《冬韵》主题活动老师们的作品

汤仲文

2020年1月1日，连高飞老师第一个带头发片：

连高飞老师发图自评：

有太阳从大地升起，有从海面上升起，有从山背后升起。我这张太阳从屋顶升起，逆光下屋顶水塔剪影清晰。

屋顶水塔是人文，是村庄，是生活，初升的太阳光芒万丈，是温暖，是希望。

祝愿群里老师同学，在新的一年里快乐生活，多拍好片。

主题：《冬韵》

标题：《最美一刻》

时间： 2019年12月21日

地点： 北京 颐和园公园

摄影： 大猩猩

器材： 小米6

主题：《冬韵》

标题：《水墨颐和园》

时间： 2019年12月21日

地点： 北京 颐和园公园

摄影： 大猩猩

器材： 小米6

主题：《冬韵》

标题：《腊梅傲放》

时间：2020年1月1日

地点：莘庄公园

摄影：亚琴

器材：华为Mate20x

主题：《冬韵》

标题：《水松树》

时间：2020年1月1日

地点：莘庄公园

摄影：亚琴

器材：华为Mate20x

解读：叶冬变金黄，犹如一女子在舒舒服服享受着阳光沐浴。

主题：《冬韵》

标题:《张家界之冬》

时间:2019年12月

地点:湖南张家界

摄影:萍水相逢

器材:0PPOR15加广角镜

大猩猩老师点评：

@萍水相逢(辅导老师) 老师，有意境。

1月2日的作品。

微风细雨老师：

我们这没下雪，只有阳光明媚，这也可以，一样表现了江南的冬季特色。

微风细雨老师的作品。

微风细雨老师：

我们可以欣赏很多好的作品，学习他们的构图，光线运用，以及他们构画出的意境。

我们无法去复制与他们相同的画面，但我们可以用自己所学的知识和自己的思维去构造出一样与众不同的作品。

微风细雨老师的作品

微风细雨老师：

我们作品的标题很重要，标题就是作品的主体，包含着作品的主题精髓，我们摄影构图过程中，一定会有自己喜欢的画面在里面，那是就是思想，才会去构思。

然后会用相机记录下来，也叫一图一故事，标题就是我们对作品最好的表达。

主题：《冬韵》

标题：《红叶》

时间：2020年1月1日

地点：西安蘭亭小区

摄影：释然

器材：荣耀8X

主题：《冬韵》

标题：《春的呼喚一玉兰花蕾》

时间：2020年元月 1日

地点：西安蘭亭小区

摄影：释然

器材：荣耀8X

微风细雨老师：

@释然一荣耀8X 叶子拍的过大，缺少点光线效果，画面可以拍满，但一定要通透，就是我们拍摄时间，选择上很重要，阳光明媚下拍出的更好，花蕾喜欢，拍的太正，也该拉远点，背景空间适当留点，更有意境。

