<h3>娃在一岁半至两岁左右，会进入一个怼天怼地怼空气的阶段，既“terrible two!!”<br></h3><h3><br></h3><h3>该阶段是宝宝第一次自我意识的觉醒，有强烈的好奇心。每天都是哲学三问:我是谁？我能干啥？我为什么要听你的？</h3><h3><br></h3><h3>具体表现:</h3><h3>1.“不”挂嘴边。</h3><h3>“吃饭”“不”</h3><h3>“穿衣服”“不”</h3><h3>“睡觉”“不”</h3><h3>2.自定规则</h3><h3>莫名其妙的规则:拉完屎只能自己冲，要是你给冲了，分分钟在拉一泡。</h3><h3>3.情绪像炸药桶，一点就着，撒泼打滚。</h3><h3><br></h3><h3>背后的意义:</h3><h3>实际上种种现象背后，表现出的是孩子自我意识的第一次觉醒(第二次为青春期)。在此之前，孩子一直认为自己和妈妈是一体的，自己的想法就是妈妈的想法，甚至是整个世界的想法。但进入该阶段后，孩子慢慢意识到自己是与世界不同的个体，并通过种种行为去探究与验证自己的与众不同。孩子通过与环境间的博弈与妥协，逐渐认识到理想与现实之间的差距，并找到与他人和谐相处的方法。</h3><h3><br></h3><h3>在该阶段，孩子小小的身体里蕴含着大大的能量，我们既不能一味的压制，让这种能量无处释放；也不能一味的放纵，让孩子无所顾及。</h3><h3><br></h3><h3>怎么办:</h3><h3>很简单，给孩子提供选择，让孩子觉得能够对事情进行掌控。比如:</h3><h3>“吃米饭还是吃馒头”</h3><h3>“穿外套还是穿马甲”</h3><h3>“玩半个小时还是玩一个小时”</h3><h3>此外，还应帮助孩子设立规则，佛性一点，包容孩子的情绪。</h3><h3><br></h3><h3>耶，你以为度过该时期就万事大吉了吗？</h3><h3><br></h3><h3>no,no,no。。。</h3><h3><br></h3><h3>还有3岁，4岁，5岁。。。在等着你</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>你学会了吗？祝好运，呵呵！</h3>