为了丰富校园课外活动，展示少年儿童对未来科学发展的畅想，我们九年级物理教师开展了以“科学幻想”为主题的科幻画准备工作。<br> 本次科幻画竞赛活动调动起九年级热爱绘画的学生积极参与创作，参赛学生赛前自己使用书籍、网络等资源，了解一些科幻体裁的文章以及图片，认真构思，精心绘画后，校园将著作搜集并会集展评。经过我们的仔细对比筛选，10件构思与画面效果最为优异的著作脱颖而出。学生的著作内容精彩纷呈，有的孩子以立异动力为主题，有的孩子以环保为主题，有的孩子则以和谐为主题，一幅幅科幻画展示了一个个充溢幻想的世界，从而开启孩子们心中美好的愿景。 <h3 style="text-align: center">宇宙穿梭机器人</h3> <h3 style="text-align: center">文物修复机器人</h3> <h3 style="text-align: center">海底采矿机器人</h3> <h3 style="text-align: center">海底自由穿梭机器人</h3> <h3 style="text-align: center">悬浮在云层中的机器人</h3> <h3 style="text-align: center">未来的公交车</h3> <h3 style="text-align: center">轨道穿梭机器人</h3> 此次活动的开展，有益于培养学生从小“爱科学、学科学、用科学”的精神，增强学生的动手动脑能力和创造力，也为学生提供了一个放飞想象、展示自我的天地。<br>