为了促进我市中小学心理健康教育，提高学校心理辅导教师的专业素养，高密市教科院组织开展了全市中小学学生个体心理辅导经验交流研讨会，借助这次活动，高中心理健康教育“心力”名师工作室第一次活动也正式启动。 <div><b><font color="#167efb">第一篇章：活动筹备</font></b><br></div><div> 12月25日，全市各小学、初中、高中职级管理学校的心理辅导室负责人、心理健康教育名师、心理健康教育教师、优秀班主任等在豪迈中学的学术报告厅齐聚一堂。伴着冬日淅淅沥沥的小雨，热爱心理健康教育事业的老师，携手共进，为助力高密市中小学心理健康教育教学贡献自己的一份力量。<br></div> <b><font color="#167efb">第二篇章：精神会餐</font></b><div><br></div> 1.首先，苏州大学心理学硕士、高密市第二人民医院心理咨询门诊的刘虹大夫就学生心理问题发生特点，进行了精彩讲解并分享了一个心理咨询案例。 刘虹大夫的报告深入浅出，她带领大家做幸福指数调查，画“雨中的我”，让大家亲身体验自己的幸福和压力状况，她结合典型的案例分析了学生不同阶段的心理特征，尤其是青春期学生的生理特征以及心理剧变。她结合实际，指出青少年要注意处理好三个重要的关系：亲子关系、师生关系、同伴关系；要解决好学习压力、人际交往压力、情绪压力等。最后，她结合咨询中应该注意的问题，建议老师们要通过建立安全的依恋，积极的期待，重要的社会支持，帮助学生通过压力管理，放松训练等方式，真正做到助人自助！ 2.高密四中心理健康教育楚志兰老师分享了她的“关于中学生早恋问题的辅导”。 爱是一种很美好的感觉，爱是人的精神所投射的正能量。可是如果中学生早恋，势必会招致很多麻烦。因为中学生的任务是学习，学习需要宁静的心境，而谈恋爱往往会心情较难平静，一定会影响学习。该怎样帮助学生度过青春期的迷茫？<br> 楚老师通过具体的案例，从意识层面和潜意识层面的调整，分享了她的辅导流程和辅导效果。 3.高中心理健康教育名师主持人李宗美分享个体学生心理辅导经验交流<br> 李老师结合自己十多年的实战经验，和大家分享了高中生常见心理问题，教师个体辅导呈现问题的方式，解决问题的办法等，满满的干货。最后，李老师建议，心理辅导，最好的期待，是我相信你！每个人的生命，都是有韧劲的，我们心里教师就是通过专业的辅导，发现这份韧劲，并为这份韧劲给自己、给他人鼓掌！<br> <b></b> <font color="#167efb"><b>第三篇章：解读名师工作室名称</b></font><br> <font color="#167efb"><b>第四篇章：落实工作室发展宗旨、理念、目标、任务和文化</b></font><br> <div><font color="#167efb"><b>第五篇章：合影留念</b></font><br></div><div><br></div> 从每个老师绽放的笑脸，我们可以想象大家都收获多多，信心满满！ “心力”名师工作室是引领教师专业发展的共同体，是优秀心理教师共同学习、互勉共助、集体成长的平台。工作室成员都有自我完善、自我突破和自我发展的愿望，今后，在教科院领导的带领下，“心力”名师工作室将发挥名师的示范、辐射、指导、引领作用，促进专业师资队伍建设，以中青年骨干教师培养培训为重点，整合资源、高端引领、团队培养、整体提升，努力建设一支师德高尚、业务精湛、配置合理、充满活力的高素质名师队伍。