<p>这是一次非常的培训。</p><p>这是一段受虐的经历。</p><p>回顾五天的历程，就像坐过山车。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250);">为伊消得人憔悴</b></p> <p>第一天的专家报告，云淡风轻，应对自如；破冰行动，有趣放松。</p> <p>第二天的无领导小组讨论，短时的准备，限时的陈述，紧张的讨论，开始让人有神经高度紧张的感觉。</p> <p>第三天的浸润式研修，探寻理想教研的模样，专家斯苗儿老师玩得有趣，评的幽默，可我们却步步惊心，似过山车般被荡到了半空中。</p> <p>第四天，恰似一个平台，让我们享受云端美景，享受韩似萍教授给我们的生命视角和能量系统，享受胡伟霞局长和张英校长给我们的价值之思和沟通之法。</p> <p>第五天，阵势浩大的即兴演讲，准备时间之短，演讲话题之新，正像过山车的极速下坠，让人心惊胆战，几近崩溃。</p><p>这场苦行，怎一个虐字了得！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;">为有源头活水来</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">来自大家长们的力度与温度——</b></p><p>那一句句振奋人心的话语，那一朵朵微笑，恰似窗外的暖阳，冲淡了我们内心的雾霾。我们感受到了教体局一位位大家长对诸暨教育的一腔赤忱，感受到了他们的教育情怀，感受到了他们的一片匠心。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">来自引领者的广度与深度——</b></p><p><span style="font-size: 18px;">肖远军教授的《基础教育改革与发展的趋势与挑战》指明了未来教育的方向和未来学校建设的境界。章继钢校长《校长管理经验分享》为我们在中小学管理变革的方向和措施上提供了明确借鉴。省教研员斯苗儿老师和实验教育集团骆燕琼校长，合力打造学校教研团队，让我们看到了探寻理想教研的模样，也让我们看到了她们通过教研建设所传递渗透的理念。韩似萍教授的《生命能量系统与教育》告诉我们要尊重每一个生命，要基于事实，帮助孩子。胡伟霞局长《做一个有价值的教育人》，通过哲学之思、教育之困、挑战之策，让我们审视自己，作为教育人，自己的价值何在。张英校长用一个个事例，真实的传递了一个思想：沟通力在学校管理中的重要作用。</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">来自同行者的效度与同心度——</b></p><p>虽然我们一次次被虐，但我们也能合力一次次破冰破题，披荆斩棘，一往无前。也许我们会心焦，会有想退缩，会有灵魂的拷问，但终究，因着我们都有一颗教育心，都有诸暨人石板道地扔乌龟的硬气，我们都高效的完成了一项又一项挑战。我们甚至都不由自主感叹：这么有创意的培训，怎么给想出来的啊！</p> <p>不一样的我，还是我。</p><p>不一样的我，是我们。</p><p>抬头寻找天空的翅膀，</p><p>肩并肩许下愿望，</p><p>让我们拥抱教育的梦，</p><p>聆听花开的声音。</p>