2019-2020年度第一学期，根据各个单元话题推荐给一年级学生课外绘本阅读以及口语交际，鼓励学生要多读，而且是大声读出来，不断的培养语感。只有大声的朗读，才会加强记忆和完成英语发音习惯的培养。 Unit1-Unit2 关于“问候”与“自我介绍 ”，基于此单元话题，让孩子们进行自我介绍的练习，鼓励学生从简单的自我介绍开始爱上英语，爱上阅读。 Unit3-Unit4 基于句型“This is ...”和更多新人物的加入，让孩子们根据家庭合照或者书本上的人物扉页向别人介绍某人。<div><br></div> 接下来，关于以下单元，进行了绘本阅读以及口语交际。 学生们在口语交际中，读与说的能力也得到了发展。 一年级刚刚开始接触英语，在以后漫长的英语学习道路上，这是一个非常关键的时期。希望在以后的学习中，孩子们能够爱上英语，敢于表达，善于表达。