<h3> 2019年12月5日清苑小学二至六年级，数学思维导图评比活动圆满结束，以下是优秀作品的一部分，请大家观摩欣赏吧！<br> 思维导图是一种有效的思维工具，它引导着我们的思维方式，具有思维发散和思维整理的功能，既能水平思考又能垂直思考，通过运用一些线条、符号、词汇和图像，来把一长串枯燥的信息，变成彩色的容易记忆的，有高度组织性的图。</h3> <h3> 色彩丰富的中心图案，清晰的一级分支，简明扼要的文字，完整的展示出这单元的知识要点。</h3> <h3> 别看我们是二年级的小朋友，比起高年级的哥哥姐姐，思维导图绘制的本领也毫不逊色吧！😊 </h3> <h3> 一级分支色彩明丽，冷暖色调交替使用，小图标的运用更能加深对知识点的把握。</h3> <h3> 绘制的过程提炼出三个以上知识点，作为一级分支，整个页面的布局较为丰满。</h3> <h3> 中心图案颜色在3--7种之间是最完美的～</h3> <h3> 二级分支的线条是弧线，线条要流畅，提取关键字4字以内，一线一词～</h3> <h3> 需要绘制的主标题写在中心图显眼的位置，姓名和日期在主题图周围。</h3> <h3> 孩子们的思维是跳跃的，多彩的，将思维的过程用图画的方式展现出来，就是一个思维导图的过程。<br> 思维导图让孩子们掌握了一种有效的学习策略，使他们明白如何去概括陈列知识点，所有的数学知识都可以使用简洁的关键词和清晰的结构图来呈现，让零散的知识变得系统化。</h3> <h3> 从最初的懵懂，到现在绘制的游刃有余，同学们经历了一个学习成长的过程，找准关键，把握要领，相信每一位同学都能做得出色！同学们，拿起手中的笔画起来，下一届的优秀作品就是你的哦！</h3>