辉煌黄冈，带给你的不只是震撼——桂阳三中高一年级赴湖北黄冈中学学习考察心得体会

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不远千里，从南往北，千里迢迢，只为求师。

为了应对新高考，学习借鉴经验，提升教育管理水平，提升教学质量，桂阳三中在2019年下期仅一个学期期间，多次派岀学校各级管理人员到市一中、市二中、市三中、广东珠海斗门一中等学习。为了尽快适应新高考下选课走班的新型教学体系，帮助学生科学选科及规划学业，大力推动高中生生涯规划教育的有效实施，12月20日我校组织高一年级备课组长及管理人员到闻名遐迩的湖北黄冈中学学习交流。

湖北黄冈中学曾被誉为高中教育“神话”，高升学率、高获奖率给这座位于鄂东大别山区的城市带来无尽的荣耀。

然而，众所周知，21世纪伊始，随着高考改革、新课标改革，奥赛与高考脱钩、高考试卷分省命题等政策的相继出台……荣耀了近30年的黄冈中学，逐渐走下“神坛”，与曾经的辉煌相比，似乎变得黯然失色了。

那么，今天的黄冈究竟是怎样的？一进校门我们就被几张分量十足夺人眼球的光荣榜吸引了。这是2019年新鲜出炉的喜报，其内容令人咂舌!都是学生在2019年参加各科全国奥赛及其他全国性比赛所取得的骄人成绩，其中一位现高二的学生已经被北大提前录取，有三位现高三的学生已分别与北大、清华签约最优惠录取政策。

近年黄冈中学的高考成绩究竟如何？我们首先了解到了黄冈近两年牛到惊人的高考成绩。

2018年高考:理科最高分卢展704分,全省第7名，文科最高分王振677分,全省第5名。660分以上57人。600分以上543人,600分过线率64%。985高校录取率38.7%，211高校录取率70.9%，一本过线率97%。

2019年高考，这所参考总人数只有883人的学校，600分以上438人 ，达50%。一本上线人数859人，过线率97.3%；清北录取人数12人。奥赛保送清北2人、过一本线录取清北3人，获得清北自招加分11人。

这样的成绩的确是令人震撼的，那么，黄冈中学是不是也适像衡水中学那样把学生的时间和精力压缩到分秒?这也是一座“高考加工厂”吗？

带着疑问我们在黄冈中学分管教学的王实泉副校长的带领下开始了对学校的参观访问。

进校园正是大课间跑操时间，我们惊讶地发现，校园地势平坦，不仅开阔，甚至显得空旷，可谓地广人稀，一个年级一栋教学楼，居然发现不少空置教室。学校教学成绩如此优异，为何不多招广招?

原来黄冈中学自2015年以来，就取消了择校生，每个年级只招八、九百人，目前全校只有不足三千名学生。其目的就是打造精英教育，重塑黄冈的教育品牌。而做出这项决定的背后，是市委市政府的强有力的支持。从2015年开始，市委市政府每年给黄冈中学专项拨款1500万。在经济并不发达的黄冈市，政府对教育重视倾斜的力度之大，令我们一行深深震撼了!

黄冈中学占地500亩，使用面积15万平方米，学生跑操，校园大到东南西北他们可以随便往哪个方向跑，目测估计学生绕着学校跑一个圈，大课间就结束了。对比我们桂阳三中5000多名学生却只有大约100亩的狭小逼仄的校园，冬天跑个操都迈不开步，实在是羡慕啊!

