敬飞小物件！让咨询更简单！——-心启卓心理辅导师培训专场

王掌柜

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心理学的三个作用：

一、疗愈过往的创伤！

二、活出当下的精彩！

三、规划美好的未来！

敬飞小物件！心灵的扫描仪！

感谢史敬飞老师，用神奇的小物件培训，把我们心启卓的心理辅导师团队拉到一个新的专业高度！

第二天分享：今天在课堂上老师帮助一个学员做个案（三个小物件解读）时我的收获最大。

选取简快之精华，采纳家排之核心，融合本体之疗愈，发挥敬飞之智慧，创设辅导之利器——敬飞小物件。三天的课程，有泪水更有欢笑，有困惑更有领悟，有对过往的释怀更有对未来的展望。感恩生命中所有的遇见，让我们一起——勇往前行！

第二天学习分享：今天提问环节，问老师昨天练习与潜意识沟通疗愈内在小孩环节为什么我自己始终没有在画面里呢？老师反问，你平时把自己放在重要的位置了吗？一句话瞬间击中我的痛处：从小到大，我一直都扮演着乖乖孩的形象。小时因感到父母辛苦觉得要好好做听话的乖孩子才能回报父母给我的爱。带着这种模式走进工作岗位朋友圈家族群，我把自己活成了对别人有求必应的好好先生，不断地在自我牺牲。也终于明白自己有钱舍不得花，对亲人朋友却大方出手这种与金钱关系的模式形成的根源了。不断克扣自己去成全自己的好名声，以至于现在的伤痕累累。当史老师随后教我做的一个练习，告诉我在亲戚朋友圈里把自己拿掉，什么关系就都不是了时我彻底明白自己才是最重要的。只有足够爱自己才有更大能量去走向未来，实现助人自助的伟大愿景。

小物件学习第一天分享: 今天的第一次接触确实有惊喜，一个小物件就给我带来不一样的感觉，在做疗愈时手里拿着代表自己的小物件，特有感觉，情绪出来得快。也看到自己内在小孩的缺爱和小时候的承担过多的责任。疗愈自己同时看到未来的自己。两个小物件时就发觉特好用，简单轻松解决问题。三个小物件用起来自己发觉要去助人去做咨询心里也有底气，有拿得出手的东西了，不然和对方怎么聊也是困惑，不敢跨出第一步。第一天就实实在在有学到干货。至少回家我纠结时先为自己来解绳。

敬飞小物件第一天分享：

1.在课程开始的时候，敬飞老师带领大家去体会作为来访者与辅导者角色的时候不同的感受，让我体会到作为辅导者能够对他人有所帮助时的自我价值感，内心的感觉是充满了温暖与力量。由此体悟与印证了“施比受更为有福”。

2.疗愈内在小孩的环节出乎我的意料。从接触心理学几年以来，做了数次的接受自我法。今天当手里拿着小物件代表内在的小孩时，在敬飞老师的引导下，看到的画面特别的清晰。感受到那个固执、倔强的小孩行为背后藏着许多不被理解的情绪与诸多的艰辛，当表达了感谢与爱以后，能够很轻松愉悦地走向成功、幸福的未来。领会到辅导的重要意义就是疗愈过往、迈向美好未来。

3.通过小物件排列，在各种关系的探索中，清晰地看到想要达到自己满意的关系，都必须要反求诸己——自己说什么、做什么、怎样的心思意念才是最主要的。正如张德芬老师所说：“外面没有别人，只有你自己。”

感谢敬飞老师手把手的教我们从一个小物件、两个小物件到三个小物件，分别体验案主、辅导员、观察员的角色。

早上的疗愈内在小孩，敬飞老师高超的引导技术，加上应景的背景音乐，让我清晰的感受到那个委屈、辛苦的内心小孩，也喜悦的看到未来那个美好的自己！期待明天更精彩的课程！

敬飞小物件排列课程的第一天分享:

小物件丰富，多样，在其中总能找到要找的自己或他人，在进行感受、连接和对话后，进而觉察、体会和改变。运用小物件排列，感觉方便、实用且有效。

敬飞小物件第一分享：疗愈内在的小孩，这应该是我一直不愿去触碰的，早上在敬飞老师的引导下试着去打开并接纳自己，发现并没有自己想象的那么难面对，原来内在的那个自己力量可以那么大，她一直在推动着我向前，以至于我后来看到未来的自己是那么的美好。感谢敬飞老师的指引，感谢所有同学的支持！谢谢！

学习分享：下午在练习用小物件做＂內在小孩＂时我收获比较多。在给伙伴做个案中，个案做到一半时伙伴身体出现抖动，刚开始我被吓到了，后来在史敬飞老师和玉玲老师的帮助下，我保持镇定，观察陪伴着；后来伙伴哭出来让我松了口气，老师指导拿毯子盖住背，让案主温暖和安全；最后伙伴吐出一些杂物，创伤得以疗愈。整个过程的学习让我开了眼界，非常有价值。

1.自我觉察：

今天一开始就因摆放错小物件有了觉察，自己在生活中可能也是把自己强塞进不符合自己身份的位置，让我想起了我经常以规劝的方式替姐姐和她的儿女们做决定，这都越界了，站到了不属于自己的位置，导致大家都累！以后要学会自我控制，不要“瞎”操心！

