触碰心灵——读《做一个治愈系教师》有感

我心悠悠

<h3>  《做一个治愈系教师》的作者是开一的张丽钧校长。提到张校长,我耳畔总是响起十年前开滦一中的李辉老师来校做讲座时对她的评价:“优秀教师”、“真情校长”、“成功母亲”、“美文作家”。当时曾想,是怎样的一个人,能把事事做到如此极致?</h3><h3> 后来,我聆听了张校长的几次讲座,参与了张校长组织的几次活动,也拜读了她的许多散文作品,于是我的心中也对她无比敬仰。</h3> <h3>  喜欢读张校长的文章,钦佩她从日常小事中感悟人生的能力,更喜欢她率真的文字,就像她面对面在与你交谈。</h3><h3> 学校发下这本《做一个治愈系教师》,我很快就读了一遍。读张校长的书,不是任务,而是享受。书中的一个个故事,让我感动。书中的一段段文字,引我思考。</h3><h3> 张丽钧校长是一位优秀教师。她在《我为什么不给你做家教》中讲,我不做自己学生的家教,自然有我充分的理由,因为我自信已把全部的才智和学识毫无保留地投入到课堂教学中,每一个45分钟我都掏空了自己,我决不会“留一手”,决不会在关键时刻戛然而止。她善于从细微处欣赏学生的闪光点。对《修正世界的冲动》中那个挂正歪斜画框的男孩,她大加赞赏;对《留守寸土》中那个扮周冲在家反复念台词的男孩,她大加赞赏;对《当卑下遇到高尚》中那个私藏模拟试卷的男孩,她也给予他赞赏的话语。试想,她是如此欣赏学生,她的学生又怎能不灿烂、阳光?</h3> <h3>  张校长以为 ,一个优秀的教师,就应该是治愈性的。我非常认同她的观点。教师的职责是教书育人,而育人尤为重要。教师的一言一行,直接影响着自己的学生。因而,我以为,教师在教育学生时也必须要谨言慎行。正如张校长所说,老师呀,你可要警惕!要知道,你的一颦一笑都将牵动世界的表情。</h3> <h3>  熟悉了张校长,我认为,在李辉老师对她的评价基础上还应补上:张校长是一位大智大慧的觉爱者和施爱者。</h3><h3> 最后, 摘录张校长的两句箴言让我们共勉:</h3><h3> 讲一堂掏心掏肺“有我”“有你”的课,最赚的其实是教师自己,他所获得的审美快感,巅峰体验无人能及。</h3> <h3>   只要用爱去面对,用爱去求证,用爱去感染,用爱去消解,每一颗看似冰冷的心都可能融为春水。</h3>