再次令人钦佩的是这本长达50页的《联考质量分析册》，正逢湖北省八校2020届高三第一次联考质量分析会议在此召开。这八所学校分别是：黄冈中学、华师一附中、鄂南高中、黄石二中、荆州中学、孝感高中、襄阳四中、襄阳五中。

根据此次考试数据统计，黄冈中学的理科一本上线率是95.51%,仅次于华师一附中的98.06%。我开始油然对这个市级城市的我以为已经衰落的曾经的“牛校”再次萌生敬意。

这本长达50页的《联考质量分析册》，令我们为“湖北八校”做教育抓质量的严谨细致以及他们如此优异的考试成绩而暗暗钦佩了!数据细到10分一段，不仅有总分分段统计，还有学科分段统计，以及理科前100与文科前50名的各学科的详细分析。

接下来对一栋大楼——凝晖楼的参观，把我们一行的震撼、惊叹、钦佩推向了巅峰。在参观的全程所有的人睁大了双眼，就像刘姥姥进了大观园，不断发出啧啧赞叹，一个四线城市的高中竟然可以把教育做到这样的境界和水平，完全刷新了我们对高中教育的认知!

在这个令人耳目一新眼界大开的课程表中，我们发现传统的高考、学考课程只是其中的一部分。

各种新鲜的课程名目让我们看得“乱花渐欲迷人眼”：经典话剧、“动漫”、“陶艺”、“火箭与卫星”、“3D建模与打印”、“模拟联合国”、“黄冈优秀传统文化”……听上去很美，可是，这些课程真的能开设吗？我们有点怀疑。

接下来对大楼里每一间教室的实地参观，彻底让我们感到震撼，也彻底打消了我们的疑虑。

那些让我们想都不敢想的课程居然是真正开着的，每门课程都有专门的教室场地，都有先进完善的设施。每一间教室都张贴着选修课程的时间安排表。

高标准的合唱排练室，宽敞明亮的舞蹈室，各种乐器学习教室……同行的音乐老师难掩艳羡之情啊，一个劲儿地拍拍拍!

我们的美术老师更要羡慕嫉妒恨了，光美术一科就设了“书法”、“国画”、“造型基础”、“动漫”

“艺术设计与广告制作”等六、七门课程。

这样校本教材，据王校长介绍，共有44门课程。

艺术设计与广告制作教室。所有的宣传海报全部都是学生自己做的，这里有着最先进完善的设施。

陶艺烧制室，架子上陈列的都是学生们自己设计烧制的作品。

营养与厨艺教室

汽车技术教室，周平云主任忍不住上去试了一把。

人工智能与物联网教室

智慧家居与智慧农业教室

智能机器人教室

人工智能实验室

VR和虚拟仿真实验室

.3D打印教室

火箭与卫星教室

通讯与信息化教室

话剧表演教室

微电影拍摄制作

学校电视台

我就不一一记录同行者一路的惊叹声了，本土教育的贫乏的资源和落后的条件限制了我们的想象力，我们无法想象在应试教育的强大背景下，这里的素质教育是在真实地发生着的!我们深深钦佩黄冈中学不仅能培养学生的兴趣、特长、想象力、创造力、审美力……而且依然能够游刃有余地应战高考，并且成绩优异!我们替我们家乡的孩子羡慕着黄冈中学的孩子是多么幸福，可以每周一个下午暂时逃离高考的桎梏，尽情享受属于兴趣与梦想的时间和空间!然而这样的看似逃离，事实上却仿佛离高考更近了，离教育的本质更近了。这才是黄冈学子参加各种全国竞赛成绩斐然的原因吧。黄冈中学这栋神秘之楼应该揭示着今天的黄冈依然能重创辉煌的秘密，我要毫不夸张地说，这是一栋蕴藏着宝藏的大楼，是一栋实现着教育理想的大楼，是一座酝酿着中国最美的希望与明天的大楼!

黄冈中学海航班学生。

黄冈中学特色影视教育课程，每周六晚播影“1+1”电影，一场科教影片，一场优秀影片，组织观影学生写观后感或影评。

黄冈中学开设了劳动课，纳入学分管理。其中一项是每个学生参与校内除草，每次劳动结束后有记录，有评价。

要实施这一系列丰富多彩的课程需要一个强大完善的相关配套场地、教室、实验室、设备设施，需要政府的重视与投入。

黄冈中学教学班54个（含3个海军航空实验班）。学校图书馆拥有文史哲阅览室1个、语文期刊阅览室2个、英语期刊阅览室1个、综合阅览室3个，研修室3个，藏书30万册，期刊15万册，电子阅览室配有计算机432台。学校建有音乐、美术、信息技术、通用技术、数学建模等34个学科教室，理化生实验室12个。

正如黄冈中学王校长所说：“我们的素质教育是来真格的。”这本《湖北教育》主要是对黄冈中学学生研究性学习课题情况的专题报道。

列出来的黄冈中学2018级研究性学习课题目录几乎要惊掉我的下巴!

