天道酬勤 厚德载物——2019—2020学年度韩庄中学班主任经验交流会

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德育处

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一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思九想十分用心，百般教诲千言万语——韩庄中学班主任们的初心。

班主任是班级工作的组织者，班级建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生在校的监护人，是学生的学习、品德、心理、行为、习惯、卫生、纪律、健康的引路人，是班级教育教学质量提高的中心人物，是学校德育工作的主力军，是家长和学校之间沟通的桥梁，是学校发展的脊梁——韩庄中学班主任们的使命！

在董校长等学校领导下，我校涌现一批素质硬，业务能力强的班主任。他们不但个个尽职尽责，还能在各个角色中切换自由，请看

班主任老师配合德育处，完成路队建设，个个是指挥官。在在全体班主任的努力下，我校的路队行走，成了一道赏心悦目的风景线。

古语有云：食不言 寝不语，这对孩子的身心健康都是有积极意义的。

班主任老师陪学生就餐，化身为“健康使者”，关心每个孩子的就餐情况，健康状况，配合德育处打造完美无声餐厅

班主任老师每天早晚必进宿舍，是学生的暖心“妈妈”，配会德育处和宿管部全力打造无声就寝宿舍，给孩子的充足休息保驾护航

班主任老师个个都是心灵手巧的“能工巧匠”。看我们每个教室的班级文化建设，为了给学生营造一个好的学习环境，他们个个发挥自己的聪明才智，效果棒棒哒

我们的班主任还是“心理咨询师”、“知心姐姐”。每周一的班会课，班主任老师都会对学生进行思想教育，引领学生健康快乐的成长，对个别孩子进行促膝长谈，用爱心真心换来了学生感恩的心。“班风正，学风浓”是每位班主任努力的结果。

没课的时候，班内坐班，全面了解学生听讲状态，对每个学生的各科学习情况做到心中有数，课间处理班内事条，突发情况

军训时，他们还可以当“教官”“陪练”。与学生同甘共苦，师生情意浓浓

班主任是桥梁，是纽带

周末回家时，他们是站岗的“卫室”直到班内的每个学生平安踏上回家的路，他们才会舒一口气

班主任的角色说也说不完，用他们自己的话说“班主任是万能的，只要学生需要，各种角色可随时切换”。

上课时，那个闪在窗口静静观察的身影，很可能是班主任；办公室，那个对学生不惜苦口婆心的人，很可能是班主任；运动场，那个为学生鼓掌喝彩点赞的人，很可能是班主任；舞台上，那个能歌善舞会诵的大小孩，很可能是班主任；微信圈，那个晒学生比晒儿女多的人，很可能是班主任……

班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的付出，是无法用语言去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。

为了学习分享先进经验，进一步提高班主任工作能力，我校每半学期召开一次班主任经验交流会。

2020年的1月1日，我校召开了2019一2020学年度第一学期的班主任经验总结交流会，本次大会由德育部徐海滨主任主持。

这里是优秀的九年级班主任团队口号：

“以身作则，一视同仁”“有梦想，何惧困难”“班风正，学风浓”

他们就九年级学生特点分别从以下几方面进行了经验交流：

1、爱心与严格同行；

2、处理好师生关系，跟学生打成一片；

3、“微岗位”责任细化

4、少说多做，以身作则—主动清扫教室卫生，捡粉笔头等

这里是我校优秀的八年级班主任团队口号：

“增强班级凝聚力，学生健康成长，快乐成长！人人有事干，事事有人管”“自我约束，自我管理，自我评价”“入室即静，入座即学”

他们就八年级学生特点分别从以下几方面进行了经验交流：

1、加强班委建设 “多人看一人——人能坐住了——进步表扬为班集体争光”

2、激发班干部热情，教给班干部方法

3、分享感恩教育

4、德困生的转化

这里是我校优秀的七年级班主任团队口号：

“聪明在于学习，天才在于积累”

“班荣我荣，班耻我耻”

“希望班里的每一位同学都能进步一点点”

他们就七年级学生特点分别从以下几方面进行了经验交流：

1、加强班级管理，落实学生百分之强化班规校纪

2、给学生爱，发扬主人翁精神

3、家校结合，分类施教；

4、“勤”入教室与学生拉近距离

班主任们认真学习记录，取长补短中……

德育部徐主任的总结总是干脆利落，以我校本学期德育目标为依托，严抓行为习惯，就是要求班主任深入学生，联系实际，有地放失才能管理有效。

会议最后，德育部赵毅博校长做了精彩的总结性发言，对过去一段时间我校班主任工作进行了充分肯定，也对班主任老师们所交流的经验给予了肯定，同时对各位班主任提出了一些更远的规划和更具体的要求。

本次班主任经验分享活动，不仅为班主任创设了学习交流的平台，而且促进了彼此之间的沟通和融合。韩庄中学的班主任们，在以董校长为首的领导班子带领下，将以更加高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处——不负韶华、砥砺前行！