4. 三个物件探讨了自己与金钱 的关系。画面呈现的是成长过程中父母频繁的争吵和早期家庭环境对我的影响。最后与父母连接表达了自己多年来的真实感受，也听到了父母的诠释，最后彼此理解，终于释怀，金钱 也主动靠近了我们 。

最后感恩史老师带来了这么疗愈人的技术和学问！感恩心启卓让我们足不出福清就能学到这么好的技术。感恩有同学们的陪伴！

第一天分享：今天上午内在小孩疗愈中，在老师现场的引导下，内在小孩可以选十三四岁时，我选择在读初中时的自己，画面很清晰，感觉更真实，未来的自己，我就选自己当了心理咨询师的自己，画面感也很强，做完感觉很好。

下午小物件练习，让我感觉到，小物件好像个个都活灵活现的，我好喜欢，史老师以前给过我，可我都没有去用过，直到今天，我好像可以跟小物件做朋友了。下午我练习，探索我为什么不快乐，我拿出好几个因素出来，我一个个对话，突然觉得一个个心结都打开了，好好呀!感恩老师的发明和帮助！

我有信心可以帮助更多的人!

第一天的学习分享：早上疗愈内在小孩的环节， 我先是把内在小孩定位在了童年，当跟代表自己的小物件对视时，在音乐的熏染下泪匣莫名打开。在老师引导下，潜意识里呈现的只是父母辛苦劳作的画面，童年的自己是模糊的，但强烈地感受到了那份对父母的心疼不舍，以及自己如此乖巧背后

心得:上午回答问题环节，老师耐心细致的讲解，个案中呈现我和孩子的状态

下午个案中疗愈自己，原来积压了这么多的愤怒，难怪怎么运动小腹都瘦不下来

时隔一年终于有勇气拨通了家里的电话，妈妈居然抢电话聊了45分钟，最后妈妈说尊重我的选择只要我健康

这两天只要有选个案都能选中我，幸运女神已经降临我头上，祝福我吧！亲爱的伙伴们

感恩遇到

小物件第二天学习分享:今天老师带领的小物件解读中体悟到老师教学方法的巧妙，昨天从一个小物件加到三四个，明白要引领案主从潜意识中做事，找感觉并让案主自己从中发现问题所在从而做出改变。目标是去向更好的未来。今天又多了一层，从大小、位置、颜色、距离、意象进一步解读信息，小小的物件，可以看到很多，可以带出很多。奇妙又简单快速有效。

伙伴丹凤帮我做了两次与妈妈的关系，释放了挤压的好久的情绪，心口堵的难受好了很多。接着老师引导的本体接受父母法，喊出愤怒和委屈后的感觉是喉部到胸口处一下子通畅了。最后的舞动更是淋漓尽致的释放，舞玩全身瘫软却又轻松自在。

，谢谢史老师！带谢谢伙伴们的支持帮助，感谢李老师好学问！学习了很多，也解决困惑好多。期待明天的学习，可惜只剩是最后一天

敬飞小物件第二天分享：

1、对小物件的解读从几个方面提出问题，能够很好地进入辅导的过程，并可以比较精准地了解到来访者所存在的困扰的地方。“工欲善其事，必先利其器。”作为一名心理辅导者，小物件是一个既容易上手又能做出好效果的利器。

2、本体接受父母法先从“不接受”的部分予以剥离，然后更好地接受可以接受的部分，让我想起了老子的名言——“曲则全”。当我与母亲的代表做这个练习时，跟随老师的引导表达出“我不要”、“我要做自己”、“我要过自己的人生”等话语之后，我感受到母亲为养育我成长所付出的艰辛，能够心怀谦卑地跪在母亲代表的脚前感谢母亲给予的一切并且完全地接受她。有人说人生的遗憾有“子欲养而亲不待”，窃认为“亲尚在而子不接受”犹为可憾。

第二天分享：今天上午与去世亲人悲伤的处理，当老师说到如果感到内疚说出来，并且做三件事是为他做的，我突然释怀了，因为我已经做到了，并且也能接受了。下午接受父母法，我释放表达了很多对妈妈的不满，从小到大，妈妈总是要求我，却很少表达对我的爱，我有很多委屈。先释放表达不接受，再则自然而然接受父母了，敬飞小物件可以再进一步觉察到引发情绪的根源所在，老师的创造性思维，真的很好!即简单又有效!这次课程性价比真的很高，以前一场家排个案都要花两三千元呢!

亲们，分享经历 刚才在飞机上，担心敢不上最后一班动车，不断和潜意识沟通，让他支持我，顺利回到家，下了飞机一路奔跑，不累，现在坐在动车 上哈20分后到家，潜意识的力量无穷。

参加 三天的小物件学习，也是和潜意识沟通的，最后退了去重庆的票，选择去福清，非常正确的选择，回家后成长自己，真正成为一个大人，一位妈妈， 支持孩子，然后做快乐的自己，去完成助人使命。感恩遇见，感谢老师和伙伴们

从这五十四个积木中，选取一个代表你，你会选哪一个呢？不同形状、颜色、大小暗含着怎样的寓意呢？生活中，人际关系中，藏着多少我们未能觉察的潜意识呢？来心启卓，开启寻秘之旅[憨笑]

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——人生没有白走的路，每一步都算数，一步步走向精致，一步步走向幸福。