简报275:激发音乐兴趣,陶冶高尚情操——兴义市昌文学校开展小乐器进课堂期末测试活动

兴义市昌文学校

&nbsp; &nbsp; &nbsp; 为检验我校小乐器进课堂的教学成果,激发学生对音乐的学习兴趣,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。1月2日,兴义市昌文学校组织开展了小乐器进课堂期末测试活动。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 为实现学校器乐教学的普及,促进校园精神文明建设,净化校风班风。我校将直笛和尤克里里等小乐器引入七、八年级课堂教学,让学生掌握一门乐器,增强自信,获得艺术熏陶,丰富人生体验。<br> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我校小乐器进课堂活动在学校领导的高度重视和全力支持下,达到了既定的目标。丰富的校园文化活动对学生的观察力、注意力、想象力、创造力有很大的促进作用,能更好地培养学生锲而不舍的追求思想和顽强奋发的意志品质,为学生的全面发展奠定良好的基础。</font></h3>

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