百年大计，教育为本！教育大计，教研为本！

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　　“百年大计，教育为本；教育大计，教研为本”。2019这一年以来湘西雅思实验学校高中部教科室以吉首市教体局教科所、吉首市教师发展中心等领导部门有关精神和学校工作计划为依据，在董事会和校委会的正确领导下，有条不紊的开展各项工作。以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，认真总结基础教育新课程改革实验的成效，深入研究存在的问题，促进教育教学改革不断深化，引导教师积极开展校本教研等研究工作，鼓励广大教师在坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器，着力开创我校教育科研的新局面。

一.工作与成绩
（一）统筹各项工作，提升办学品位。
为提升教科研品位，年初，结合学校实际情况组织制定了切实可行的教科室工作计划、校本培训计划、教师政治学习和业务学习活动实施方案、制定教师专业发展三年规划、完善教研组的月工作量化考核方案等；每周一次的集体备课已经形成常规工作，充分发挥出集体的智慧和力量；每月的教研常规检查采用了表格的记录形式，这种方式很是形象直观，每一项检查项目后面都设置了评分，检查时，我们都作了细致的填写和客观的点评。让每一个教研组能够很清晰地知道自己工作的得失，以便下一次改进或完善。教研组长普遍反应这种方式很好，从实际的效果看也是如此，每一次的认真检查，我们都能欣喜地看到教师们工作中的成长和转变。
这一系列计划的制定和措施的落实为各项工作的有序开展提供了保证。

（二）营造科研氛围，促进教师成长。

虽然我们学校有来自州民中支教的名师、来自全州各个省级示范中学的骨干教师、来自于中南大学、湘潭大学等各大学院校的研究生和本科生，但我们仍然以继续教育为抓手，进一步全面提高教师素质。因为我们坚信“没有最好，只有更好”。为提高教师素质，学校高度重视校本培训，培训内容丰富，形式多样，有师德培训、政治理念培训、教学培训、课题培训等，规范了教师的日常教学工作行为，优化了教学方法；参加校内外课堂教学观摩活动及网络专家讲座，并组织评议，取他人之长补自己之短。学校能按照上级行政主管部门的要求，及时组织教师外出参加学习、听课、观摩、培训等活动。

一年下来，参加国家级培训达到6人次，省级培训26人次，市级、县级培训256人次，校级培训1269人次。最为突出的是2019年4月在执行校长尹先贵的带队下，李光勇、姚丽君、田美娟一行4人远赴湖北考察参观学习词源教育集团举办的全国日语演讲大赛和日语班开设的优势条件，并在回校后在对老师们进行辐射培训，为我校日语班的开办做好了充分的准备。5月我校石涛老师于派往湖南师范大学参加师德师风培训学习，以便于更好的促进我校良好的师德师风建设，在我校涌现出一大批爱岗敬业、吃苦耐劳、工作能力强的优秀教师。为更好的搞好我校的新高考改革，根据学校的工作安排，我校于6月、8月、9月、10月分别派遣张长城、袁心澜、曾召辉、覃正亮、姚丽君等老师前往湖南师范大学、师大附中、长郡中学、河南漯河中学等学校学习新高考改革的讲座。5月到11月期间，我校梁露珠、郑小明、李艳英、胡小芬、龚双桃、罗友望、段彩雪等老师分别于龙山县、花垣县、保靖县和永顺县参加全州语数外课堂教学比赛观摩学习；到州民中听课学习的老师达200多人次；我校85位老师在李光玉老师的指导下利用假期参加了市师训股举行的历时2个多月“希沃白板交互式教学软件”的培训，取得了很大的收获。

