<h3><h3> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出5—6岁幼儿已经具备感受音乐的能力，在感受音乐的基础上，乐于用不同的动作表现对节奏的感觉，乐于敲奏熟悉的歌曲。而打击乐具有综合性，即兴性，参与性等特点，通过打击乐让幼儿享受奏乐活动的快乐，发展幼儿运用打击乐器进行艺术展现的能力，促进幼儿整体素质的全面发展。</h3></br></h3></br>
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<h3><h3> 小朋友都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏感性，瞧，他们开始了对声音的探索。<br></br></h3></br></h3></br>
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<h3><h3> 打击乐是幼儿园孩子非常喜欢的活动之一，也是我们幼儿园的一个特色活动。</h3></br></h3></br>
<h3><h3> 幼儿打击乐器常见的有：铃鼓、串铃、三角铁、碰铃、响板、沙锤、鼓、锣等。</h3></br></h3></br>
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<h3><h3> 打击乐活动，先让幼儿会欣赏音乐，熟悉乐曲，了解乐曲的特点，感受乐曲的节奏。</h3></br></h3></br>
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<h3><h3> 用身势动作练习拍节奏。</h3></br></h3></br>
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<h3><h3> 再配上喜爱的乐器</h3></br></h3></br>
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<h3><h3> 打击乐是需要幼儿之间相互合作的，由于每个幼儿持有的乐器不同，不是所有的乐器同时敲打一种节奏，也不一定都要同时敲打，为了达到协调、好听，幼儿要学会看指挥，这也是打击乐的特点。</h3></br></h3></br>
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<h3><h3> 快来看看“小小演奏家”的精彩表现！</h3></br></h3></br>
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<h3><h3> 打击乐活动不仅让幼儿对演奏乐器充满了兴趣，提高了幼儿感受和理解音乐的能力，挖掘了他们的探索精神，同时也提高了幼儿在集体活动中的自我认识、自我控制、自我表达以及与他人协调合作的能力，收获了自信、快乐。 </h3></br></h3></br>