研究教案、学案、方案、问卷表格、对问题的预设、研究过程、结论、对问题的解决……各个课题都源于现实生活提出，看得出来绝对是扎扎实实去做了的，绝对不是花架子。可以想见，在这个过程中，学生们的能力与素养能得到多么实实在在的培养!这是我们每天埋头于书山题海疲于应付的学生们能做到的吗？其实，他们也能做，可是，谁让他们做?他们哪来的时间和精力做?他们的时间都去哪了？我不由得在叩问。

就连我们老师们都感到繁琐生畏的课题研究，黄冈中学的老师却带着学生在一个学年就完成几十个研究性学习小课题。黄冈中学的小课题研究是要求人人参与的，8人一组，每人要参加完成2个课题研究，108个课时，共6个学分。一般安排在高一后的暑假和高二两个学期之间的寒假进行。

黄冈中学在让研究性学习真实地发生，然而

在中国，尤其是县级、农村，还有多少学校的“研究性学习”只是停留在应付检查的课程表上?

下午的观摩学习王校长主要系统地给我们介绍了黄冈中学别具特色的课程体系。

黄冈中学学生课程完成采用学分制：

1.学生完成相应课程规定课时的学习并考核合格，即可获得相应学分，18课时计1学分。学生三年中获得88个必修学分，在选择性必修课程中获得不少于42学分，在选修课程中获得不少于14学分，总学分达到144方可毕业。学生可以根据自己的个性发展和升学考试需要，结合兴趣爱好，选修更多课程，获得更多的学分。

2.综合实践活动由研究性学习、社会实践和志愿服务三部分组成；主要通过考察探究、社会服务、职业体验等方式进行。研究性学习6学分，学生完成2个课题研究或项目设计。|社会实践6学分，其中党团活动1学分，军训1学分、社会考察和职业体验等4学分；志愿服务2学分。

3.地方课程和校本课程分为校本课程(一) :①黄冈中学科技.实验.人文课程，2学分;②学生发展指导课程和③黄冈优秀传统文化课程共计1学分。校本课程(二) :①时政话题课程，4学分;②生命安全教育，2学分;③心理健康教育(含生涯规划课程)，2学分;④社团课程，1学分;⑤影视教育课程，2学分。

从黄冈中学的课程方案可见，该校的培养人才的理念不仅完成知识教学，而且还真正注重了学生核心素养的养成，努力让学生形成学科观念和方法。丰富多彩的校本课程体系是其鲜明特色。

王黄冈中学校领导教育理念先进。学校开设“黄高论坛”，学校领导和党员带头学课标、讲课标、用课标，引导教师转变教学观念，调整教学策略；开设“黄高讲坛”，邀请知名校友和专家定期来校讲座，传播最新前沿科技成果，启迪学生科学智慧，开拓学生的学术视野，唤起学生对学科学术研究的浓厚兴趣，激发学生的创造力。

点开黄冈中学网站，发现这两个论坛已是开创已久，内容丰富。一则可见黄冈中学对课标解读是相当重视的；二则“黄冈讲坛”给学生们打开的那扇科学之窗、艺术之窗、思想之窗，对于学生兴趣的唤起，梦想的萌芽，热爱的激发，思想的启迪， 影响将是多么深远……