（三）搭建竞技舞台，锤炼教师队伍。
以课堂教研为阵地，打造高效幸福课堂，学校通过参加各种形式的校级和市级公开课、观摩课、研究课及课堂教学大赛等形式的课堂教研，促进各位教师的课堂教学水平提高。本年度罗环、王杰、吴素平、杨易、张薇薇、罗友望等老师代表我校参加了2019第一届吉首市青年教师教学竞赛并全部获得吉首市一等奖和二等奖。其中吴素平、张方园老师代表吉首市参加全州教学比赛并取得优异的成绩。有王艳英、王琦、郑小明、胡晓芬等40多位老师参加了一师一优课的晒课，其中贾华和王艳英老师晒课完成达到100%，并分别获得了一等奖和二等奖。

（四）成功在我校举办2019年第一届吉首市中小学青年教师物理、政治和生物教学竞赛。

根据《湘西自治州教育和体育局关于举办第一届全州中小学青年教师教学竞赛的通知》（州教体通﹝2019〕28号）和《吉首市教育和体育局关于举办第一届吉首市中小学青年教师教学竞赛的通知》（吉教体通[2019]15号）精神，为确保第一届吉首市中学青年教师物理、政治和生物教学竞赛在我校顺利进行，我校教科室特制订《湘西雅思实验学校协办方案》，并上报教体局教科室后再按照方案在我校成功的举办比赛，此次比赛活动受到了吉首市教科室领导的高度的评价和肯定。这是我们湘西雅思实验学校高中部成立以来第一次承担吉首市级教学比赛，

这也体现市教体局对我校的重视，我们认真履行并表示真诚的感谢！

（五）拓展科研成果，宣传督查并重， 以乐教善思为习惯，鼓励老师笔耕不辍。
为使教师养成“乐教善思，笔耕不辍”的学习习惯，教科室积极宣传、发动教师撰写教育教学论文参加论文评比、课件评比、集体在线备课等。一年下来硕果累累，国家级获奖达9人次，省级获奖达16人次、市级县级获奖达27人次。最为突出的有姚丽君老师制作的课件《减数分裂和受精作用》获2019全国优质课“一等奖”；王琦老师的《诗歌在地理教学中的应用》在第15届全国中青年教师论文评选中获“一等奖”；王艳英老师在全州中小学教师视频说课竞赛中荣获“一等奖”；英语教研组获得全省在线集体备课“二等奖”
（六）招生招师是学校的头等大事。
生源是我校的办学基础，加强招生宣传是吸引优质生源，提高学校招生报名率、报到率和社会知名度的重要手段和基本保证。招好生、招优生是实现集团“创特色、树品牌、办精品、走高端”的重要保障，多招生为集团持续性良性发展壮大提供基本保证。鉴于以往我校生源结构特点，结合集团和社会的现实要求，特别是今年国家要求实施“普职分流”后，为高质量地完成学校的招生目标，在校委会的领导下，教科室积极的参与特制定招生方案、招生奖励方案、优生奖励方案等。并协助校办室搞好非编教师的招聘工作和选调老师的面试准备工作，在原有近30名公办骨干教师的基础上，又从边城高级中学选调了多名骨干教师，保证了稳定雄厚的师资历量。

（七）建立校本资源库。
本年度，在各位老师的大力支持下，在各位教研组长和备课组长的合理分工安排下，教科室成功收集了高考9门学科统一的电子教案和课件、历年高考题纲和高一、高二年级的导学案，建立了属于适合我们雅思高中自身特点的资源库。同时为以后到我校工作的老师特别是年轻的教师提供了强而有力的教学保障。

（八）加强教师队伍建设，关心青年教师专业成长。
根据学校对教师队伍建设提出的总体要求，加强对青年教师的培养工作，不断提高我校教师教学智慧和水平。健全学习制度，提供制度保障。本年度一如既往重视青年教师培养，开展好“青蓝工程”活动 。为充分发挥骨干教师的示范作用与老教师的传、帮、带作用，进一步加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师不断提高教学业务水平和教科研能力，鼓励青年教师尽快成长，学校坚持“青蓝工程”师徒结对活动，以课堂为载体，切实提高青年教师专业水平。2019年11月，在教科室的精心组织下，历时3周，成功举办了“湘西雅思实验学校第二届青年教师汇报课”，共有32位老师参加了此次活动，活动达到了预期的目的，充分发挥了老教师的指导和引领作用，青年教师的上课水平得到了质的提升。

