君子文化涵养实小气质――记平远县实验小学“君子文化”成果汇报展演活动

陈述 平远县城南小学

君子

文化

展演

梅兰竹菊

合唱

小学

诗朗诵

涵养

师生

气质

君子文化涵养实小气质

――记平远县实验小学“君子文化”成果汇报展演活动

 

　　“紫林山下，君子阁旁。梅兰竹菊，在水一方。”为培育实验小学 “君子校园文化”，把实小学子培养成具有君子品格的社会主义建设者和接班人，让“君子文化”在实小落地生根、开花结果，展示学校一年来开发“君子文化”系列校本课程的育人成果，1月3日下午，隆重举行 了“君子文化”教育成果汇报展演活动。

君子文化是中华民族独特的精神标识，是中华民族特有的文化概念，也是中国人独特的理想人格。我们追崇的君子人格是：崇礼、立志、敏学、笃行。学校以君子之学为突破口，以君子文化涵养实小学子，提升实小气质。开设校本课程，师生以学习梅兰竹菊诗词，创作书画、写作诗文、种养花卉等，浸染梅兰竹菊精气神，从而做到知行合一，实现立君子之志，明君子之礼，践君子之行的育人目标。

　　刘福传校长热情洋溢致汇报展演活动开幕词。他提到，学校实施“君子文化”教育以来，在全校逐步形成了崇尚君子品格，争做正人君子的良好风尚，同学们的礼仪品行才智等素养都有显著提升，打造了和美尚雅校园。君子文化教育初显成效。展望新的一年，刘校长勉励全体师生继续发扬实小优良传统，做到胸怀天下，立志报国，遵纪守法，诚实守信，真诚待人，知书达理，勉励实小学子以“博雅君子”为目标，争取早日成为祖国的栋梁之才。

　　“束发读诗书，修德兼修身。”一群翩翩少年鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋光，或舞或诵——诗朗诵《诗韵飘香，君子尚礼》。

　　“少怀爱国情，长立报国志。”师生合唱《春晓》《我和我的祖国》。

古诗新唱《江南》《咏鹅》活泼可爱，清新昂扬。

“欲遍览千里风景,唯不断攀登进取。”师生合唱《登鹳雀楼》。

“兰之猗猗，扬扬其香。采而佩之，奕奕清芳。”乐器表演《君子兰花开》。

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”一年级师生合唱《悯农》《敕勒川》。

“写好中国字，做好中国人。写字要用心，做人要真诚。”二年级孩子表演手势舞《中国字中国人》。

　　“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”诗歌朗诵《咏菊》尽赞菊之耐寒傲冷，逸清香亮。

舞蹈《风雨送春归》，“俏也不争春，只把春来报”，展示了一种胸襟坦荡、豁达大度、无私奉献的君子人格。

诗朗诵《兰花》，时而温婉，时而高亢，诵出了兰花典雅高洁、爱国坚贞的美好寓意。

诗歌表演《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣”。孩子们倾情表演，尽情讴歌伟大的母爱。

合唱《一剪梅》，歌声嘹亮，悦耳动听，君子教师有如梅之傲骨，不惧风雨，坚守初心，践行诺言。

歌伴舞《菊花台》，优雅大气，尽情展示菊花气节高傲，潇洒隐逸的品性。

　　“竹生荒野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。”诗朗诵《咏竹》，吟咏了竹之高洁，诵出了竹之坚韧。君子教师，如竹也。

器乐合奏《在北京的金山上》

教师代表朗诵走秀合唱一曲《走向复兴》，把展演推向高潮，感恩伟大时代，愿伟大祖国文化兴，民族兴，国家兴！

“经典启迪智慧，国学浸润人生。”今天，我们倡扬君子文化，讲君子故事,读君子文章,以君子文化涵养气质；只争朝夕，不负韶华，明天，我们将成为德才兼备的谦谦君子，为建设更加繁荣昌盛的祖国贡献力量。

“梅兰竹菊，傲幽坚淡，君子文化，伴我成长！”