释然老师：昨天雾霾，谢谢老师指正，下次天气晴朗时再拍。

主题：《冬韵》

标题：对称

时间：2020年1月1日

地点：莘庄公园

摄影：亚琴

器材：华为Mate20x

连高飞老师：

@亚琴一华为Mate20x老师， 试着横拍，效果不一样。

主题:《冬韵》

标题:《残荷》

时间:2019年12月某日

拍摄地点:丰庆公园

摄影：祈盼

器材：华为麦芒

主题:《冬韵》

标题:《菊韵》

时间:2019年12月某日

地点:温室

摄影：祈盼

器材：华为麦芒

微风细雨老师：

@祈盼—华为(辅导老师) 很好，菊花也是冬季的一种开的花，败荷也一样展现出来冬季的韵味。

主题《冬韵》

标题：《冬西湖》

时间：  2019年12月31日

地点：  杭州西湖

摄影：  雪凝

器材：  华为p30

主题《冬韵》

标题：《绿丝涤下》

时间：  2019年12月31日

地点：  杭州西湖

摄影：  雪凝

器材：  华为p30

微风细雨老师：

@雪凝-vivo x9 老师，很好，下面这张再往右扩展一点会更好。

主题：《冬韵》

标题：《冬天里的春色》

拍摄时间：2020年1月1日

拍摄地点：金华月亮湾公园

摄影：微风细雨

器材：OPPO A5

主题：冬韵

标题：梅园冬韵

时间：2019年1月20日

地点：福州西湖公园

摄影：连高飞

器材：华为

主题：冬韵

标题：梅园冬韵

时间：2019年1月20日

地点：福州西湖公园

摄影：连高飞

器材：华为

微风细雨老师的作品

微风细雨老师：

希望大家认真选图和说明，进入美篇《冬韵》一百强，学习的这么辛苦，给自己一个安慰。

大猩猩老师：@微风细雨(辅导老师) 老师，一片红叶落在寂静的路上，红色兴趣点一下提亮了画面的意境，抓人眼球。

微风细雨老师：

我们要多看下朱老师和猩猩老师及很多学友们拍的好作品，从中学习他们的构图，光影的运用，借鉴他们的优秀的运用方法，结合自己地理优势，活学活用所学的知识，拍出自己的特色。

坚决杜绝复制。每个人生活环境不同，自然，人文不同。拍出自然不同。希望大家用自己方式拍出更多的精美的画面。

微风细雨老师的作品。

微风细雨老师：

标题和画面一定要切合，才会有入选机会，切合的好，才有下面这张辣评龙珠的优秀作品，所以，一定要有自己的构图思维。合适的标题。

大猩猩老师的作品：《等待》

大猩猩老师：

大家注意了，这次命题冬韵是对大家半年学习的一个考核，也是为了活跃摄影课堂气氛，使大家通过这么一活动锻炼自已的实操，这不是作业，希望大家积极参与，这活动其实才真正检验您的学习效果，才能进步更快。

