<h3> 第一次参加百班千人的共读活动，有些不知从何入手，幸好我们有对此次活动非常重视的学校领导，专门给我们建了一个群并组织了几次讨论，让我们知道该怎么做。就这样，我们互相提醒、互相帮助，共同完成本次活动。</h3> <h3>一、新书见面会</h3><h3> 12月10日是个激动人心的日子。这一天，孩子们与期待已久的新书见面了。瞧！他们坐得多直！</h3> <h3> 见面会开始了，就从封面封底开始吧！通过封面封底的观看，孩子们发现了红色的秘密，还发现了多了一只小狗。</h3> <h3> 当老师问道：“大灰狼在哪儿？”时，小手齐刷刷地指向了楼房。</h3> <h3> 当老师问道：“和旧版相比，城市里的小红帽会遇到哪些诱惑？”有的说好吃的，有的说好玩的，还有的说好看的……</h3><h3> 看到时候差不多了，老师告诉同学们：“小红帽到底会遇到些什么？书中还有哪些秘密呢？拿到书之后仔细看，等着你和别人不一样的发现。”</h3><h3> 终于，新书拿到手了。</h3> <h3>二、初读 </h3><h3> 新书拿到手了，赶快读起来吧！</h3> <h3>三、阅读初感受</h3><h3> 读完了，孩子们迫不及待地把自己的感受写了下来。</h3> <h3>四、导师指导</h3><h3> 读完之后，孩子们还有许多困惑，这不，导师进到班级群为我们解惑来了。</h3> <h3>五、读写绘</h3><h3> 听了导师的指导，我们豁然开朗，又有了新的想法，让我们用读写绘的形式表现出来吧！</h3> <h3> 虽然第24期的共读活动已经结束，但我们深深地被阅读的魅力所折服，没想到一本小小的绘本能让我们读出这么多的东西，真是受益匪浅。</h3>