参观学习的最后一项内容：由2019级高一年级年级主任秦鹏针对我们提出来的问题，主要做了三个方面的经验介绍。

一、新高考背景下的教师评价；

二、新高考背景下的选科与教学；

三、新高考下尖子生的培养。

秦鹏主任强调了在教师评价中对教学成绩的绝对重视，介绍了黄冈中学的班级层次设置以及重点班的教师配置问题，黄冈中学的重点班教师配置安排体现了两个特点，一是稳定性长期性系统性，即从高一、高二确定下来如无特殊情况就基本上不会再变动。二是教师授课不跨层次，更利于统一进度便于依据学情进行教研，最高效率教学。

秦主任强调了教学计划的提前谋划，谋定而动。从高一开始就制定了学科宏观教学规划，每周公布栏都会公示本周各个不同层次的学科授课计划。

黄冈中学十分重视新高考背景下选科与教学。对学生选科，年级早谋划、细安排。入学后，专门开设《学生生涯发展指导课》，学生和家长均参与学习和交流；和校外教育机构合作，对学生进行性格测试，帮助学生进一步了解自己。

最后我们就一个特别关心的问题请教了秦鹏主任：黄冈中学的确有着先进的教育理念下的课程改革，有着科学高效的教学质量，可是即便如此，仍然需要优质生源才能取得如此骄人的成绩。从黄冈到武汉坐城际轻轨不要一个小时，那么，黄冈中学是如何保证优质生源不流失的呢？

秦鹏主任回答了两点：

一是在市委市政府的扶持下，从2015年开始取消择校生，走精英教育的路子，重塑黄冈中学的教育金牌。取消择校生，没有了资金来源，一要留住优秀老师、金牌教练，二要重奖考入学生留住优质生源，怎么办？政府在经济并不发达的前提下，克服万难，仍然做出了从2015年开始每年给黄冈中学拨出1500万的专项资金用于给老师发放津贴和给学生发放奖金。在这样的助力下，从2015年开始，黄冈中学的发展可谓突飞猛进，一年一个新台阶。

第二，对于招收初中优质毕业生，政府对黄冈中学也是特事特办，尽量开绿灯。黄冈中学每年四、五月就开始单独以学科竞赛的名义提前招生，五月份高一新生就已经开始正式入学进校上高中的课程了，中考就在黄冈中学单独设考点。优质生源几乎不存在流失的问题了。

对比一下桂阳本地近几年的优质生源流失严重的问题，真的是要好好“取经”了，所谓“巧妇难为无米之炊”，黄冈中学的金牌教练同样需要好苗子才能出成绩啊！

黄冈中学历经三十年的辉煌后，又走过一度衰落的阵痛，近年到底在经历着怎样的蜕变?

今日之参观，我们找寻着答案……

昔日之黄冈风光无限，全国同类高中可谓难逢对手无可匹敌。今日之黄冈自2015年以来在市委市政府每年拨款1500万的大力支持下，全校师生众志成城，谋求发展。实行课程改革，在扎扎实实抓好学考高考科目学习的基础上，独辟蹊径，真正将素质教育做起来做出来，培养出来一批批既具备优秀的素养能力又能在高考中游刃有余交出一份优秀答卷的黄冈高中生。

黄冈中学学校网站的教学成果列表

这样的成绩的的确确是令人震惊而钦佩的。今日之黄冈确乎大有重振雄风之势，似乎听见了他们迈向一个新的蓬勃春天的有力步伐。

那么其间的奥秘到底在哪里?

是在那一张别具特色让人看得眼花缭乱的的课程表上吗？可能是的。

黄冈中学丰富多彩的课程真正实施了因材施教和个性化教育，真正推进素质教育 促进了学生全面而有个性地发展。

是在黄冈“弘德尚学，笃行致远”的校训上吗？可能也是的。

黄冈中学培养的绝不是所谓的高考应试人才。培养的是有崇高理想、有社会责任感、有奉献精神、有国际视野的时代精英和创新人才的育人目标，着眼的是学生的可持续发展，终身发展。

可是我想最大的奥秘应该是黄冈中学真正认识到了新课程的改革的根本就是育人观念的转变，真正引导学生努力做到了从“解题”到“解决问题”，从“做题”到“做人”转变，教师努力做到“教书”到“育人”的转变。是用真正的课堂改革课程改革来推进素质教育，助力高考备考。高考的辉煌成果不是他们孜孜以求的终端，而是他们在培养学生素质与能力的过程中的自然成果。