（九）各教研组你争我赶、积极组织教研组学科特色教研活动。
语文组创办了“雅园文学社”，努力提高学生的作文写作；数学组引用“知心慧学”，有效提高学生的数学成绩；英语组的“英语演讲比赛”和“从文最强音”深受学生的喜欢；政治组的“时政知识竞赛”；历史组的“历史知识手抄报比赛”；地理组的“地球小博士”全国地理科普知识大赛；化学组的“化学实验操作大赛”；生物组的“生物奥赛”；艺体组的“美术专业画展”和“三独比赛”等等教研活动让学生们找到自己的优势、找到自己的自信，让他们深深的喜欢自己的学校。

（十）特色教研“日语班”、“出国留学班”、“高端班”、“艺体班”。

引进词资教育培训优秀日语教师两名，打造了富有特色的日语班，以日语代替英语参加高考，平均分提高可达50到80分；与杭州“天目画室”、长沙“导航培训学校”和“天翼培训学校”、与州民中教师等共同教研，力争使学生在文化学习和特长学习齐头并进，使学生综合素质得到了质的提升。

（十一）及时上交上级行政部门如吉首市教体局要求的各种资料，完成上级行政部门下达的各种教学教研任务：1.组织老师完成《中小学校教育信息发展状况调研问卷》；2.完成一师一优课我校的晒课达到上级要求45%以上；3.每月上传教研活动资料到湘西教育E网；4.完成教师资格注册；5按照要求完成教师的专业成长；6.做好了72学分的登记工作；7.完成各种培训任务；8.完成省教育厅抽查到的学生心理测试。9.准备好各种教研评估资料等等。

二.存在问题

本年度，我们虽然取得了一定的成绩，但工作中还仍然存在很多不足之处，具体表现在：课题研究工作没有真正落到实处；青蓝工程许多的青年教师和师傅未按照学校的要求听课和指导；个别教研组不能及时高效的完成学校下达的任务。

三.努力方向

1.强化教师素养训练，进一步提高上交材料的质量。加强对我校各阶段实施计划和总结的管理。

2.抓实、抓深教科研活动，教研活动在常态化的基础上，要勇于创新，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。

3.对备课组、教研组长的培训工作还需进一步加大支持力度，激发中青年教师和教研组长的教科研热情。

4.继续贯彻“走出去、带回来”的思想，力争使我校的各学科组都能成为教研风气正、教研力量强的组，以此推动学校教育教学质量。

5.改变传统教学方式，引用学本课堂先进的教学方式，提高学生的课堂参与度，让学生真正做课堂上的主人。

6.不仅仅是研究教学、更要研究不同学生的心理状况，走进他们的内心，陪伴他们成长和成才。

这就是这一年以来，我们教科室所开展的主要工作，所取得的成果和收获离不开校委会的正确领导，离不开董事会的大力支持，更离不开全体老师的努力——是他们一直不忘初心、砥砺前行、钻研教学、钻研学生、想尽办法，把一大批小学初中就基础差、学习习惯差的学生送入了他们理想的大学！是他们把陪伴家人的时间用来陪伴学生，让这些从小不爱学习的学生找到了人生奋斗的目标和方向！

教研是一项没有止境的工作，虽然很苦、很累、很繁锁……但看到老师们快速的成长，让人备感欣慰、欣喜 ！在以后的工作中，我们将继续秉承为学校、教师发展服务为宗旨；以推广科研成果为工作职责；以教研促进教学质量的提高为使命；带领老师们共同开创我校教科研工作的新局面！我们也坚信所有的努力和付出在未来一定会硕果累累！