在新教育的春风下，我们石良小学的校园文化，班级文化建设也轰轰烈烈地展开了……<h3> 而我，把我们这个充满朝气与灵性的班级命名为“笋芽班”。</h3> 班级口号：今天，我们是小小笋芽;明天，我们是青青翠竹！<h3>寓意：现在孩子们就像一个个刚冒出地的笋芽，阳光自信，乐观豁达，充满无限生机与活力！今后，希望他们能在老师的帮助下把根深深扎进泥土，学会自己寻找养分，从而健康快乐成长，逐渐蜕变为虚心有节，挺拔凌云的有文化守纪律有内涵的人。</h3> <h3><font color="#010101"> “雨后春笋”指春天下雨之后发出来的竹笋，此时的笋芽较小细嫩。而我在这个版块张贴的是孩子们根据纸张的背景图抄写的古诗词，孩子们书写工整，张弛有度，展现了他们良好的书写习惯。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 笋芽破土——节节高。这一板块展示了学生们的绘画和手工作品，它可以初步展示同学们的思维特点和才艺。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 笋芽拔节：这一部分展示的同学们写的作文。可以看出，同学们在书写工整的前提下，将内心的想法，完美的表达出来。像极了渐渐长高的竹子。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 小小笋芽们在四年级一班这个有爱的大家庭里茁壮的成长，这一张张照片记录了它们成长的足迹。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 小小笋芽们茁壮成长，收获了累累硕果，收获了属于自己童年的一个个优秀的印记。</font></h3> 没有规矩不成方圆，一个优秀的班级体离不开班级公约的管理，有了大家共同遵守的约定，班级的生活才更加和谐有序。<h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 一分耕耘一分收获，小小笋芽们扎根沃土，认真学习，认真生活，最终也收获了甜蜜的果实和灿烂的笑容。</font></h3> 在拔河比赛中，小小笋芽们团结一心，奋力拼搏，为班级赢得了荣誉。 合唱比赛时，小小笋芽们精神饱满，展现风采，美妙的歌声在朝气蓬勃的校园里高高飘扬…… <h3><font color="#010101"> 我们是小小笋芽，我们生活在童年澄净的天空下，不负阳光照耀，不负雨露润泽，我们健康快乐的成长！这是孩子们的幸福，也是教师的幸福，作为这个家庭的大家长，我将与孩子们共同采撷成长过程中美丽的珍宝，将其编织成生命中最绚烂的画卷！</font></h3>