朱玉龙老师作品：《秀美河山》

看了许多老师的《冬韵》作品后，觉得有必要对《冬韵》作品的个人理解交流说明一下。

一、对《冬韵》作品的理解：

“冬”是对作品季节性的限制，也就是说，拍摄的作品必须是以冬天为主题。

“韵”是对作品内涵的要求，也即拍出来的东西要有韵味、要有美感，也即是要表现出“美好”的。

二、选材（题材）思路：

反映冬季景色的有：冰、雪、霜、枯（掉叶）枝（条）、发黄的芦苇、草地等等；

生活中反映冬季的特点有：加厚的衣裳，热气腾腾的火锅以及汤圆等等。

三、拍摄思路：

紧扣“韵”，以“韵”做文章。

即作品中应呈现出＂美＂的观感，配以文字（标题）能表现出“美丶好”。

以上三点应是本次征集作品的基本要求。

———朱玉龙老师

2020年1月1日

朱玉龙老师作品：《人间天堂》

微风细雨老师：

@朱玉龍—华为P30 真的是秀美河山的人间天堂。

大猩猩老师：

@朱玉龍—华为P30 老师喜欢第一张，好一幅绝美山色。

连高飞老师作品。

主题：《冬韵》

标题：《顽强的生命》

时间：2019年12月

地点：天坛公园

拍摄：大猩猩

设备：小米6

微风细雨老师对此图裁剪调整了一下。

大猩猩老师：@微风细雨(辅导老师) 老师，很好

微风细雨老师：

@大猩猩(群主)老师，用你的图进行解读。

好的作品经得起推敲！放大是最可以看出作品的细节，所以，大家拍的时候一定要学会自检。

微风细雨老师：

极简

大猩猩老师示例作品

下面是1月3日的作品。

主题《冬韵》

主题：《黄河冬韵》

时间：2019年12月29日下午3：30左右

地点：山东滨州黄河打渔张引黄河入青岛闸口

摄影：汤仲文

器材：荣耀20S

作品解读：

这里的引黄工程，最早是在1956年11月由苏联人帮助建造的。

图一是现在使用的引黄工程。

图二是冬天平静的黄河水面。让我想到【平静如水】这个词语。

这里的引黄工程苏联人建造的，现在已经废弃，但是当年的工程遗址还在。

通过这两张张照片，这里记录冬日中的平静流淌的黄河水，讲述其历史曾经发生的故事。

释然老师讲解：

好照片的标准：

1、有思想、融情感、成系列

2、有深度、有厚度、有温度

微风细雨老师作品：《夕阳下的冬韵》

释然老师讲解：

对于冬韵题材作品拍摄：

希望大家学习和学会知识点从综合的运用。

从作品中反映拍摄的季节，从作品中反映冬季的韵味，拍出故事性，拍出意境。

作品要可读性更强。

通过这样的主题征集活动，

看看大家学习的知识点理解与掌握的怎样？

看看大家的作品的综合创作能力怎样？

作品是否有想法？

作品是否有新意？

作品是否有意境？

作品是否大胆突破？

大猩猩老师作品：《冬日暖阳》

各位老师！

各位同学！

大家中午好！

今天大家提交的作品完成质量高，拍摄效果很好。

在拍摄中，大家注意了很多细节，都是在用心打造自己作品。

这里，为每个人点赞。

今天大家在发作品的时候，能够注意相互之间的体谅，注意了发作业环节的细节。

每个人都是在一个同学完整的发完作业之后，再发自己的作品。

今天，为每一个人这样相互尊重相互帮助的良好行为点赞。

———汤仲文

2020年1月3日

主题：《冬韵》

标题：《童真》

时间：2019年12月18日

地点：曲江蘭亭小区

摄影：释然

器材：荣耀8X

主题：《冬韵》

标题：《童趣》

时间：2019年12月18日

地点：曲江蘭亭小区

摄影：释然

器材：荣耀8X

微风细雨老师的作品。

2020年1月4日作品。

微风细雨老师：

我们学习摄影，在学习基础知识上要体会，不要死记硬背，学习时用笔记录一遍，增加记忆，那是基础，必须懂而且会。最主要的是学会怎么去灵活运用，这是关键，多看多听多拍，学习象朱老师等等优秀老师们的作品，他们的构图，光线运用，占为己用。才能进步。

主题：《冬韵》

标题：《寒梅探古城》

时间：2020年1月

地点：北京明城墙遗址公园

摄影：大猩猩

器材：单反

微风细雨老师：@大猩猩(群主) 老师，另一种冬韵展现方式。

大猩猩老师：是的，大家要用眼发现冬日的美。

大猩猩老师的作品。

大猩猩老师：冬日之美无处不在，需要你去发现。

大猩猩老师：拍每张照片要先让自己满意。

微风细雨老师作品。

大猩猩老师：

@微风细雨(辅导老师) 老师，很棒。

欣赏这几天大家交的“冬韵”作品，感觉进步明显，作品题材也日趋广泛。这里，我想就创作思路再作个拓展，以增加和丰富作品的创作素材与内容。

大的讲，您可以通过作品展现（大前题是冬季的）：祖国的繁荣昌盛、人民的安居乐业；

小处说，您可以通过作品，体现（冬季）各行各业的“成果”，广大人民群众的幸福感、获得感；

您还可以通过作品（冬季），反映祖国的大好河山、当地的精致小景、各种民俗、人文以及生活中的点点滴滴，如此等等方面的“美”。

而您的作品最终能否被选上，取决于：

一、作品的内涵

内容是否健康积极向上、是否能展现正能量的东西、是否让读者受到谋方面（正面）的启迪；

二、作品的观感

如果您的作品没有丰富的内涵，那么起码得将作品拍得让人耳目一新，这便涉及到您在本课堂学到的摄影知识的运用了，选择好的主体，精准的构图、美秒的用光还有各种对比的运用……