正所谓“有意栽花花不发，无意插柳柳成荫”，当我们回到教育的本原，才能品尝到瓜熟蒂落的甜美，才能领略到水到渠成的风景。

黄冈中学走的是一条独辟蹊径的路，并非标新立异哗众取宠或者急功近利的终南捷径，其实这是一条最朴素也最需要耐心的路，耐心浇灌，静待陌上花开，硕果满枝头……

黄冈之行从最初的震撼到最后的深切感动，带给我太多思考和启迪。

我震撼于一所普通的市级中学高考一本率能达到97.3%,600分以上能达到50%。800多人参考居然能考取12位清北学子!

我震撼于在这么辉煌的成绩背后，是怎样一个优秀的校长一批优秀的领导带领着黄冈中学 280名教师厉兵秣马奉献出所有的智与力!

我震撼于支撑起来这个教育神话的是一个经济并不发达的地区对学校每年1500万的投入!

我震撼于在其他学校的高中生埋头在书山题海中疲于奔命的时候，黄冈中学的学生却在寒暑假走向街头、走向工厂、走向城市与农村、走向社会、走向生活，去发现问题,思考问题,分析解决问题，做出来几十上百个颇具深度与质量的微型课题研究。

我想象着每周的那个属于兴趣、热情与梦想的下午，每一个朝气蓬勃的黄冈学子暂时搁置如山的高考模拟试卷，兴致勃勃地奔向“凝晖楼”，奔向高考之外的另一个广阔天地，奔向那间属于自己的教室。可以让自己的梦想静静孕育，可以让自己的兴趣悄然滋长，可以让自己的创造力张扬，可以让自己的才情展露，可以让青春的激情尽情绽放……

这样的画面让我深深感动，热泪盈眶。

在全国无数个因高考应运而生的成功的或者不成功的“高考加工厂”里“流水线”上那一个个身形憔悴的学子的映衬下，凝晖楼里每一个鲜活而蓬勃的生命令我振奋，每一个梦想的萌芽令我欣喜，每一朵思想的火花令我欣慰!

这样的教育才是回到初心的教育，这样的教育培养出来的才叫一个有思想，有审美，有趣味，有素养，有视野、有格局、有创造力和生命活力的人，而不是千篇一律的“产品”。

这样的教育才能让我们有理由期待,我们的国家和民族将拥有一个更广阔美好的明天!

千年之前苏子贬谪黄州，在灰暗的现实里寻求着理想的光亮。今天的我在应试的逼仄里，千里来访，邂逅黄州，喜出望外，因为在一个浮躁功利的时代，我遇见了最美的教育理想……

那么，我们的差距又在哪里呢？同行的同事们感叹，我们的教育怕落后了几十年，虽然也许夸张，却也令人深思警惕。

黄冈归来，我不由设想：假如我们的县政府也每年拨个100万教育基金给我们学校呢，那么我们可以对家乡的教育做出怎样的憧憬和期待?

黄冈中学，带给我们的不只是震撼!

最后，借此美篇再次诚挚地感谢黄冈中学王实泉副校长、高一年级秦鹏主任、张旭副主任、教研室郭旭主任对我们一行的热情接待及无私赐教!

参观已经结束，思考还在继续……黄冈中学从低迷到崛起，从崛起到再次腾飞，是市委市政府以及全市人民对教育的高度重视与大力投入的结果，是从上至下更新教育理念勇于课程改革的破茧成蝶，是全校师生把教育理想融入实践的智慧与汗水的结晶。衷心祝愿黄冈中学的明天更辉煌!也祝愿我们郴州、桂阳的教育在市委市政府、县委县政府的真正重视和扶持下能早日迈向一个蓬勃的春天！

供稿人：肖群丽

编辑：周平云

审核：邓小红、贺才华、张力军