这个模范可以帮他解决这些问题:当遇到麻烦时,我怎么办?如果心情不好,怎么办?与别人的意见不同,我怎么办?孩子需要学习如何管理他的情绪,如何处理他生活中的问题,而这份学习来源于一个模范。对于孩子来说,他的第一个模范就是母亲或者父亲,当生活中遇到一些具体问题时,爸爸妈妈用什么态度来面对问题?用怎样的方法来解决问题?将来这就是孩子走向社会后处理问题的示范和模板。
这五大心理营养,在每个成长阶段,孩子都希望从爸爸妈妈那里充分获得。<br></h3><h3><br></h3><h3>观看“怎样培养一个自信、独立、有同理心的孩子”观后感</h3><h3> -----苗苗一班王瑞家长
1.给予孩子足够的爱,父母要给孩子足够的爱,才能培养出一个自信的孩子。一个在充满爱的环境下长大的孩子,肯定比在缺少爱中长大的孩子要自信。父母给孩子足够的爱,能让孩子在遇到困难的时候,感受到父母就在自己身边的安全感,这样的孩子会很坚强,因为他们知道,父母就是自己最强有力的后盾,不管什么时候,当他们需要帮助时,父母永远在身后支持他们,他们可以父母应该在孩子成长的过程中不断引导孩子接纳认可自己,父母要知道每个孩子都有自己的优势,在生活中要多鼓励孩子的优点,让孩子不断把自己的优势扩大,协助孩子在某一方面建立比较稳定的自信,随后鼓励孩子多多去尝试一些自己喜欢的事情。
2. 情商高的孩子,在思维上应该是是独立的,在生活上也应该是独立的。也就是说,一方面,孩子要能够自己思考某些问题,并自己拿主意解决;另一方面,孩子要有基本的生活自理能力。 教养好的孩子,也是懂得独立的,自己分内的事情尽量自己去完成,而不是大事小情都需要父母代劳。 独立,是“情商”和“教养”中最重要的一环,是孩子适应环境的、独立生存必备素质。所以,如果我们真的爱孩子,就不要为孩子代劳过多事情,像收拾书包文具、整理衣橱之类的小事,尽量让他自己完成。
3.情商高的孩子往往人缘很好,既受同学们欢迎,也受老师的喜爱。为什么?因为情商高的孩子具有“同理心”,也就是懂得换位思考。一但跟别人发生不愉快,不是一味地指责别人,而是习惯站在别人的角度上体谅别人的感受。 教养好的孩子,人缘也不差,因为朋友们都认为他宽容大度,不自私自利,为他人着想很多。这其实也是具有同理心的表现。 为很多家长总是抱怨:整天起早贪黑付出那么多,没想到养了个小白眼狼,一点都不体谅我! 为什么会这样?其实就是平时不注意培养孩子的同理心,导致孩子不习惯与站在家长角度上思考问题。而培养孩子同理心的一个好办法,就是多跟孩子表述你的感受,然后问一句:如果是你,你会怎么样做?做家务可以让孩子了解到大人为了保持家庭整洁而做出的努力,也会因此而变得更有同理心。
4.情商高的孩子,对自己应遵守的规则、应履行的义务有较为明确的认识。当自己犯了错误时,能勇敢面对,承担自己应负的责任,而不是哭闹、耍赖。 教养好的孩子,往往也是有担当的孩子,答应了父母的事情尽量去实现,而不是仗着自己年龄小就随意反悔、撒泼。 孩子都喜欢小动物,所以就经常吵着买小猫、小狗,这是锻炼孩子责任心的好时候,所以你必须明确告诉孩子:小动物需要按时喂饭,需要洗澡,需要出去遛遛并跟在屁股后面清理便便...孩子的自我意识较强,而做家务对于孩子来说是个参加家庭集体活动的好机会。要学会为家庭做贡献,而不仅仅考虑他们自己。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>