<h3> (2019—2020学年第一学期末班主任工作总结）</h3><h3> 王瑾</h3><h3> 时光匆匆，一个学期即将接近尾声，回顾这一学在班主任工作中遇到了很多困难，也收获了很多，班主任工作需要我们不断总结，提升能力。</h3> <p><br></p> <h3>一、扎实班主任基本功实现高效课堂</h3><h3> 多元育人整合课是将学习能力、生活能力、心理健康、诚信感恩、道德法制、文明礼仪、养成教育等各个方面融合在一起的德育教育课程，对学生起到启发引导作用，上好多元育人整合课是培养学生行为习惯等养成教育最有效的途径之一，为了给老师们上好多元育人整合课打开思路，11月21日八小的杜昕霞老师受邀到我校和我们四一班的孩子们进行《做时间的主人》道德与法治、多元育人整合课交流。很多方法值得我们学习和应用。</h3> <h3>二、班本课程“爱国课程”</h3><h3> 在庆祝祖国七十华诞之际，为了增强学生的爱国意识，培养学生爱国情怀，同时我们四一中队又被选为学校的“国旗护卫队”，本学期我将“爱国”这一主题确定为班级系列班本课程。利用每周一的早读时间进行相关资料的积累背诵，在我班“爱国，就在我们身边”为主题的升旗仪式上进行了全校展示，第一篇章：向国旗敬礼；第二篇章：爱国主题——全班朗诵《我的祖先名叫炎黄》；第三篇章：爱国故事分享；第四篇章：“爱国画卷”展示，和最后的全班《我和我的祖国》，我会继续深入研究这一课程，坚持下去。</h3> <p>三、开展丰富实践活动</p><p> 从小孩到成人，感恩生命是要不断学习的功课，要懂得用爱去拥抱自己，也应当用爱去拥抱别人。因此家委会组织了这次“传递爱心，汇聚温暖”为主题的走进儿童福利院献爱心活动，孩子们切实体会到了困难、坚韧、幸福、爱心</p> <p>四、走进节日课程，传承中国传统</p><p> 为了更好地的传承我国的传统节日，更深入堤了解我国传统节日，四一中队会根据不同节日的特点进行精心策划和准备工作，孩子们通过制作节日小报、办板报、班会展示共同交流节日的相关知识。</p> <p><br></p> <p>班会——礼赞新中国七十华诞</p> <p>班会——少代会提案</p> <p>班会——鼠疫的预防</p> <p>丰富多彩的板报</p> <p> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，班主任工作任重而道远，对于班主任工作方面，我还存在太多问题与不足，我将不断反思，虚心请教，一路修行。</p>