<h3> 时间：2019年12月27日</h3><h3> 地点：临沂行知实验学校二年级各班教室及五楼学术报告厅</h3><h3> 诚邀您的到来</h3> <h3>亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们：<br></h3><h3> 银装素裹的寒冬虽然没有鲜花的衬托，但我们期待春天的百花盛开。不知不觉中，我们“服装”的探究，已经接近尾声，在这一个多月里，我们研究了职业与服装、服装的演变、服装的分类、各民族服装，并且了解了服装搭配的原则，尝试为爸爸妈妈、自己搭配服装，还进行了服装剪贴、毛线粘贴、汉服手工折纸，我们了解了服装的特点，知道该如何穿衣。</h3><h3> 现在，让我们一起回顾“服装”主题中，孩子们的精彩活动与收获：</h3> <h3>服装分类</h3><h3> 在进行了服装的前测后，我们对服装知识进行了分类了解，通过吊牌中的信息，了解到服装的不同类别，并绘制思维导图</h3> <h3> 服装与职业</h3><h3> 服装体现社会角色，不同的职业对服装有不同的需求，我们进行调查了解，对服装的功能有了新的认识，之后，我们做小小服装设计师，做服装剪贴画，设计服装造型</h3> <h3>服装之演变</h3><h3> 服装最初只是遮羞的功能，后来服装体现了社会地位，成了等级制的象征，随着时代的变迁，服装的色彩越来越艳丽，样式越来越多样，不同的风格体现人物特点；汉服以其飘逸的裙摆，传承文化，我们动手去折、粘、剪，展现汉服的漂亮</h3> <h3>服装之搭配</h3><h3> 服装得体，给我们的生活、工作带来了便利，如何让服装更好地成为人际交往的工具，我们从色彩入手、根据年龄、场合以及人的身材特点，尝试搭配服装，我们为爸爸、妈妈搭配服装，为自己设计得体应景的服装</h3> <h3>服装之环保</h3><h3> 我们的时代是个张扬个性的时代，不同的材质展现环保，我们用巧手将纸箱、塑料、报纸进行粘贴、组合，成为独居个性的服装；旧衣改造，将爸爸妈妈的旧衣服进行挪移、裁剪成为我们身上帅气美丽的时装和配饰，为我们点赞</h3> <h3>最美的时光</h3><h3>我们在最美的时光里探究服装、制作服装、展示负责，单元展即将进行，但我们的探究没有结束，我们会继续在生活中用好服装、保护环境，让服装为我们的生活服务。</h3><h3> </h3><h3>温馨提示：</h3><h3>1.本次主题展演，学生7：50入校，家长1：30携邀请函进入学校；</h3><h3>2.请各位家长配合本次服装主题，选择得体的服装入场；</h3><h3>3.展示当天校门口可能出现拥堵，建议您选择绿色出行。</h3>