三、作品的出类拔萃

如果您的作品只是略微的兼顾了上述的谋些方面而还被选上，说明您的作品一定有过人之处，震撼心灵、震撼视角或震撼其他什么的，一句话，您拍出了与众不同的作品了。

———朱玉龙老师

2020年1月4日

连高飞老师作品《在路上》

发图自评：

这张《在路上》采用横式三分法和竖式三分法构图，画面四平八稳，多条引导线引向前方，与小车同一方向，有较强的延伸感。太阳落山后，晚霞催人归。

不足之处：手机感光度差，画面不够清晰。

主题：《冬韵》

标题：《水墨江南》

拍摄时间：2020年1月2日

拍摄地点：浙江金华

摄影：微风细雨

器材：OPPO A5

微风细雨老师：

学友们！

昨天整理作品时间，发现一个问题，把拍摄地点，都简单化了，什么公园，商城，等等。这都是错误，应该写上省市名称，才能让读者明白你拍的这么好作品在那。

1月5日老师们的作品。

其实冬日爱阳，雪中的残叶，与冬雪抗衡的小花，残败红豆，还有许多反应冬韵的素材，大家多多观察，都能拍出意境美的佳作。

加油，我们期待您的作品。

大猩猩老师的四张作品。

朱玉龙老师的作品。

朱玉龙老师：

大家多拓展一下创作思路，走出去。

你可以拍冬天里逛街的，比如：行人厚实的衣服，冬天的吧。

所有人：

现在看大家交作品积极性很高，但老是集中在那一小部分同学身上，首先感谢大家对摄影课堂支持。

同时希望更多同学加入到这个活动中，把您的作品以及对摄影课堂的热爱展示出来。这也是对老师无私贡献的支持。

如您平时不交作业，活动又不参加，这次活动统计后，我们将清理摄影课堂。谢谢理解支持。

摄影课堂群管会

朱玉龙老师：

您还可以拍当地地标性的建筑，比如冬夜里的鸟巢，冰面的倒影说明了季节。

朱玉龙老师的作品。

朱玉龙老师：

您还可以拍风景，比如这样。

朱玉龙老师的作品。

朱玉龙老师：

您也还可以拍当地的民俗（活动或庆典）。

朱玉龙老师的作品。

朱玉龙老师：

当然，有雪也不错。拍吧，展现您才华的平台搭好了，请您入角。

主题：《冬韵》

标题：《喜庆》

时间：2020年1月5日

地点：兰州兰山雪嗨

摄影：妙紫依

器材：华为

主题：《冬韵》

标题：《冬天夕阳》

拍摄时间：2020年1月4日

拍摄地点：兰州雁滩公园

摄影：妙紫依

器材：华为

大猩猩老师：

@妙紫依华为(辅导老师) 老师感谢支持，漂亮，更喜欢图《冬日暖阳》

大猩猩老师的作品：《车辙》

连高飞老师：

@大猩猩(群主) 老师，车辙导引，归于一处，画面影深感强，如果上方再多留一点就更好了。

1月6日的作品

连高飞老师作品《古榕群》

自评：

拍摄地霞浦杨家溪，杨家兵败后杨文广的一支部队隐居于此，村前有一条清澈的小溪，固得名杨家溪。

主题：《韩老六的马车》

时间：2019年12月7日

地点：哈尔滨冰首届雪节

摄影：花生

器材：华为

大美：

@花生—华为nova 老师我都好想坐上去。@花生—华为nova 老师您第一张照片好棒。

主题：《冰水饺子》

时间：2019年12月7日

地点：哈尔滨冰首届雪节

摄影：花生

器材：华为

主题：冬韵

标题：《我的新帽子》

地点：陶然亭公园

摄影：大猩猩

器材：小米6

主题：《冰情雪趣》

时间：2019年12月7日

地点：哈尔滨冰首届雪节

摄影：花生

器材：华为

主题：《为梦旅行》

时间：2019年12月7日

地点：哈尔滨工程大学校园

摄影：花生

器材：华为

大猩猩：

@花生—华为nova 老师好，感谢分享现场报道。

主题:《冬韵》

标题:

1:《雪中吻》

2:《冬日垂钓》

时间：2020.1.6

地点: 江苏苏州

摄影: 黄金甲

器材: 华为P20

花生老师：

@黄金甲老师下午好欢迎您的到来。

欣赏美拍。图一：《雪中吻》，对焦清晰，雪中叶子很有韵味，

《冬日垂钓》命题喜欢

片子人物全神贯注，画面前景平衡画面。但是美感不足。谢谢老师驻场。

老师恕我直言，学生谢谢您。

汤仲文：

@黄金甲（辅导老师） 老师您好！

看到您与大家一起互动交流真好。

南方与北方差异太大，《冬韵》题材选择上是有一定的难度，也可以拍一些《年味》《回家》等题材作品。

@黄金甲（辅导老师） 老师您好：

您太客气了。您能来课堂参与互动交流，两位群主和各位老师、各位同学都非常高兴。感谢您对这个学习课堂做出的努力与贡献多多注意身体黄金甲老师：

黄金甲老师：

@汤仲文（摄影课堂老师） 老师好，谢谢你，真的喜欢这里的课堂，这里的群主老师和同学们，大家的水平都在提升，我很惭愧，因身体原因暂还不能和你们一起学习，辛苦你们了。

1月8日的作品

大猩猩老师作品《上班路上》。

连高飞老师作品

自评：

农家杂物间一角，有明有暗，暗部有细节，高光不过曝。

1月9日的作品。

主题：《冬韵》

标题：《雪中情》

时间：2020年1月5日

地点：兰州兰山雪嗨

摄影：妙紫依

主题：《冬韵》

标题：《冰层倒影》

时间：2020年1月7日

地点：兰州雁滩公园

摄影：妙紫依

器材：华为

微风细雨老师：

@妙紫依华为(辅导老师) 企鹅不错，但缺少灵性，给它用色彩艳丽的丝巾什么的装扮下，(道具)倒影主要不够清晰，这个冰位置倒过来就好了。

主题：《冬韵》

标题：《小镇的夜 晚》

时间：2020年1月4日

地点：大唐芙蓉园

摄影：释然

器材：荣耀8X

1月10日的作品

主题：《冬韵》

标题：《冬黄》

时间：2020:1月9号 下午4:54

地点：上海植物园

摄影：亚琴

器材：华为Mate20x

连高飞老师的作品

发图自评：整体画面运用横式三分法，上一下二。小船位置在九宫格交叉处，棕色的水草置前景，代表冬天。

主题：《冬韵》

标题：《冬日暖阳》

时间：2020年1月5日

地点：兰州雁公国

摄影：妙紫依

器材：华为

释然老师：

@妙紫依华为(辅导老师) 老师《冬日暖阳》给人很温暖。

主题：《冬韵》

标题：《笑面佛》

时间：2020年1月7日

地点：兰州兰山雪嗨

摄影：妙紫依

器材：华为

释然老师：

雪景《笑面佛》很棒！

朱玉龙老师的作品

朱玉龙老师：我以前拍故宫角楼。

1月14日的作品

主题：《冬韵》

标题：《雪松》

时间：2020年1月10日

地点：兰州雁公国

摄影：妙紫依

器材：华为

主题：《冬韵》

标题：《瑞雪霖霖》

时间：2020年1有10日

地点：兰州雁滩公园

摄影：妙紫依

器材：华为

雪凝老师：

@妙紫依华为(辅导老师) 老师好！作品欣赏了

1月15的作品

《回家》

时间：2020年1月8日下午2点

地点：东营史口

摄影：汤仲文

器材：20S

解读说明：

前三张画面由远及近，表达一种《回家》的急迫心情。

最后一张用看不到尽头的铁轨，表达回家之路的漫长。还有一层意思就是留下在回家路上的人的背景。

