五年级的大朋友们，一学期紧张的学习已经结束了，在这半年的学习中，你们进步很大，老师为你们的进步和成长感到由衷的高兴。接下来，你们将进入快乐而幸福的时光——寒假！为了你们的寒假过得充实而有意义，老师们精心设计，为你们送上“鼠年开心学习大礼包”。希望你们快乐、认真地完成“大礼包”，你会发现是认真学习是一件多么美妙，有趣，神奇的事情呀！<h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b> 德育作业</b></h1><h3 style="text-align: center;"></h3> <h3><b>一、春节小红人</b></h3> <h3> 春节是中国民间最隆重盛大的传统节日。我国过年历史悠久，在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗，有许多还相传至今，如办年货、贴春联、团圆饭、拜年、赏花灯等习俗。你会写春联吗？你会包饺子吗？大年初一你是去拜年还是去看花灯展？请同学们一同寻年俗、品年味，用你的镜头记录下浓浓的中国年吧！</h3><h3><u><b style="">（要求:把照片和文字简介发到自主管理群里）</b></u><br></h3> <h3><b>二、生活小达人</b></h3> <h3> 为了培养同学们的生活本领和孝亲敬长的意识，在这个假期里，希望每位同学们都能主动的分担力所能及的家务活儿，争当生活小达人！把你做家务的情景用相机📷记录下来哦！</h3><h3><u><b>（要求:把照片和你的感受发到自主管理群里</b></u>）</h3> <h3>三、百变小超人</h3><h3><b> </b><br></h3> <h3> 你长大了想做什么呢？科学家？设计师、医生还是警察？想提前穿越到未来看一看吗？那就参与职业体验活动吧！职业任选，比如医生、警察、军人、消防员等等。</h3><h3><b><u>（要求：有图文介绍，有学生体验的体会反馈)</u></b><br></h3> <h3><b>四、音乐小乐手</b></h3> <h3> 这个学期我们迎新来了一位新朋友——葫芦丝。在短短的一学期时间，同学们从初学者提升为小乐手啦👍🏻！寒假里请同学们将本学期学习的葫芦丝曲目演奏给家人听；再拓展自学一首小乐曲。</h3><h3><b><u>（要求：用手机拍摄学生演奏葫芦丝曲目的视频，并发到自主管理微信群里。)</u></b><br></h3> <h3><b>五、体育小能手</b></h3> <h3> 假期中同学们会选择怎样的休闲娱乐生活呢？是窝在家看电视？还是拿着手机玩游戏？这个寒假如果不动起来，你可就落伍了。让我们每天锻炼一小时，过一个健康快乐的假期吧！把你运动的精彩瞬间用相机📷记录下来吧。</h3><h3><b><u>（要求:把照片和自己的感受发到自主管理群里）</u></b></h3> <h3><b>六、美术小巧手</b></h3> <h3> 美味的年夜饭色、香、味俱全，怎么能少了你的巧手摆盘呢！美丽的孔雀、漂亮的花朵、高洁的翠竹都将源于咱们同学们深厚的美术功底和巧妙的构思，你想试试吗？赶快动动你的小巧手吧！还可以为作品起个好听的名字哦！最后把你的得意之作用相机📷记录下来吧！</h3><h3><b><u>（要求:把照片和作品创意简介发到自主管理群里）</u></b></h3> <h3> 学生是学习的主人,寒假自主管理中，学生要树立主人翁的意识，独立完成以下各学科作业，积极参与自主管理中，假期中查缺补漏，为新学期积蓄力量。各学科作业如下：<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>语文作业</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>数学作业</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>英语作业</b></h1> <h3> <b>作业反馈时间和方式</b> </h3><h3>1、学生完成作业时间（每周一——周五)。</h3><h3>2、上传作业（每周五)。</h3><h3>3、组长统计汇报作业情况（每周六)。</h3><h3>4、导师检查和指导作业情况（每周日）。</h3> <h3>评价方法:</h3><h3>1、每周组员按时保质完成作业的每人次加1分基础分（组长统计）</h3><h3>2、得分最高的组为优胜组，开学后给予优胜组及组长表彰和奖励（导师评定）</h3><h3>3、组长评选先进个人，开学后班会上进行表彰（组长推荐）</h3><h3>4、年级内评选自主管理优胜班级（年级长评定）<br></h3> <h3> 孩子们，寒假礼包完成后，要注意收好哦，开学后，我们要评选自主管理小组和自主管理小明星✨！相信这个充实而有意义的暑假会带给你不一样的快乐体验与智慧成长！</h3>