笑颜的美篇

笑颜

老师

公开课

习作

学生

教研

课堂

教学

修改

工作

学期

中原镇中心学校五年级

语文组课堂教研总结

　　时间过得真快，转眼间又已是期末，一学期的教学工作已经接近尾声。回顾这学期的工作，我们收获满满。本学期，五年级语文科组在中原镇中心学校的统一领导下，按照学期初制定的教研工作计划，团结协作，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心校对教研工作的要求，有目的、有计划地开展语文教学工作。以下是本科组老师们本学期课堂教研工作的点滴记录。

　　首先，给我们上公开课的是卢业娟老师。卢老师能紧扣说明文的特点进行教学，突出了说明文说明事物的准确性、严谨性这些特点，让学生了解了列数字、作比较等说明方法的好处。卢老师设计的课堂提问有阶梯性，不同层次的学生的语言和思维都得到了很好的训练。

　　第二位给我们上公开课的是翁秀琼老师。翁老师上的是习作指导课，她以“明确要求——范文引路——小结方法——说说准备怎么写她或他”为主线进行教学，思路清晰，其中解题和范文引路部分分析得仔细、具体，让学生明确了“漫画”老师的方法。

　　第三位给我们上公开课的是林朝老师。林老师是年轻老师，思想上进、工作责任心强、虚心好学、勇挑重担。学校布置的市级赛课任务，她毅然接受。经过多轮磨课，她终于在市级比赛的擂台上大显身手。看，这鲜活的画面正诠释着她对教育的深厚情怀。

　　第四位给我们上公开课的是宋统颜老师。叶老等名家都这么认为：好的文章不是写出来的，是改出来的。要提高学生的习作水平，也离不开教给学生自我修改习作的本领。学校要求宋老师上的就是“习作修改”课。宋老师扣准本次习作训练重点，以范例修改，教给学生修改方法，从而提高学生的自我修改的能力，也提高了学生的习作水平。

　　第五位给我们上公开课的是严丽琼老师。严老师是今年刚上岗的新教师。她的教态自然大方、音质优美、表扬学生有针对性且及时，学生举手发言的热情极高，课堂学习气氛活跃。

　　如果说课堂展现了老师们的驾驭风采，那么课后反思及评课活动则是老师们互相学习和提高的加油站。在评课活动上，老师们各抒己见，思维的火花在交流中碰撞，许多真知灼见也在相互交流中闪光。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教学是一门不断探索的艺术，只要肯钻研，教学艺术之花就会绚丽绽放。