我想通过这一组铁路的照片表达所有人对《家》的渴望，以及《回家》的情愫。

连高飞老师自评：

海面空荡荡，岸边草黄黄，东吾洋夜幕，孤舟静静泊。

主题《山路》

摄影:萍水相逢

拍摄时间：2020年1月

拍摄地点:常德星德山

主题《寺门前的雾淞》

摄影:萍水相逢

时间：2020年1月

地点:常德星德山

主题《青松气质》

摄影:萍水相逢

时间：2020年1月

地点:常德星德山

汤仲文点评：

@萍水相逢(辅导老师) 老师，您好，【跋山涉水】出好片

《山路》这张效果更突出

《寺门前的雾淞》有意境

《青松气质》可以再稍微远一点拍摄

主题:《欢乐一跳》

地点:吉林通化

器材: 苹果6pIus

摄影:黄金甲

主题:《雪景美人》

地点:江苏苏州

器材:  华为P20

摄影:黄金甲

朱玉龙老师点评：

@黄金甲（辅导老师） 飘雪如絮，景色迷人，韵味十足！美人超凡脱俗，美仑美奂！欣赏学习了！

主题:《黄土地》

时间:2020年1月15日

地点:陕北志丹

摄影:祈盼

器材:华为麦芒6

主题:《红都塔》

时间:2020年1月15日

地点:陕北志丹

摄影:祈盼

器材:华为麦芒6

朱玉龙老师点评：

@祈盼—华为(辅导老师) 老师，天气差些，可惜了。

黄金甲老师的两张作品。

亚琴老师：我找张绿背景的。

微风细雨老师的作品《生命》

同学们：

大家好！

感谢同学们在《冬韵》主题作品活动中的积极热情与参与，对所有参与活动的同学们予以衷心的祝贺！

参与《冬韵》主题作品活动的同学，在这次活动中，提升了对知识点的综合理解与认识，提升作品的创作能力。

对作品的《主题》内涵有了一个新的认识，为《年味》主题活动打下一个良好的基础。

同学们：

我们所有老师期待着同学们的作业，期待着《年味》主题作品有不一样的精彩！

同学们：

1月31日—2月14日，我们不见不散。

阳光爱心《摄影课堂》全体老师

2020年1月15日

各位老师！各位同学！

大家晚上好！

感谢大家对阳光爱心《摄影课堂》老师团队的认可与支持！感谢大家对老师团队的支持与厚爱！

感谢大家对阳光爱心《摄影课堂》的认可与归属感！

《冬韵》主题作品征集活动，从2019年12月26日开始到2020年1月15日，活动圆满结束。

这里有每一位老师和同学们的辛苦付出与创作。

《《冬韵》主题活动老师们的作品》美篇作品，之前就进行了部分收集与整理，近期我再用两天的时间进行了梳理与打磨。

制作的主要目的就是再一次与大家回忆我们一起走过的路程，再一次的近距离与各位老师相互的【接触】，再一次的向各位老师近距离的【学习与请教】。

我和大家一样，在《冬韵》主题作品征集活动中，去寻找素材，去积极思考，去努力创作。

感谢学习的路上一路有您，感谢学习的路上一路有您的陪伴，感谢学习路上一路有您的支持与鼓励！

2020年我们老师团队最大的愿望就是希望所有人【学业有成】【友情更浓】。

希望大家积极准备《年味》主题作品的构思与打造，希望所有人克服一切困难，向自己制定的【目标】迈进。

我们的老师团队会继续陪伴着大家一起学习与创作，在学习的路上有您有我有大家，我们、我们【我心永恒】。

祝福所有老师所有同学：

身体健康！阖家幸福！新年快乐！

———汤仲文

2020年1月19日晚上22点