春夏秋冬，日月如梭。时间老人领着我们敲响了新年的钟声，新年带来新的希望，我们的孩子又长大了一岁。当日历又翻开新的一篇，我们该如何去迎接它？还有什么比诵读童谣更能展现儿童的朝气蓬勃呢。海口市英才小学一（9）班的“诵儿歌童谣，寄新年憧憬”诵读活动就此拉开序幕。 有缘千里来相会！缘分让我们相聚在一（9）班，更多的缘分让我们成为诵读活动第六组，一起为新年活动而努力！为了展现更好的活动效果，第六组的家长们一起商讨方案，确定主题和表演方式。 家长们分工协作，有的采购服装，有的制作PPT和诵读稿。家长们和孩子们一起演练，分头准备，为了同一个目标而努力着！ 新年第一天，诵读活动正式开始！是时候展现大家辛苦准备的诵读节目了！我们小组是第五个节目，主题是《快乐成长》。 上场前的家长和孩子们还有些小紧张呢。 由三位老师和家长们组成的评委团，期待着家长和孩子们的精彩表演！ 小小主持人上台，宣布活动正式开始！有两个小主持都是我们第六组的孩子呦！ 一（9）班的三位老师：符老师、汤老师和钟老师诵读了《致春天》，祝福一（9）班的孩子像春天一样，生机勃勃，健康成长！感谢老师！ 终于轮到我们上场啦！我们小组通过情景展示的方式，极具特色的演绎了《小白船》、《小小少年》和《过了腊八就是年》三首童谣。孩子们认真的神态、自信的声音，赢得了大家的掌声！当然我们的家长们也很棒！ 其他小组的表演也很棒哦！大家都为这个活动积极准备，各自有各自的精彩！ 八个小组的表演结束后，家长们为孩子们送上了新年礼物！祝福孩子们在新的一年身体健康，学习进步！ 到了最激动人心的时刻，符老师宣布获奖名单，我们第六小组获得了最佳编剧奖！大家都表现的棒棒哒！三位老师为大家颁奖并送上了新年礼物！ 第六组的家长杜一乐爸爸作为家长代表发言，表达了家长们的共同心声：感谢老师们的辛苦付出！我们努力和孩子们一起成长！ 最后，符老师为本次活动作总结发言，感谢家长和孩子们的努力，为1（9）班所有家长和孩子送上新年祝福！家校协同，共同成长！ 诵读活动圆满结束，通过活动提高了孩子们的语言能力，促进了班级家长和同学间的相互交流和相互学习，在孩子成长的道路上留下充实、美丽的足迹！感谢老师们提供这样的平台！感谢家委会各位家长的辛苦准备！祝各位老师，各位家长和同学们新的一年身体健康，万事如意！最后分享一下第六组家长们的感言！